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    难点解析冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解定向攻克练习题(精选含解析)

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    初中冀教版第十一章 因式分解综合与测试综合训练题

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    这是一份初中冀教版第十一章 因式分解综合与测试综合训练题,共18页。试卷主要包含了下列因式分解正确的是,若a2=b+2,b2=a+2,等内容,欢迎下载使用。
    冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列等式中,从左到右是因式分解的是(             A. B.C. D.2、下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是(       A. B.C. D.3、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是(       A. B.C. D.4、下列从左边到右边的变形中,是因式分解的是(       A. B.C. D.5、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是(       A.a(a-3)=a2-3a B.(a+3)2=a2+6a+9C.6a2+1=a2(6+) D.a2-9=(a+3)(a-3)6、下列多项式不能用公式法因式分解的是(       A.a2+4a+4 B.a2a+1 C.﹣a2﹣9 D.a2﹣17、下列因式分解正确的是(     A. B.C. D.8、若a2b+2,b2a+2,(ab)则a2b2﹣2b+2的值为(       A.﹣1 B.0 C.1 D.39、已知m=1﹣n,则m3+m2n+2mn+n2的值为(       A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.210、下列多项式中能用平方差公式分解因式的是(  )A.﹣a2b2 B.x2+(﹣y2C.(﹣x2+(﹣y2 D.﹣m2+1第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、分解因式:_________.2、因式分解:=___________.3、已知,则代数式的值为______.4、下列因式分解正确的是________(填序号)     5、把多项式2a3﹣2a分解因式的结果是___.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:(1)(xny3n2+(x2y6n(2)(4a2b+6a2b2ab2)÷2ab(3)a2b﹣16b;(分解因式)(4)5x3﹣20x2y+20xy2(分解因式).2、在学习自然数时,我们发现一种特殊的自然数—“三顺数”.定义1:对于四位自然数n,若千位数字为6,各个数位数字均不为0,能被6整除,且数n的各个数位数字之和也恰好能被6整除,则称这个自然数n为“三顺数”.例如:6336是“三顺数”,因为6336÷6=1056,且(6+3+3+6)÷6=3;6216不是“三顺数”,因为6216÷6=1036,但6+2+1+6=15不能被6整除.定义2:将任意一个“三顺数”n的前两位数字与后两位数字交换,交换后得到一个新的四位数n′,规定:Tn)=(1)判断6426,6726是否为“三顺数”,并说明理由;(2)若n是一个“三顺数”,它的百位数字比十位数字的2倍小2,求Tn)的最大值.3、在任意nn>1且为整数)位正整数K的首位后添加6得到的新数叫做K的“顺数”,在K的末位前添加6得到的新数叫做K的“逆数”.若K的“顺数”与“逆数”之差能被17整除,称K是“最佳拍档数”.1324的“逆数”为13264,1324的“顺数”与“逆数”之差为16324﹣13264=3060,3060÷17=180,所以1324是“最佳拍档数”.(1)请根据以上方法判断31568_____(填“是”或“不是”)“最佳拍档数”;若一个首位是5的四位“最佳拍档数”N,其个位数字与十位数字之和为8,求所有符合条件的N的值.(2)证明:任意三位或三位以上的正整数K的“顺数”与“逆数”之差一定能被30整除.4、因式分解:(x2+9)2﹣36x25、因式分解:(x2+2x2﹣7(x2+2x)﹣8. -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据因式分解的定义:把一个多项式化成几个整式积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解,进行求解即可.【详解】解:A、,不是整式积的形式,不是因式分解,不符而合题意;B、,是因式分解,符合题意;C、,不是乘积的形式,不是因式分解,不符合题意;D、,不是乘积的形式,不是因式分解,不符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查了因式分解的定义,熟知定义是解题的关键.2、D【解析】【分析】根据因式分解的定义(把一个多项式化为几个整式的积的形式),平方差公式、完全平方公式,提公因式法依次进行因式分解判断即可得.【详解】解:A、选项为整式的乘法;B、,选项错误;C、,选项错误;D、选项正确;故选:D.【点睛】题目主要考查因式分解的定义及方法,熟练掌握利用公式因式分解是解题关键.3、C【解析】【分析】根据因式分解定义解答.【详解】解:A. 是整式乘法,故该项不符合题意;B. 是整式乘法,故该项不符合题意;C. 是因式分解,故该项符合题意;D. 不是整式乘法也不是因式分解,故该项不符合题意;故选:C.【点睛】此题考查了因式分解的定义:将一个多项式分解为几个整式的积的形式,叫将多项式分解因式,熟记定义是解题的关键.4、A【解析】【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.【详解】解:A.是因式分解,故本选项符合题意;B.等式的左边不是多项式,所以不是因式分解,故本选项不合题意; C.等式的右边不是几个整式的积的形式,所以不是因式分解,故本选项不合题意;D.等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.5、D【解析】【分析】根据分解因式的意义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式;进行作答即可.【详解】解:A、a(a-3)=a2-3a,属于整式乘法,不符合题意;B、(a+3)2=a2+6a+9,属于整式乘法,不符合题意;C、6a2+1=a2(6+)不是因式分解,不符合题意;D、a2-9=(a+3)(a3)属于因式分解,符合题意;故选:D【点睛】本题考查了因式分解的意义,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握因式分解的定义与形式.6、C【解析】【分析】直接利用完全平方公式以及平方差公式分别分解因式,进而得出答案.【详解】解:A,故此选项不合题意;B,故此选项不合题意;C无法分解因式,故此选项符合题意;D,故此选项不合题意;故选:C【点睛】本题考查了利用乘法公式进行因式分解.解题的关键在于对完全平方公式和平方差公式的灵活运用.7、C【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,根据因式分解的定义和方法即可求解.【详解】解:A、,错误,故该选项不符合题意;B、,错误,故该选项不符合题意;C、,正确,故该选项符合题意;D、,不能进行因式分解,故该选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.8、D【解析】【分析】a2=b+2,b2=a+2,且ab,可得a+b=−1,将a2-b2-2b+2变形为(a+b)(a-b)−2b+2,再代入计算即可求解.【详解】解:∵a2=b+2,b2=a+2,且aba2b2=ba即(a+b)(a-b)=b-aa+b=−1,a2-b2-2b+2=(a+b)(a-b)−2b+2=ba-2b+2=-(a+b)+2=1+2=3.故选:D.【点睛】本题考查了代数式求值,解题的关键是求得a+b=−1,将a2-b2-2b+2变形为(a+b)(a-b)−2b+2是解题的关键.9、C【解析】【分析】先化简代数式,再代入求值即可;【详解】m=1﹣nm+n=1,m3+m2n+2mn+n2m2m+n)+2mn+n2m2+2mn+n2=(m+n2=12=1,故选:C.【点睛】本题主要考查了代数式求值,准确计算是解题的关键.10、D【解析】【分析】根据平方差公式的结构特点,两个平方项,并且符号相反,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、,有两个平方项,但是符号相同,不能用平方差公式进行分解,不符合题意;B、,有两个平方项,但是符号相同,不能用平方差公式进行分解,不符合题意;C、,有两个平方项,但是符号相同,不能用平方差公式进行分解,不符合题意;D、,可以利用平方差公式进行分解,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查利用平方差公式因式分解,掌握利用平方差公式因式分解时,多项式需满足的结构特征是解题关键.二、填空题1、##(a+1)( a-5)【解析】【分析】根据十字相乘法进行因式分解即可.【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握十字相乘法是解本题的关键.2、【解析】【分析】先提公因式,再利用完全平方公式分解即可.【详解】解:==故答案为:【点睛】本题考查了提公因式法和公式法分解因式,解题的关键是掌握完全平方公式.3、12【解析】【分析】因式分解,再代入已知的式子即可求解.【详解】===3×4=12故答案为:12.【点睛】此题主要考查代数式求值,运用完全平方公式因式分解,解题的关键是熟知因式分解的运用.4、①④##④①【解析】【分析】根据因式分解的提公因式法及公式法对各式子计算即可得.【详解】解:①,正确;,计算错误;,计算错误;,正确;故答案为:①④.【点睛】题目主要考查因式分解的方法:提公因式法和公式法,熟练掌握两种方法是解题关键.5、【解析】【分析】直接利用提取公因式法分解因式,进而利用平方差公式分解因式即可.【详解】解:2a3﹣2a= =故答案为2a(a+1)(a-1)【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.三、解答题1、 (1)2x2ny6n(2)2a+3ab(3)ba+4)(a4(4)5xx2y2【解析】【分析】(1)先利用积的乘方运算性质化简,再合并同类项即可;(2)利用多项式除以单项式运算法则计算即可;(3)先提公因式b,再用平方差公式继续分解即可;(4)先提公因式5x,再用完全平方公式继续分解即可.(1)解:原式=x2ny6n+x2ny6n2x2ny6n(2)解:(4a2b+6a2b2ab2÷2ab4a2b÷2ab+6a2b2÷2abab2÷2ab2a+3ab(3)解:原式=ba216)=ba+4)(a4);(4)2、 (1)6426是“三顺数”; 6726不是“三顺数”;理由见解析(2)40【解析】【分析】(1)根据“”三牛数的定义“求解.(2)先表示nn′和Tn),再求最值.(1)∵6426÷6=1071,且(6+4+2+6)÷6=3∴6426是“三顺数”;∵6726÷6=1121,且6+7+2+6=21不能被6整除∴6726不是“三顺数”;(2)n=,即这个四位数的百位,十位,个位数字分别为abcn′=n=×100+n′=×100+=--最大时,Tn)最大,此时应该使b尽可能小.①当b=1时,a=2b-2=0,不合题意;b=2时,a=2b-2=2,此时,6+2+2+c=10+c能被6整除,取c=2,n=6222.6222÷6=1037.Tn)的最大值=62-22=40.【点睛】本题考查用新定义解题,根据新定义,表示nn′和Tn)是求解本题的关键.3、 (1)是,所有符合条件的N的值为53265662(2)见解析【解析】【分析】(1)分别得出31568的“顺数”与“逆数”,求差,计算能否被17整除即可判断;最佳拍档数N的十位数字为x,百位数字为y,可用xy表示出N,根据“顺数”与“逆数”的定义可表示出“顺数”与“逆数”的差为9066x10y,根据“最佳拍档数”的定义可得9066x10y)能被17整除,即可得出符合题意xy的值,即可得答案;(2)设三位正整数K的个位数字为x,十位数字为y百位数字为z,可表示出“顺数”与“逆数”的差,可判断差能否被30整除;同理可判断四位正整数“顺数”与“逆数”的差能否被30整除,综上即可得答案.(1)131568的“顺数”为36156831568的“逆数”为315668361568-315668÷172700∴31568是“最佳拍档数”,设“最佳拍档数”N的十位数字为x,百位数字为yN5000+100y+10x+8x100y+9x+5008N是四位“最佳拍档数”,50000+6000+100y+10x+3x[50000+1000y+100x+60+8x]6000+100y+9x+21000y100x68+x594090x900y9066x10y),66x10y能被17整除,x2y3时,能被17整除;∴十位数字为2,百位数x6y6时,能被17整除;综上,所有符合条件的N的值为53265662故答案为:是(2)2)设三位正整数K的个位数字为x,十位数字为y百位数字为z它的“顺数”:1000z+600+10y+x它的“逆数”:1000z+100y+60+x∴(1000z+600+10y+x)﹣(1000z+100y+60+x54090y906y),∴任意三位正整数K的“顺数”与“逆数”之差一定能被30整除,设四位正整数K的个位数字为x,十位数字为y,千位数字为a∴(10000a+6000+100z+10y+x)﹣(10000a+1000z+100y+60+x5940900z90y906610zy),∴任意四位正整数K的“顺数”与“逆数”之差一定能被30整除,∴任意三位或三位以上的正整数K的“顺数”与“逆数”之差一定能被30整除.【点睛】本题考查“顺数”、“逆数”与“最佳拍档数”的定义及应用,熟练掌握几位数的表示方法,理解新定义,正确分解因式是解题关键.4、【解析】【分析】利用平方差公式和完全平方公式分解因式即可.【详解】解: 【点睛】本题主要考查了分解因式,解题的关键在于能够熟练掌握完全平方公式和平方差公式.5、(x﹣2)(x+4)(x+1)2【解析】【分析】x2+2x视为整体,利用十字相乘法因式分解,再结合因式分解与完全平方公式解题.【详解】解:原式=(x2+2x﹣8)(x2+2x+1)=(x﹣2)(x+4)(x+1)2【点睛】本题考查因式分解,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键. 

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