2020-2021学年4.蚯蚓的选择课后测评

这是一份2020-2021学年4.蚯蚓的选择课后测评，共4页。试卷主要包含了填空题，选择题，分析题，.实验探究题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题。
1、科学课上，老师布置我们每人捉几条蚯蚓，我会选择到（ ）的地方去捉，那里较容
易找到。
2、候鸟是那些有（ ）行为的鸟类，它们每年春秋两季沿着固定的路线往返于繁
地和避寒地之间。
二、选择题。
（ ）3、乐小新经常看见蜻蜓在池塘边的草木上停着和水面上飞着。以下推测合理(▲)。
A.蜻蜓适合生活在池塘周围的潮湿环境中
B.蜻蜓适合生活在草丛之中
C.蜻蜓在空中飞行地面和水面不适合蜻蜓
（ ）4、夏天雷雨过后，蚯蚓往往会钻出地面，因为(▲)。
A.水洼中有大量腐殖质，蚯蚓爬到地面寻找食物
B.土壤缝隙中充满水，蚯蚓在地下不能呼吸了
C.蚯蚓爬到地面是为了松土，让水渗透到地下
（ ）5、鱼儿离不开水，草木离不开太阳，说明生物((▲)。
A.依赖环境
B影响环境
C适应环境
三、分析题。
6、将下列动物的形态、构造或习性与适应的环境相联系，补充填表。
四、.实验探究题。
7、科学课上，我们进行了蚯蚓喜欢怎样的环境的实验。
现有材料:
黑盒、无盖、底部湿土 黑盒、无盖、底部一半湿土一半干土
遮光纸板 镊子 蚯蚓若干条
写出实验时这样做的合理性。
①实验用很多条蚯蚓而不是一两条。
理由:_________________________________
提高实验结果的准确性。
②每一次都要盖好5分钟再打开观察。
理由:________________________________
给蚯蚓选择适合自己的环境的时间。
③同样的实验做3次，而不是1次。
理由:________________________________
参考答案：
一、填空题
1、阴暗潮湿2、迁徙
二选择题
三、分析题
6、
四、实验探究题
7、
①提高实验结果的准确性。②给蚯蚓选择适合自己的环境的时间。
③多次实验得出的结论更真实可靠。
动物名称
形态、构造或习性
适应的环境
天鹅
食草、脚有蹼，善划水
青蛙
捕食昆虫、体表青黄色
企鹅
偏远寒冷的南极洲
北极熊
北极附近的冰原上
实验设计1:蚯蚓对光的选择
实验设计2:蚯蚓对水分的选择
改变条件(在你选择的条件后画“√”):
水 光 温度
不变条件(在你选择的条件后画“√”):

水 光 温度
实验时间( )分钟 蚯蚓( )条
改变条件(在你选择的条件后画“√”):
水 光 温度
不变条件(在你选择的条件后画“√”):

水 光 温度
实验时间( )分钟 蚯蚓( )条
选择合适的盒子，在( )中画“√”，
并把蚯蚓和纸板用简图的方式画在盒子合适的位置。画图略
（ ） （ ）
选择合适的盒子，在( )中画“√”，
并把蚯蚓和纸板用简图的方式画在盒子合适的位置。画图略
（ ） （ ）
实验结论：
实验结论：
3
4
5
A
B
A
动物名称
形态、构造或习性
适应的环境
天鹅
食草、脚有蹼，善划水
湖泊、河流等湿地
青蛙
捕食昆虫、体表青黄色
河边草丛水田
企鹅
身体肥胖羽毛厚肉食性
偏远寒冷的南极洲
北极熊
身体肥胖绒毛厚肉食性
北极附近的冰原上
实验设计1:蚯蚓对光的选择
实验设计2:蚯蚓对水分的选择
改变条件(在你选择的条件后画“√”):
√
水 光 温度
不变条件(在你选择的条件后画“√”):
√

水 光 温度
实验时间( 5 )分钟 蚯蚓( 5-10 )条
改变条件(在你选择的条件后画“√”):
√
水 光 温度
不变条件(在你选择的条件后画“√”):
√
√

水 光 温度
实验时间( 5 )分钟 蚯蚓( 5-10 )条
选择合适的盒子，在( )中画“√”，
并把蚯蚓和纸板用简图的方式画在盒子合适的位置。画图略
（ √ ） （ ）
选择合适的盒子，在( )中画“√”，
并把蚯蚓和纸板用简图的方式画在盒子合适的位置。画图略
（ ） （ √ ）
实验结论：蚯蚓喜欢阴暗的环境
实验结论：蚯蚓喜欢潮湿的环境