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    难点详解冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解章节练习试题(含详细解析)
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    冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试一课一练

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    这是一份冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试一课一练,共16页。试卷主要包含了把分解因式的结果是.,下列因式分解正确的是等内容,欢迎下载使用。

    冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解章节练习

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、下列多项式:(1)a2b2;(2)x2y2;(3)-m2n2;(4)-b2a2;(5)-a6+4,能用平方差公式分解的因式有(      

    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

    2、若能分解成两个因式的积,则整数a的取值可能有(      

    A.4个 B.6个 C.8个 D.无数个

    3、可以被24和31之间某三个整数整除,这三个数是(      

    A.25,26,27 B.26,27,28 C.27,28,29 D.28,29,30

    4、把分解因式的结果是(       ).

    A. B.

    C. D.

    5、下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是(      

    A. B.

    C. D.

    6、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是(      

    A.a(a-3)=a2-3a B.(a+3)2=a2+6a+9

    C.6a2+1=a2(6+) D.a2-9=(a+3)(a-3)

    7、下列由左到右的变形,是因式分解的是(       

    A. B.

    C. D.

    8、判断下列不能运用平方差公式因式分解的是(  )

    A.﹣m2+4 B.﹣x2y2

    C.x2y2﹣1 D.(ma2﹣(m+a2

    9、下列因式分解正确的是(  )

    A. B.

    C. D.

    10、若为一个三角形的三边长,则式子的值(      

    A.一定为正数 B.一定为负数 C.可能是正数,也可能是负数 D.可能为0

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、因式分解:______.

    2、已知ab=2,,则多项式a3b+2a2b2ab3的值为______.

    3、分解因式_________.

    4、(________)(________);

    5、分解因式:=_______.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、因式分解;

    (1)ax2+2a2x+a3

    (2)(ab)(xy)﹣(ba)(x+y

    2、(1)计算:(12a3-6a2+3a)÷3a

    (2)因式分解:

    3、分解因式:

    (1)

    (2)

    4、(1)若是正整数),则.你能利用上面的结论解决这个问题吗:如果,求的值;

    (2)已知,求的值.

    5、分解因式:

    (1)﹣9x3y+6x2y2xy3

    (2)(x2+4)2﹣16x2

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、B

    【解析】

    【分析】

    平方差公式:,根据平方差公式逐一分析可得答案.

    【详解】

    解:a2b2不能用平方差公式分解因式,故(1)不符合题意;

    x2y2能用平方差公式分解因式,故(2)符合题意;

    m2n2能用平方差公式分解因式,故(3)符合题意;

    b2a2不能用平方差公式分解因式,故(4)不符合题意;

    a6+4能用平方差公式分解因式,故(5)符合题意;

    所以能用平方差公式分解的因式有3个,

    故选B

    【点睛】

    本题考查的是利用平方差公式分解因式,掌握“”是解本题的关键.

    2、B

    【解析】

    【分析】

    把18分解为两个整数的积的形式,a等于这两个整数的和.

    【详解】

    解:18=1×18=2×9=3×6=(-1)×(-18)=(-2)×(-9)=(-3)×(-6),

    所以a=1+18=19或2+9=11或3+6=9或(-1)+(-18)=-19或(-2)+(-9)=-11或(-3)+(=6)=-9.

    ∴整数a的值是±9或±11或±19,共有6个.

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了十字相乘法分解因式,对常数项的不同分解是解题的关键.

    3、B

    【解析】

    【分析】

    先提取公因式27,再逐步利用平方差公式分解因式,即可得到答案.

    【详解】

    解:

    所以可以被26,27,28三个整数整除,

    故选B

    【点睛】

    本题考查的是利用平方差公式分解因式,掌握平方差公式的特点并灵活应用是解本题的关键.

    4、B

    【解析】

    【分析】

    先用平方差公式分解因式,在提取公因式即可得出结果.

    【详解】

    解:a2+2a-b2-2b

    =(a2-b2)+(2a-2b),

    =(a+b)(a-b)+2(a-b),

    =(a-b)(a+b+2),

    故选:B

    【点睛】

    此题主要考查了提取公因式法和公式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.

    5、D

    【解析】

    【分析】

    根据因式分解的定义(把一个多项式化为几个整式的积的形式),平方差公式、完全平方公式,提公因式法依次进行因式分解判断即可得.

    【详解】

    解:A、选项为整式的乘法;

    B、,选项错误;

    C、,选项错误;

    D、选项正确;

    故选:D.

    【点睛】

    题目主要考查因式分解的定义及方法,熟练掌握利用公式因式分解是解题关键.

    6、D

    【解析】

    【分析】

    根据分解因式的意义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式;进行作答即可.

    【详解】

    解:A、a(a-3)=a2-3a,属于整式乘法,不符合题意;

    B、(a+3)2=a2+6a+9,属于整式乘法,不符合题意;

    C、6a2+1=a2(6+)不是因式分解,不符合题意;

    D、a2-9=(a+3)(a3)属于因式分解,符合题意;

    故选:D

    【点睛】

    本题考查了因式分解的意义,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握因式分解的定义与形式.

    7、A

    【解析】

    【分析】

    根据因式分解的定义,对各选项作出判断,即可得出正确答案.

    【详解】

    解:A,是因式分解,故此选项符合题意;

    B,原式分解错误,故本选项不符合题意;

    C、右边不是整式的积的形式,故本选项不符合题意;

    D、原式是整式的乘法运算,不是因式分解,故本选项不符合题意;

    故选:A

    【点睛】

    本题考查了分解因式的定义.解题的关键是掌握分解因式的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.

    8、B

    【解析】

    【分析】

    根据平方差公式:进行逐一求解判断即可.

    【详解】

    解:A、,能用平方差公式分解因式,不符合题意;

    B、,不能用平方差公式分解因式,符合题意;

    C、,能用平方差公式分解因式,不符合题意;

    D、能用平方差公式分解因式,不符合题意;

    故选B.

    【点睛】

    本题主要考查了平方差公式分解因式,解题的关键在于能够熟练掌握平方差公式.

    9、A

    【解析】

    【分析】

    根据因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做因式分解,进行判断即可.

    【详解】

    解:A、,选项说法正确,符合题意;

    B、,选项说法错误,不符合题意;

    C、是整式乘法运算,不是因式分解,选项说法错误,不符合题意;

    D、,选项说法错误,不符合题意;

    故选A.

    【点睛】

    本题考查了因式分解,解题的关键是掌握因式分解的定义以及分解的正确性.

    10、B

    【解析】

    【分析】

    先分解因式,再根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可求解.

    【详解】

    解:原式=(a-c+b)(a-c-b),

    ∵两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,

    a-c+b>0,a-c-b<0,

    ∵两数相乘,异号得负,

    ∴代数式的值小于0.

    故选:B.

    【点睛】

    本题利用了因式分解,以及三角形中三边的关系:在三角形中,任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边.

    二、填空题

    1、

    【解析】

    【分析】

    直接提取公因式,再利用完全平方公式分解因式得出答案.

    【详解】

    解:原式

    故答案为:

    【点睛】

    此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用乘法公式分解因式是解题关键.

    2、18

    【解析】

    【分析】

    已知第二个等式左边通分并利用同分母分式的加法法则计算,把ab2代入求出a+b的值,原式提取公因式,再利用完全平方公式分解后代入计算即可求出值.

    【详解】

    解:ab=2

    a+b=3,

    则原式=aba2+2ab+b2

    =aba+b2

    =2×32

    =2×9

    =18.

    故答案为:18.

    【点睛】

    本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

    3、

    【解析】

    【分析】

    直接提取公因式m,进而分解因式得出答案.

    【详解】

    解:

    =mm+6).

    故答案为:mm+6).

    【点睛】

    此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.

    4、

    【解析】

    【分析】

    利用十字相乘法进行因式分解即可得.

    【详解】

    解:

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了利用十字相乘法进行因式分解,熟练掌握十字相乘法是解题关键.二次三项式,若存在 ,则

    5、

    【解析】

    【分析】

    两次利用平方差公式即可解决.

    【详解】

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了用平方差公式分解因式,注意因式分解要分解到再也不能分解为止.

    三、解答题

    1、 (1)

    (2)

    【解析】

    【分析】

    (1)直接提取公因式,再利用完全平方公式分解因式即可;

    (2)直接提取公因式,进而分解因式即可.

    【小题1】

    解:

    【小题2】

    【点睛】

    此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.

    2、(1)4a2-2a+1;(2)2aa-2)2

    【解析】

    【分析】

    (1)根据多项式除以单项式的法则进行计算即可;

    (2)先提公因式,再根据完全平方公式进行因式分解即可.

    【详解】

    解(1)(12a3-6a2+3a)÷3a

    =4a2-2a+1;

    (2)

    =2aa2-4a+4)

    =2aa-2)2

    【点睛】

    本题考查了整式的除法,以及因式分解法,掌握运算法则和完全平方公式是解题的关键.

    3、(1);(2)

    【解析】

    【分析】

    (1)提取m,后用完全平方公式分解;

    (2)提取a-b,后用平方差公式分解.

    【详解】

    解:(1)原式

    (2)原式

    【点睛】

    本题考查了因式分解,熟练掌握先提后用公式的分解顺序是解题的关键.

    4、(1);(2)

    【解析】

    【分析】

    (1)化为同底数幂计算即可;

    (2)先因式分解,再整体代换求值.

    【详解】

    解:

    解得,

    (2)原式=

    代入,

    则原式

    【点睛】

    本题考查幂的运算法则及因式分解的应用,化同底及正确的因式分解是求解本题的关键.

    5、 (1)

    (2)

    【解析】

    【分析】

    (1)先提出公因式,再利用完全平方公式因式分解,即可求解;

    (2)先用平方差公式因式分解,再利用完全平方公式因式分解,即可求解.

    (1)

    解:

    (2)

    解:

    【点睛】

    本题主要考查了多项式的因式分解,熟练掌握多项式的因式分解方法,并灵活选用合适的方法进行解答是解题的关键.

     

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