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    2021-2022学年冀教版八年级数学下册第十八章数据的收集与整理章节测试试卷(无超纲)

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    冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试习题

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    这是一份冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试习题,共20页。试卷主要包含了下列调查中,最适合采用全面调查等内容,欢迎下载使用。
    八年级数学下册第十八章数据的收集与整理章节测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、护士为了描述某病人某一天的体温变化情况,以下最合适的统计图是(       A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.直方图2、下列调查中,其中适合采用抽样调查的是(       A.调查某班50名同学的视力情况B.为了解新型冠状病毒(SARS-CoV-2)确诊病人同一架飞机乘客的健康情况C.为保证“神舟9号”成功发射,对其零部件进行检查D.检测中卫市的空气质量3、2021年3月12日北京市统计局发布了《北京市2020年国民经济和社会发展统计公报》,其中列举了2020年北京市居民人均可支配收入.如图是小明同学根据年北京市居民人均可支配收入绘制的统计图.根据统计图提供的信息,下面四个判断中不合理的是(     A.2020年北京市居民人均可支配收入比2016年增加了16904元B.年北京市居民人均可支配收入逐年增长C.2017年北京市居民人均可支配收入的增长率约为D.年北京市居民人均可支配收入增长幅度最大的年份是2018年4、已知数据,﹣7,2.5,π,其中分数出现的频率是(       A.20% B.40% C.60% D.80%5、下列调查中,不适合采用普查方式的是(  )A.学校招聘教师,对应聘人员的面试B.对进入地铁站的旅客携带物品的安检C.鞋厂检查生产鞋底能承受的弯折次数D.调查我校七年级全体学生的入学数学成绩6、为了了解2017年我县九年级6023名学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了200名学生的数学成绩,下列说法正确的是(  )A.2017年我县九年级学生是总体 B.每一名九年级学生是个体C.200名九年级学生是总体的一个样本 D.样本容量是2007、一组数据的最大值为105,最小值为23,若确定组距为9,则分成的组数为(       A.11 B.10 C.9 D.88、下面调查统计中,适合采用普查方式的是(       A.华为手机的市场占有率 B.“现代”汽车每百公里的耗油量C.“国家宝藏”专栏电视节目的收视率 D.乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品9、下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是(       A.对长江忠县县城段水域污染情况的调查 B.对某校九年级一班学生身高情况的调查C.对某工厂出厂的灯泡使用寿命情况的调查 D.对某品牌上市的化妆品质量情况的调查10、成都市2021年约有13.15万名考生参加中考,为了了解这13.15万名考生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的有(       )个①这种调查采用了抽样调查的方式;②13.15万名考生是总体;③1000名考生是总体的一个样本;④每名考生的数学成绩是个体.A.0 B.2 C.3 D.4第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知样本25,21,25,21,23,25,27,29,25,28,30,29,26,24,25,27,27,22,24,26,若组距为2,那么应分为_____组,在24.5~26.5这一组的频数是_____.2、某校学生会调查本校学生课外阅读情况,对学生喜爱的书籍进行分类统计,其中“名人传记类”的频数为96人,频率为0.2,那么被调查的学生人数为__________人.3、下图分别用条形统计图和扇形统计图表示七年级学生的出行方式,根据条形统计图和扇形统计图,表示骑自行车的扇形的圆心角的度数为________.4、只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这种调查方法叫做_______.抽样调查的几个组成部分:要考察的全体对象称为_______.       组成总体的每一个考察对象称为_______.被抽取的那些个体组成一个_______.样本中个体的数目称为_______.5、下列调查中必须用抽样调查方式来收集数据的有________.①检查一大批灯泡的使用寿命;②调查某大城市居民家庭的收入情况;③了解全班同学的身高情况;④了解NBA各球队在2015-2016赛季的比赛结果.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、为庆祝中国共产党成立100周年,某校举行了“感党恩、听党话、跟党走”党史知识竞赛活动,七年级(1)班选派部分学生参加了这次活动,班主任龙老师把本班参赛选手的成绩分为四类进行统计:A:优;B:良;C:中;D:差,并将结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)请计算出七年级(1)班参加竞赛活动的人数;(2)求出在扇形图中,表示“C类”扇形的圆心角度数;(3)计算出A类男生和C类女生的人数,并将条形统计图补充完整.2、电视台需要在本市调查某节目的收视率,每个看电视的人都要被问到吗?对一所中学学生的调查结果能否作为该节目的收视率?你认为对不同地区、不同年龄、不同文化背景的人进行的调查结果会一样吗?3、为提升学生的艺术素养,学校计划开设四门艺术选修课:A:书法;B,绘画;C,乐器;D.舞蹈.为了解学生对四门功课的喜欢情况,在全校范围内随机抽取若干名学生进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门),将数据进行整理,并绘制成如图两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:(1)木次调查的学生共有    人,扇形统计图中∠α的度数是    (2)请把条形统计图补充完整.4、某校对全校2600名学生进行“新冠防疫知识”的教育活动,从中抽取部分学生进行测试,成绩评定按从高分到低分排列分为ABCD四个等级,绘制了图(1)、图(2)两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:(1)求本次抽查的学生共有多少人?(2)将两幅统计图补充完整.(3)求扇形统计图中“B”等级所对应的扇形圆心角的度数.(4)估计全校得“D”等级的学生有多少人?5、ABC三名学生竞选学校学生会主席,他们的笔试成绩和口试成绩(单位:分)分别用了两种方式进行了统计,如表一和图1:表一: ABC笔试859590口试 8085(1)请将表一和图一中的空缺部分补充完整.(2)扇形统计图中B部分所对应的圆心角的度数是       度.   (3)竞选的最后一个程序是由本学校的300名学生进行投票,三位候选人的得票情况如图2(没有弃权票,每名学生只能推荐一个),请计算每人的得票数. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据题意,描述某病人某一天的体温变化情况最合适的应该反映变化趋势,则选取折线统计图,据此求解即可.【详解】解:∵护士为了描述某病人某一天的体温变化情况,∴最合适的统计图是折线统计图故选C【点睛】本题考查了根据实际选取合适的统计图,理解题意是解题的关键.条形统计图的特点:能清楚的表示出数量的多少;折线统计图的特点:不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;扇形统计图比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系.2、D【解析】【分析】抽样调查是通过对样本调查来估计总体特征,其调查结果是近似的;而全面调查得到的结果比较准确;根据对调查结果的要求对选项进行判断.【详解】A调查某班50名同学的视力情况,人数较少,应采用全面调查,故不符合要求;B为了解新型冠状病毒确诊病人同一架飞机乘客的健康状况,意义重大,应采用全面调查,故不符合要求;C为保证“神州9号”成功发射,对零部件进行检查,意义重大,应采用全面调查,故不符合要求;D检查中卫市的空气质量,应采用抽样调查,故符合要求;故选D.【点睛】本题考察了抽样调查与全面调查.解题的关键与难点在于理清对调查结果的要求.3、D【解析】【分析】根据表格数据分别求得2020年比2016年的增长量,即可判断A,根据条形统计图直接可判断B选项,根据2016,2017年的人均可支配收入即可求得2017年北京市居民人均可支配收入的增长率,从而判断C,根据每年的增长量即可判断D选项.【详解】A、2020年北京市居民人均可支配收入比2016年增加了元,正确,故本选项不合题意;B、年北京市居民人均可支配收入逐年增长,正确,故本选项不合题意;C、2017年北京市居民人均可支配收入的增长率,正确,故本选项不合题意;D、69434-67756=1678,67756-62361=5395,62361-57230=5131,57230-52530=4700,则年北京市居民人均可支配收入增长幅度最大的年份是2019年,故本选项合题意;故选:D.【点睛】本题考查了条形统计图,从条形统计图获取信息是解题的关键.4、B【解析】【分析】在这5个数中,其中分数有,2.5两个,即可得.【详解】解:在这5个数中,其中分数有,2.5两个,所以其中分数出现的频率是故选B.【点睛】本题考查了频率,解题的关键是掌握频率公式“频率=频数÷总数”.5、C【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,根据以上逐项分析可知.【详解】A. 学校招聘教师,对应聘人员的面试,人员不多,且这个调查很重要不可漏掉任何人,适合普查,不符合题意;B. 对进入地铁站的旅客携带物品的安检,人员不多,且这个调查很重要不可漏掉任何人,适合普查,不符合题意;C. 鞋厂检查生产鞋底能承受的弯折次数,调查具有破坏性,适合抽样调查,符合题意;D. 调查我校七年级全体学生的入学数学成绩,人员不多,且这个调查很重要不可漏掉任何人,适合普查,不符合题意;故选C.【点睛】本题考查的是全面调查与抽样调查,在调查实际生活中的相关问题时,要灵活处理,既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小.理解全面调查与抽样调查的适用范围是解题的关键.6、D【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.根据总体、个体、样本、样本容量的定义,做出判断.【详解】解: 2017年我县九年级学生的数学成绩是总体,故A不符合题意;每一名九年级学生的数学成绩是个体,故B不符合题意;200名九年级学生的数学成绩是总体的一个样本,故C不符合题意;样本容量是200,故D符合题意;故选D【点睛】考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.7、B【解析】【分析】极差除以组距,大于或等于该值的最小整数即为组数.【详解】解:分10组.故选:B.【点睛】本题考查了组距的划分,一般分为组最科学.8、D【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】解:A、对华为手机的市场占有率的调查范围广,适合抽样调查,故此选项不符合题意;B、对“现代”汽车每百公里的耗油量的调查范围广适合抽样调查,故此选项不符合题意; C、对“国家宝藏”专栏电视节目的收视率的调查范围广,适合抽样调查,故此选项不符合题意;D、对乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品的调查情况适合普查,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.9、B【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A、对长江忠县县城段水域污染情况的调查适合抽样调查,故不符合题意;B、对某校九年级一班学生身高情况的调查适合普查,故符合题意;C、对某工厂出厂的灯泡使用寿命情况的调查适合抽样调查,故不符合题意;D、对某品牌上市的化妆品质量情况的调查适合抽样调查,故不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,解题的关键是掌握选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.10、B【解析】【分析】总体是指考察的对象的全体,个体是总体中的每一个考察的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考察的对象.从而找出总体、个体.【详解】解:①成都市2021年约有13.15万名考生参加中考,为了了解这13.15万名考生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,这种调查采用了抽样调查的方式,故说法正确;②13.15万名考生的数学成绩是总体,故原说法错误;③1000名考生的数学成绩是总体的一个样本,故原说法错误;④每名考生的数学成绩是个体,故说法正确.所以正确的说法有2个.故选:B【点睛】本题考查的是确定总体、个体和样本.解此类题需要注意考察对象实际应是表示事物某一特征的数据,而非考查的事物.二、填空题1、     5     7【解析】【分析】根据题意可以求出这组数据的极差,然后根据组距即可确定组数,再根据题目中的数据即可得到在24.5~26.5这一组的频数.【详解】解:由所给的数据可知,最大的数为30,最小的数为21,∴极差是:∵组距为2,应分为5组;∴在这一组的数据有:25、25、25、25、26、25、26、∴在这一组的频数是7.故答案为:5,7.【点睛】本题考查频数分布表,解答本题的关键是明确题意,会求一组数据的极差和划分相应的组数.2、480【解析】【分析】用频数96除以频率0.2,即可求出被调查的学生人数.【详解】解:96÷0.2=480(人),被调查的学生人数为480人,故答案为:480.【点睛】本题考查频数与频率,解题的关键是正确理解频数与频率的关系.3、108°【解析】【分析】先求统计的总人数,然后求出骑自行车的人数,再求出骑自行车的人数所占百分比为:,利用360°×30%计算即可.【详解】解:统计的人数为:60+90+150=300人,骑自行车的人数为:90人,骑自行车的人数所占百分比为:∴表示骑自行车的扇形的圆心角的度数为:360°×30%=108°.故答案为:108°.【点睛】本题考查条形图获取信息,计算样本中百分比含量,扇形圆心角,掌握条形图获取信息,计算样本中百分比含量,扇形圆心角是解题关键.4、     抽样调查     总体     个体     样本     样本容量【解析】5、①②【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】解:①检查一大批灯泡的使用寿命采用抽样调查方式;②调查某大城市居民家庭的收入情况采用抽样调查方式;③了解全班同学的身高情况采用全面调查方式;④了解NBA各球队在2015-2016赛季的比赛结果采用全面调查方式,故答案是:①②.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.三、解答题1、 (1)七年级(1)班参加竞答活动的有20人(2)表示“C类”扇形的圆心角为54°(3)A类男生人数为2人,C类女生人数为2人,补全条形统计图见解析【解析】【分析】(1)利用B类人数除以其所占的百分比即可得到答案;(2)由C类所占的百分比乘以,从而可得答案;(3)先求解AC类总人数,再求解A类男生人数,C类女生人数,再画图即可.(1)解:由B类有12人,占比 可得:人,答:七年级(1)班参加竞答活动的有20人.(2)解:答:表示“C类”扇形的圆心角为54°(3)A类人数为:、C类人数为:A类男生人数为:、C类女生人数为:所以A类男生人数为2人,C类女生人数为2人,补全图形如图:【点睛】本题考查的是从条形图与扇形图中获取信息,求解某部分扇形所对应的圆心角的大小,补全条形统计图,熟练从条形图与扇形图中获取互相关联的信息是解本题的关键.2、见解析【解析】【分析】利用样本的代表性,并且被抽查的样本容量要合适,即可作出判断.【详解】解:一般而言,在一个城市调查某电视节目的收视率,不可能对每个看电视的人都进行调查,因为一个城市的人口太多,调查量太大,不合适;一所中学的学生不具有代表性,其调查结果不能作为该节目的收视率;对不同地区、不同年龄、不同文化背景的人所进行的调查结果是不一样.【点睛】此题考查了抽样调查的对象的选取问题.由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行分析.3、(1);(2)画图见解析【解析】【分析】(1)由B组8人,占比20%,列式可得总人数,由C组的占比乘以可得圆心角的度数;(2)先计算出C组的人数,再补全图形即可.【详解】解:(1)由B组8人,占比20%,可得总人数为:人,所以C组所在扇形的圆心角为: 故答案为: (2)C组的人数为:人,补全图形如下:【点睛】本题考查的是从扇形图与条形图中获取信息,频数与频率,画条形统计图,计算扇形某部分的圆心角,掌握以上基础知识是解题的关键.4、(1)120人;(2)见解析;(3)144°;(4)260人【解析】【分析】(1)由A等级人数及其所占百分比可得总人数;(2)总人数乘以C等级百分比求出其人数,再根据四个等级人数之和等于总人数求出D等级人数,继而分别用BD等级人数除以总人数求出其所占百分比即可补全图形;(3)用360°乘以样本中B对应的百分比即可;(4)用总人数乘以样本中D等级人数所占百分比即可.【详解】解:(1)本次抽查的学生人数为24÷20%=120(人);(2)C等级人数为120×30%=36(人),D等级人数为120﹣(24+48+36)=12(人),B等级人数所占百分比为48÷120×100%=40%,D等级人数所占百分比为12÷120×100%=10%,补全图形如下:(3)扇形统计图中“B”等级所对应的扇形圆心角的度数为360°×40%=144°;(4)估计全校得“D”等级的学生有2600×10%=260(人).【点睛】此题主要考查统计调查的应用没解题的关键是熟知条形统计图与扇形统计图的特点.5、(1)见解析;(2)144°;(3)A的得票数为105,B的得票数为120,C的得票数为75【解析】【分析】(1)根据条形统计图得:A的口试成绩为90,根据统计表得:C的笔试成绩为90,即可求解;(2)用360°乘以B部分所占的百分比,即可求解;(3)用300分别乘以三位候选人的得票数所占的百分比,即可求解.【详解】解:(1)根据条形统计图得:A的口试成绩为90,根据统计表得:C的笔试成绩为90,补全图形,如下图所示: ABC笔试859590口试908085 (2)扇形统计图中B部分所对应的圆心角的度数是(3)A的得票数为B的得票数为C的得票数为【点睛】本题主要考查了条形统计图和扇形统计图,能从统计图获取准确信息是解题的关键. 

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