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数学八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试随堂练习题
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这是一份数学八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试随堂练习题,共22页。试卷主要包含了下列调查中,最适合采用全面调查等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第十八章数据的收集与整理专题测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列调查中,调查方式合适的是( )A.为了了解100个灯泡的使用寿命,选择全面调查B.为了了解某景区全年的游客量,选择抽样週查C.为了了解一批炮弹的杀伤半径,选择全面调查D.为了了解一批袋装食品防腐剂是否超标,选择全面调查2、成都市2021年约有13.15万名考生参加中考,为了了解这13.15万名考生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的有( )个①这种调查采用了抽样调查的方式;②13.15万名考生是总体;③1000名考生是总体的一个样本;④每名考生的数学成绩是个体.A.0 B.2 C.3 D.43、下列调查中,适合采用全面调查的是( )A.了解一批电灯泡的使用寿命 B.调查榆林市中学生的视力情况C.了解榆林市居民节约用水的情况 D.调查“天问一号”火星探测器零部件的的质量4、某班级的一次数学考试成绩统计图如图,则下列说法错误的是( )A.得分在70~80分的人数最多 B.组距为10C.人数最少的得分段的频数为2 D.得分及格(≥60)的有12人5、下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是( )A.检测生产的鞋底能承受的弯折次数B.了解某批扫地机器人平均使用时长C.选出短跑最快的学生参加全市比赛D.了解某省初一学生周体育锻炼时长6、2021年3月12日北京市统计局发布了《北京市2020年国民经济和社会发展统计公报》,其中列举了2020年北京市居民人均可支配收入.如图是小明同学根据年北京市居民人均可支配收入绘制的统计图.根据统计图提供的信息,下面四个判断中不合理的是( )A.2020年北京市居民人均可支配收入比2016年增加了16904元B.年北京市居民人均可支配收入逐年增长C.2017年北京市居民人均可支配收入的增长率约为D.年北京市居民人均可支配收入增长幅度最大的年份是2018年7、要调查下列问题,适合采用普查的是( )A.中央电视台《开学第一课》的收视率 B.某城市居民6月份人均网上购物的次数C.即将发射的气象卫星的零部件质量 D.银川市中小学生的视力情况8、为了解某市参加中考75000名学生的体重情况,抽查其中2000名学生的体重进行统计分析,下列叙述正确的是( )A.该调查是普查 B.2000名学生的体重是总体的一个样本C.75000名学生是总体 D.每名学生是总体的一个个体9、下列事件中,调查方式选择合理的是( )A.为了解某批次汽车的抗撞击能力,选择全面调查B.为了解某市中学生每天阅读时间的情况,选择全面调查C.为了解某班学生的视力情况,选择全面调查D.为选出某校短跑最快的学生参加全市比赛,选择抽样调查10、已知数据,﹣7,2.5,π, ,其中分数出现的频率是( )A.20% B.40% C.60% D.80%第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知样本25,21,25,21,23,25,27,29,25,28,30,29,26,24,25,27,27,22,24,26,若组距为2,那么应分为_____组,在24.5~26.5这一组的频数是_____.2、某城市有120万人口,其中各民族所占比例如图所示,则该市少数民族的人口共有________万人.3、七年级(5)班20名女生的身高如下(单位:cm): 153 156 152 158 156 160 163 145 152 153 162 153 165 150 157 153 158 157 158 158(1)请你在下表中填出身高在以下各个范围的频数,百分比(每个范围包含下限,但不包含上限):身高(cm)140~150150~160160~170频数 百分比 (2)上表把身高分成___组,组距是___;(3)身高在___范围的人数最多.4、某校有3000名学生,随机抽取了300名学生进行体重调查.该问题中样本是_______________.5、为了了解某县七年级8800名学生的视力情况,从中抽查了500名学生的视力情况进行统计分析,这个问题中的样本容量是______________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出下面的频数分布表:次数频数242113841(1)全班有多少学生?(2)组距是多少?组数是多少?(3)跳绳次数在范围的学生有多少?占全班学生的百分之几?(4)画出适当的统计图表示上面的信息.(5)你怎样评价这个班的跳绳成绩?2、我国自古就流传着“百家姓”,现在哪个姓氏的人比较多呢?(1)在全班进行调查,找出你们班最常见的三个姓氏,它们是什么?(2)调查全校同学的姓氏情况,你打算怎样调查?写出你们学校最常见的三个姓氏.(3)通过查资料的方式,看看全国最常见的三个姓氏是什么,这个结果和你调查的全班姓氏情况、全校姓氏情况一致吗?3、为了了解某地区60~75岁的老年人的锻炼情况,利用公安机关户籍网,随机电话调查了该区60~75岁的300名老人平均每天的锻炼时间,整理得到下面的表格:平均每天锻炼时间人数占被调查数的百分比男女合计1h以内(含1h)438312642%1-2h(含2h)20284816%2h以上75124%不参加锻炼773711438%合计147153300100%(1)男性老年人参加锻炼的人数有________人,女性老年人参加锻炼的人数有________人,老年人中,参加锻炼的占被调查者的________%;(2)不参加锻炼的老年人中,男性大约是女性的几倍?(3)根据此表数据分析,你对该区老年人的锻炼情况有什么建议吗?(4)对本题的课题进行调查时,如果清晨到公园或市人民广场询问300名老年人,或在某居民小区调查10名老年人,你认为这样得到的数据,可以作为调查分析、得出结论的依据吗?请说明理由.4、为了调查居民的生活水平,有关部门对某个地区5个街道的50户居民的家庭存款额进行了调查,数据(单位:万元)如下:1.6 3.5 2.3 6.5 2.2 1.9 6.8 4.8 5.0 4.7 2.31.5 3.1 5.6 3.7 2.2 3.3 5.8 4.3 3.6 3.8 3.05.1 7.0 3.1 2.9 4.4 5.8 3.8 3.7 3.3 5.2 4.14.2 4.8 3.0 4.0 4.6 6.0 2.4 3.3 6.1 5.0 4.93.0 3.1 7.2 1.8 5.0 1.9将数据适当分组,并绘制相应的频数直方图.5、小明想了解本校九年级学生对“书画、器乐、艺术、棋类”四项“校本课程”的喜欢情况,随机抽取了部分学生进行问卷调查(每名学生只选择一项),将调查结果整理并绘制成如图所示不完整的统计图.请结合统计图解答下列问题:(1)求本次抽取的学生的人数.(2)请根据以上信息直接在答题卡中补全条形统计图.(3)求扇形统计图中的值.(4)求扇形统计图中喜欢器乐的学生人数所对应的圆心角的度数. -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,但所费人力、物力和时间较少分析解答即可.【详解】A.为了了解100个灯泡的使用寿命,因调查具有破坏性,宜采用抽样调查,故不符合题意;B.为了了解某景区全年的游客量,因工作量很大,宜采用抽样週查,故符合题意;C.为了了解一批炮弹的杀伤半径,因调查具有破坏性,宜采用抽样调查,故不符合题意;D.为了了解一批袋装食品防腐剂是否超标,因调查具有破坏性,宜采用抽样调查,故不符合题意;故选B【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.2、B【解析】【分析】总体是指考察的对象的全体,个体是总体中的每一个考察的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考察的对象.从而找出总体、个体.【详解】解:①成都市2021年约有13.15万名考生参加中考,为了了解这13.15万名考生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,这种调查采用了抽样调查的方式,故说法正确;②13.15万名考生的数学成绩是总体,故原说法错误;③1000名考生的数学成绩是总体的一个样本,故原说法错误;④每名考生的数学成绩是个体,故说法正确.所以正确的说法有2个.故选:B.【点睛】本题考查的是确定总体、个体和样本.解此类题需要注意考察对象实际应是表示事物某一特征的数据,而非考查的事物.3、D【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,再逐一分析即可.【详解】解:A.了解一批电灯泡的使用寿命,具有破坏性,适合抽样调查,不符合题意; B.调查榆林市中学生的视力情况,适合抽样调查,不符合题意; C.了解榆林市居民节约用水的情况,适合抽样调查,不符合题意; D.调查“天问一号”火星探测器零部件的的质量,必需采用全面调查,符合题意; 故选:D.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.4、D【解析】【分析】根据统计图中各分数的人数最大判断A正确,由横轴的数据差判断B正确,由各分数的人数最少判断C正确,由及格的人数相加判断D错误.【详解】解:A. 得分在70~80分的人数最多,故该项不符合题意;B. 组距为10,故该项不符合题意;C. 人数最少的得分段的频数为2,故该项不符合题意;D. 得分及格(≥60)的有12+14+8+2=36人,故该项符合题意;故选:D.【点睛】此题考查了条形统计图,正确理解横轴及纵轴的意义,掌握各分数的对应人数是解题的关键.5、C【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】解:A、检测生产的鞋底能承受的弯折次数,具有破坏性,适合采用抽样调查;B、了解某批扫地机器人平均使用时长,具有破坏性,适合采用抽样调查;C、选出短跑最快的学生参加全市比赛,精确度要求高,适合采用全面调查;D、了解某省初一学生周体育锻炼时长,调查数量较大且调查结果要求准确度不高,适合采用抽样调查;故选:C.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.6、D【解析】【分析】根据表格数据分别求得2020年比2016年的增长量,即可判断A,根据条形统计图直接可判断B选项,根据2016,2017年的人均可支配收入即可求得2017年北京市居民人均可支配收入的增长率,从而判断C,根据每年的增长量即可判断D选项.【详解】A、2020年北京市居民人均可支配收入比2016年增加了元,正确,故本选项不合题意;B、年北京市居民人均可支配收入逐年增长,正确,故本选项不合题意;C、2017年北京市居民人均可支配收入的增长率,正确,故本选项不合题意;D、69434-67756=1678,67756-62361=5395,62361-57230=5131,57230-52530=4700,则年北京市居民人均可支配收入增长幅度最大的年份是2019年,故本选项合题意;故选:D.【点睛】本题考查了条形统计图,从条形统计图获取信息是解题的关键.7、C【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,再逐一分析各选项即可得到答案.【详解】解:A、调查中央电视台《开学第一课》的收视率,适合抽查,故本选项不合题意; B、调查某城市居民6月份人均网上购物的次数,适合抽查,故本选项不合题意; C、调查即将发射的气象卫星的零部件质量,适合采用全面调查(普查),故本选项符合题意; D、调查银川市中小学生的视力情况,适合抽查,故本选项不合题意. 故选:C.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8、B【解析】【分析】根据抽样调查、全面调查、总体、个体、样本的相关概念(抽样调查是从全部的调查研究对象中,选取一部分进行调查;总体:所要考察对象的全体;个体:总体的每一个考察对象叫个体;样本:抽取的部分个体叫做一个样本)进行分析.【详解】解:根据题意可得:该调查为抽样调查,不是普查,A选项错误,不符合题意;2000名学生的体重是总体的一个样本,B 选项正确,符合题意;75000名学生的体重情况是总体,C选项错误,不符合题意;每名学生的体重是总体的一个个体,D选项错误,不符合题意;故选B.【点睛】本题考查了抽样调查、全面调查、总体、个体、样本相关概念.解题关键是理解相关概念(抽样调查是从全部的调查研究对象中,选取一部分进行调查;总体:所要考察对象的全体;个体:总体的每一个考察对象叫个体;样本:抽取的部分个体叫做一个样本).9、C【解析】【分析】全面调查是指对总体中每个个体都进行的调查,一般适用于总体中个体数量不太多的情况;抽样调查是指不必要或不可能对总体进行全面调查时,就从总体中抽取一部分个体进行调查,然后根据调查数据来推断总体的情况;根据全面调查与抽样调查的含义即可确定正确答案.【详解】了解汽车的抗撞击能力具有破坏性,用抽样调查,∴A选项不合题意,某市中学生人数较多,适合抽样调查,∴B选项不合题意,一个班的学生人数较少,适合选择全面调查,∴C选项符合题意,选出短跑最快的学生,每个学生都有可能,应选择全面调查,∴D选项不符合题意,故选:C.【点睛】本题考查了全面调查与抽样调查,掌握两者的含义是本题的关键.10、B【解析】【分析】在这5个数中,其中分数有,2.5两个,即可得.【详解】解:在这5个数中,其中分数有,2.5两个,所以其中分数出现的频率是,故选B.【点睛】本题考查了频率,解题的关键是掌握频率公式“频率=频数÷总数”.二、填空题1、 5 7【解析】【分析】根据题意可以求出这组数据的极差,然后根据组距即可确定组数,再根据题目中的数据即可得到在24.5~26.5这一组的频数.【详解】解:由所给的数据可知,最大的数为30,最小的数为21,∴极差是:,∵组距为2,,应分为5组;∴在这一组的数据有:25、25、25、25、26、25、26、∴在这一组的频数是7.故答案为:5,7.【点睛】本题考查频数分布表,解答本题的关键是明确题意,会求一组数据的极差和划分相应的组数.2、18【解析】【分析】用整个圆的面积表示这个市的总人口80万,把这个市的总人口看作单位“1”,其中朝鲜族、满族和回族都是少数民族,要求该市少数民族人口数,需要先求出该市少数民族人口所占的百分比,再根据百分数乘法的意义,用总人口乘少数民族所占的百分比即可求出少数民族的人数.【详解】120×(6%+4%+5%)=18(万人).该市少数民族人口共有18万人故答案为:18.【点睛】解决本题关键是从图中读出数据,找出单位“1”,再根据基本的数量关系求解.3、 3 10 150~160【解析】【分析】(1)找出各个组中的人数,然后除以总人数即可得出所占百分比;(2)通过所给的数据把各个范围中的人数填入相应表格,根据所填写的信息及题意确定分成的组数、组距;(3)根据所填信息确定身高在哪个范围的人数最多即可.【详解】(1)填表:身高(cm)140~150150~160160~170频数1154百分比5%75%20% (2)上表把身高分成3组,组距是10;(3)身高在范围最多.【点睛】本题考查的是从统计图表中获取信息,关键是找出各个组中的人数,通过所给的数据把各个范围中的人数填入相应表格,然后据此得出相关结论.4、300名学生的体重【解析】【分析】根据样本就是从总体中抽取出一部分个体即可得出答案.【详解】解:某校有3000名学生,随机抽取了300名学生进行体重调查,该问题中,300名学生的体重是调查的样本.故答案为:300名学生的体重.【点睛】本题考查样本的定义,即从总体中抽取的一部分个叫做总体的一个样本,用样本的特征去估计总体的特征,是常用的统计思想方法.5、500【解析】【分析】根据样本容量的定义可得答案,样本容量:一个样本包括的个体数量叫做样本容量.【详解】解:为了了解某县七年级8800名学生的视力情况,从中抽查了500名学生的视力情况进行统计分析,这个问题中的样本容量是500.故答案为:500.【点睛】此题主要考查了样本容量,关键是注意样本容量只是个数字,没有单位.三、解答题1、(1)53人;(2)20,7;(3)34,约64%;(4)见解析;(5)见解析【解析】【分析】(1)根据频数分布表的数据,把所有频数相加即可得到全班学生总人数;(2)根据频数分布表,可知一共是7个小组,并且每个小组的组距是20,即可求解;(3)根据频数分布表得到范围内学生人数,利用“部分所占百分比=部分÷总体”计算即可;(4)根据频数分布表的数据,用跳绳次数作为横轴,学生人数作为纵轴,画出频数分布直方图即可;(5)根据频数分布表的数据大小特征,进行判断即可.【详解】解:(1)由题可得,2+4+21+13+8+4+1=53(名),∴全班有53名学生;(2)由频数分布表可得,组距为20,组数为7;(3)21+13=34(名),,∴跳绳次数在范围的学生有34名,约占全班学生的64%;(4)用频数分布直方图表示数据如下;(5)由表和图可以看出,跳绳次数大部分落在100次到160次之间,其他区域较少,次数在100次到120次的同学个数最多,有21个,而次数在,,,范围内的同学较少,总共只有11个.【点睛】本题主要考查了频数分布表,熟练掌握基本知识及直方图的作图方法是解题的关键.2、(1)答案不唯一;(2)抽样调查,答案不唯一;(3)可能一致,也可能不一致.【解析】【分析】(1)根据班级的实际情况,利用唱票的方法进行普查即可;(2)选择抽样调查,规模较小的学校可以普查;(3)由于受到学校规模大小的影响,结果可能与查阅资料情况不一致.【详解】(1)根据班级的实际情况,设计表格,利用唱票的方法进行普查,得票数前三名的姓氏即答案;(2)先利用普查方式,确定各班前5名的姓氏,再对各班前五名姓氏进行唱票,得到票数前三名的姓氏即为学校最常见的三个姓氏;(3)由于受到学校规模大小的影响,结果可能与查阅资料情况不一致.【点睛】本题考查了调查的方式,灵活选择不同的调查方式是解题的关键.3、(1)70,116,62;(2)2倍;(3)要增强该地区老年人“生命在于运动”的观念;(4)不可以,理由见解析【解析】【分析】(1)观察表格可得出男性老年人和女性老年人参加锻炼的人数,由此进行解答;(2)由表格可知不参加锻炼的老年人中,其中男性有77人,女性有37人,进而可得到男性人数和女性人数的倍数关系;(3)此题答案不唯一,根据图表分析参加锻炼的人数不太多,可以就注重锻炼来分析;(4)可以根据抽样调查中样本的代表性进行解答.【详解】解: (1)男性老年人参加锻炼的人数有43+20+7=70(人),女性参加锻炼的人数有83+28+5=116(人);老年人中,参加锻炼的占被调查者的.(2)不参加锻炼的老年人中,其中男性有77人,女性有37人,故男性大约是女性的2倍.(3)根据此表数据分析:不参加锻炼的老年人约占38%,可见该地区的老年人锻炼意识不强,尤其是男性老年人,只有半数的男性老年人参加锻炼,所以要增强该地区老年人“生命在于运动”的观念.(4)不可以,因为,清晨到公园或市民广场的老年人都是注意锻炼的老年人,不能代表该区所有的老年入的锻炼情况,不具有广泛的代表性,即样本不具有代表性、广泛性,故这种调查方法得出的结论不符合实际.【点睛】本题考查抽样调查的知识,解题的关键是对表格进行正确分析进而得到答案.4、见解析【解析】【分析】绘制频数分布直方图的一般步骤为:1、收集数据;2、整理数据;3、分析数据(决定组距、频数);4、绘制频数分布表;5、绘制频数分布直方图,在本题中,由于最大的数据为7.2,最小的数据为1.5,则极差为7.2-1.5=5.7,于是需将数据分为6组,接下来对数据进行分组,统计出每组数据的个数,按照绘制频数分布直方图的方法来作图即可.【详解】解:第一步,计算最大值与最小值的差:在所给的数据中,最大值是7.2,最小值是1.5,它们的差是7.2-1.5=5.7,第二步,决定组距与组数:由于最大值与最小值的差是5.7,如果取组距为1,那么由于,可分成6组,组数合适,于是取组距为1,组数为6,第三步,列频数分布表:分组频数1010111054合计50 第四步,画频数直方图:【点睛】本题考查了绘制频数分布直方图的方法,属于基础题,熟练掌握绘制频数分布直方图的一般步骤是解题关键.5、(1)200人;(2)图见解析;(3)20;(4).【解析】【分析】(1)根据喜欢棋类的学生的条形统计图和扇形统计图信息即可得;(2)先根据(1)的结果求出喜欢书画的学生人数,再补全条形统计图即可得;(3)利用喜欢艺术学生的人数除以调查的总人数即可得;(4)利用喜欢器乐的学生人数所占百分比乘以即可得.【详解】解:(1)(人),答:本次抽取的学生有200人;(2)喜欢书画的学生人数为(人),由此补全条形统计图如下:(3),则;(4),答:喜欢器乐的学生人数所对应圆心角的度数为.【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图的信息关联、画条形统计图等知识点,熟练掌握统计调查的相关知识是解题关键.
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