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数学冀教版第十八章 数据的收集与整理综合与测试课后测评
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这是一份数学冀教版第十八章 数据的收集与整理综合与测试课后测评,共21页。试卷主要包含了下列做法正确的是,下列调查中,最适合抽样调查的是等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第十八章数据的收集与整理同步测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某县为了传承中华优秀传统文化,组织了一次全县600名学生参加的“中华经典诵读”大赛.为了解本次大赛的选手成绩,随机抽取了其中50名选手的成绩进行统计分析.在这个问题中,下列说法中正确的是( )A.这600名学生的“中华经典诵读”大赛成绩的全体是总体B.50名学生是总体的一个样本C.每个学生是个体D.样本容量是50名2、下列调查中,调查方式合适的是( )A.为了了解100个灯泡的使用寿命,选择全面调查B.为了了解某景区全年的游客量,选择抽样週查C.为了了解一批炮弹的杀伤半径,选择全面调查D.为了了解一批袋装食品防腐剂是否超标,选择全面调查3、为了解某市参加中考75000名学生的体重情况,抽查其中2000名学生的体重进行统计分析,下列叙述正确的是( )A.该调查是普查 B.2000名学生的体重是总体的一个样本C.75000名学生是总体 D.每名学生是总体的一个个体4、下列调查方式中,适合用普查方式的是( )A.对某市学生课外作业时间的调查 B.对神州十三号载人航天飞船的零部件进行调查C.对某工厂生产的灯泡寿命的调查 D.对某市空气质量的调查5、下列调查中,适合采用全面调查的是( )A.了解一批电灯泡的使用寿命 B.调查榆林市中学生的视力情况C.了解榆林市居民节约用水的情况 D.调查“天问一号”火星探测器零部件的的质量6、如图是某中学学生上学方式的统计图,如果骑车的人有840人,那么乘地铁的人数有( )A.2000个 B.420个 C.840个 D.740个7、下列做法正确的是( )A.在嫦娥五号着陆器发射前,对其零件的检测采用抽样调查B.本学期共进行了8次数学测试,小明想要清楚地知道自己成绩的走势,最好把8次成绩绘制成扇形统计图C.为了调查宣城市七年级学生的体重情况,小刚对收集来的本校七年级同学体重数据进行了从大到小的排序,把排名前50的同学体重作为一个样本D.绘制扇形统计图时,要检查各部分所对应的圆心角之和是否等于360度8、下列事件中,调查方式选择合理的是( )A.为了解某批次汽车的抗撞击能力,选择全面调查B.为了解某市中学生每天阅读时间的情况,选择全面调查C.为了解某班学生的视力情况,选择全面调查D.为选出某校短跑最快的学生参加全市比赛,选择抽样调查9、下列调查中,最适合抽样调查的是( )A.调查某校七年级一班学生的课余体育运动情况 B.调查某班学生早餐是否有喝牛奶的习惯C.调查某种灯泡的使用寿命 D.调查某校足球队员的身高10、为了记录一个病人的体温变化情况,应选择的统计图是( )A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.以上都不是第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在“献爱心”活动中,某班全体同学都向灾区孩子捐了图书,捐书情况如下表:每人捐书的册数(册)5101520相应的捐书人数172242则该班学生共有________名,全班共捐书________册,平均每人捐书________册.2、已知一个样本,27,23,25,27,29,31,27,30,32,31,28,26,27,29,28,24,26,27,28,30,以2为组距画出频数分布直方图.解:(1)计算最大值与最小值的差:______.(2)确定组数与组距:已知组距为2,则,因此定为______组(3)列频数分布表:分组划记频数23843合计 20 (4)画频数分布直方图: 3、小宇调查了初一年级三个班学生的身高,并进行了统计,列出如下频数分布表:身高/厘米频数班级150≤x<155155≤x<160160≤x<165165≤x<170170≤x<175合计1班1812145402班10151032403班510108740若要从每个班级中选取10名身高在160cm和170cm之间同学参加学校的广播操展示,不考虑其他因素的影响,则 _____(填“1班”,“2班”或“3班”)的可供挑选的空间最大.4、2021年4月25日-29日,福州举办第四届数字中国建设峰会,会务组要知道所有参会人员的体温状况,应采用的调查方式是__.(填“抽样调查”或“全面调查”)5、某市今年共有12万名考生参加中考,为了了解这12万名考生的数学成绩,从中抽取了1500名考生的数学成绩进行统计分析.在这次调查中,被抽取的1500名考生的数学成绩是______.(填“总体”,“样本”或“个体”)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某校数学兴趣小组的同学,为了了解初一学生上学期参加公益活动的情况,随机调查了学校部分初一学生,并用得到的数据绘制了下面两幅统计图(统计图不完整)根据统计图中的信息完成下列问题:(1)本次随机调查了 名学生;(2)扇形统计图中的a= ;(3)对于“参加公益活动为6天”的扇形,对应的圆心角为 度.2、为庆祝中国共产党成立100周年,某校举行了“感党恩、听党话、跟党走”党史知识竞赛活动,七年级(1)班选派部分学生参加了这次活动,班主任龙老师把本班参赛选手的成绩分为四类进行统计:A:优;B:良;C:中;D:差,并将结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)请计算出七年级(1)班参加竞赛活动的人数;(2)求出在扇形图中,表示“C类”扇形的圆心角度数;(3)计算出A类男生和C类女生的人数,并将条形统计图补充完整.3、2020年3月线上授课期间,小莹、小静和小新为了解所在学校九年级600名学生居家减压方式情况,对该校九年级部分学生居家减压方式进行抽样调查.将居家减压方式分为A(享受美食)、B(交流谈心)、C(室内体育活动)、D(听音乐)和E(其他方式)五类,要求每位被调查者选择一种自己最常用的减压方式.他们将收集的数据进行了整理,绘制的统计表分别为表1、表2和表3.表1:小莹抽取60名男生居家减压方式统计表(单位:人) 减压方式ABCDE人数463785表2:小静随机抽取10名学生居家减压方式统计表(单位:人) 减压方式ABCDE人数21331表3:小新随机抽取60名学生居家减压方式统计表(单位:人) 减压方式ABCDE人数65261310根据以上材料,回答下列问题:(1)小莹、小静和小新三人中,哪一位同学抽样调查的数据能较好地反映出该校九年级学生居家减压方式情况,并简要说明其他两位同学抽样调查的不足之处.(2)根据三人中能较好地反映出该校九年级居家减压方式的调查结果,估计该校九年级600名学生中利用室内体育活动方式进行减压的人数.4、每年夏天全国各地总有未成年人因溺水而丧失生命,令人痛心疾首.今年某中学为确保学生安全,开展了“远离溺水,珍爱生命”的防溺水安全竞赛.学校对参加比赛的学生获奖情况进行了统计,绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中相关数据解答下列问题.(1)参加此安全竞赛的学生共有 人;(2)在扇形统计图中,“三等奖”所对应的扇形的圆心角的度数为 .(3)将条形统计图补充完整.5、在题1的问题中,(1)甲按照自己的构想实施了调查,结果如下: 小于大于或等于男生人数210164女生人数412102你能用恰当的统计图表示上述信息吗?从统计图表中你还能获得什么?(2)丁同学也按自己的构想实施了调查,结果单位:min)如下20 30 40 45 60 120 80 50 100 45 85 90 90 70 90 90 50 90 70 4050 80 45 120 90 30 35 70 40 75 90 50 100 75 40 90 100 75 80 5050 25 90 45 70 40 70 85 80 75 80 25 85 90 75 75 90 90 90 2060 90 100 50 110 150 90 50 90 80 90 10 90 80 55 90 40 55 100 30请你选择恰当的统计图表示丁同学的调查结果. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据总体的定义:表示考察的全体对象;样本的定义:按照一定的抽样规则从总体中取出的一部分个体,样本中个体的数目称为样本容量;个体的定义:总体中每个成员成为个体,进行逐一判断即可.【详解】解:A、这600名学生的“中华经典诵读”大赛成绩的全体是总体,故本选项正确,符合题意;B、50名学生的成绩是总体的一个样本,故本选项错误,不符合题意;C、每个学生的成绩是个体,故本选项错误,不符合题意;D、样本容量是50,故本选项错误,不符合题意;故选A.【点睛】本题主要考查了样本,总体,个体和样本容量的定义,解题的关键在于熟知相关定义.2、B【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,但所费人力、物力和时间较少分析解答即可.【详解】A.为了了解100个灯泡的使用寿命,因调查具有破坏性,宜采用抽样调查,故不符合题意;B.为了了解某景区全年的游客量,因工作量很大,宜采用抽样週查,故符合题意;C.为了了解一批炮弹的杀伤半径,因调查具有破坏性,宜采用抽样调查,故不符合题意;D.为了了解一批袋装食品防腐剂是否超标,因调查具有破坏性,宜采用抽样调查,故不符合题意;故选B【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.3、B【解析】【分析】根据抽样调查、全面调查、总体、个体、样本的相关概念(抽样调查是从全部的调查研究对象中,选取一部分进行调查;总体:所要考察对象的全体;个体:总体的每一个考察对象叫个体;样本:抽取的部分个体叫做一个样本)进行分析.【详解】解:根据题意可得:该调查为抽样调查,不是普查,A选项错误,不符合题意;2000名学生的体重是总体的一个样本,B 选项正确,符合题意;75000名学生的体重情况是总体,C选项错误,不符合题意;每名学生的体重是总体的一个个体,D选项错误,不符合题意;故选B.【点睛】本题考查了抽样调查、全面调查、总体、个体、样本相关概念.解题关键是理解相关概念(抽样调查是从全部的调查研究对象中,选取一部分进行调查;总体:所要考察对象的全体;个体:总体的每一个考察对象叫个体;样本:抽取的部分个体叫做一个样本).4、B【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】解:A.对某市学生课外作业时间的调查工作量比较大,宜采用抽样调查;B.对神州十三号载人航天飞船的零部件进行调查非常重要,宜采用普查;C.对某工厂生产的灯泡寿命的调查具有破坏性,宜采用抽样调查;D.对某市空气质量的调查工作量非常大,宜采用抽样调查;故选B.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.5、D【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,再逐一分析即可.【详解】解:A.了解一批电灯泡的使用寿命,具有破坏性,适合抽样调查,不符合题意; B.调查榆林市中学生的视力情况,适合抽样调查,不符合题意; C.了解榆林市居民节约用水的情况,适合抽样调查,不符合题意; D.调查“天问一号”火星探测器零部件的的质量,必需采用全面调查,符合题意; 故选:D.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.6、D【解析】【分析】根据扇形统计图中的数据,可以计算出本次调查的总人数,然后即可计算出乘地铁的人数.【详解】解:由统计图可得,调查的总人数为:840÷42%=2000,乘地铁的人数有:2000×(1-42%-21%)=2000×37%=740,故选:D.【点睛】此题考查扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.7、D【解析】【分析】根据抽样调查与全面调查的概念、扇形统计图、条形统计图、折线统计图的优势,抽样调查中样本的代表性逐一判断即可.【详解】解:A.在嫦娥五号着陆器发射前,对其零件的检测采用全面调查,故此选项错误,不合题意;B.本学期共进行了8次数学测试,小明想要清楚地知道自己成绩的走势,最好把8次成绩绘制成折线统计图,故此选项错误,不合题意;C.为了调查宣城市七年级学生的体重情况,小刚对收集来的本校七年级同学体重数据进行了从大到小的排序,把排名前50的同学体重作为一个样本不具有代表性,故此选项错误,不合题意;D.绘制扇形统计图时,要检查各部分所对应的圆心角之和是否等于360度,此选项正确,符合题意.故选:D【点睛】本题考查了抽样调查与全面调查的特点,统计图的特点,抽样调查样本的选择等情况,熟知相关知识并根据题意灵活应用是解题关键.8、C【解析】【分析】全面调查是指对总体中每个个体都进行的调查,一般适用于总体中个体数量不太多的情况;抽样调查是指不必要或不可能对总体进行全面调查时,就从总体中抽取一部分个体进行调查,然后根据调查数据来推断总体的情况;根据全面调查与抽样调查的含义即可确定正确答案.【详解】了解汽车的抗撞击能力具有破坏性,用抽样调查,∴A选项不合题意,某市中学生人数较多,适合抽样调查,∴B选项不合题意,一个班的学生人数较少,适合选择全面调查,∴C选项符合题意,选出短跑最快的学生,每个学生都有可能,应选择全面调查,∴D选项不符合题意,故选:C.【点睛】本题考查了全面调查与抽样调查,掌握两者的含义是本题的关键.9、C【解析】【分析】根据抽样调查的定义(从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察和分析,并用这部分单位的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法)与全面调查的定义(对调查对象的所有单位一一进行调查的调查方式)逐项判断即可得.【详解】解:A、“调查某校七年级一班学生的课余体育运动情况”适合全面调查,此项不符题意;B、“调查某班学生早餐是否有喝牛奶的习惯”适合全面调查,此项不符题意;C、“调查某种灯泡的使用寿命”适合抽样调查,此项符合题意;D、“调查某校足球队员的身高”适合全面调查,此项不符题意;故选:C.【点睛】本题考查了抽样调查与全面调查,熟记定义是解题关键.10、C【解析】【分析】根据题意中的“变化情况”直接选择折线统计图.【详解】为了记录一个病人的体温变化情况,应选择的统计图是折线统计图,故选C.【点睛】本题考查了条形统计图,扇形统计图,折线统计图,频数直方图的概念,根据实际选择合适的统计图,根据题意中的“变化情况”选择统计图是解题的关键.折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况不仅可以表示数量的多少,而且可以反映数据的增减变化情况.二、填空题1、 45 405 9【解析】【分析】根据表格中的数据,分别求出总人数以及捐书的总册数,再求平均数,即可.【详解】解:17+22+4=2=45(人),5×17+10×22+15×4+20×2=405(册),405÷45=9(册),故答案是:45,405,9.【点睛】本题主要考查有理数的运算的实际应用,根据题意列出算式,是解题的关键.2、 32-23=9 5【解析】略3、1班【解析】【分析】根据各个班身高在160cm和170cm之间同学的人数,进行判断即可.【详解】解:身高在160cm和170cm之间同学人数:1班26人,2班13人,3班18人,因此可挑选空间最大的是1班,故答案为:1班.【点睛】此题考查频数分布表的表示方法,从表格中获取数据和数据之间的关系是正确判断的前提.4、全面调查【解析】【分析】根据事件的特点,结合全面调查特点即可确定调查方式.【详解】∵第四届数字中国建设峰会参会人员有限,疫情的需要,∴选全面调查.故答案为:全面调查【点睛】根据事件的特点,结合全面调查特征确定答案,做题的关键是弄清全面调查的优点以及局限性.5、样本【解析】【分析】总体是指考察的对象的全体,个体是总体中的每一个考察的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,根据概念分析即可得到答案.【详解】解:1500名考生的数学成绩是总体的一个样本,故答案为:样本【点睛】本题考查的是确定总体、个体和样本.解此类题需要注意考察对象实际应是表示事物某一特征的数据,而非考查的事物.三、解答题1、(1)100;(2)25;(3)54.【解析】【分析】(1)根据4天的人数及百分比求出总人数即可;(2)先算出参加公益活动7天的人数,再用总人数减去其它天数的人数,求出参加公益活动为5天的人数,再用5天的人数除以总人数即可求出;(3)根据圆心角=360°×百分比计算即可.【详解】解:(1)本次随机调查的学生数是:30÷30%=100(名);故答案为:100;(2)7天的人数有:100×5%=5(名),5天的人数有:100﹣10﹣15﹣30﹣15﹣5=25(名),则扇形统计图中的a%=×100%=25%.即a=25;故答案为:25;(3)“参加公益活动为6天”的扇形,对应的圆心角为:360°×=54°;故答案为:54.【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图等知识,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.2、 (1)七年级(1)班参加竞答活动的有20人(2)表示“C类”扇形的圆心角为54°(3)A类男生人数为2人,C类女生人数为2人,补全条形统计图见解析【解析】【分析】(1)利用B类人数除以其所占的百分比即可得到答案;(2)由C类所占的百分比乘以,从而可得答案;(3)先求解A,C类总人数,再求解A类男生人数,C类女生人数,再画图即可.(1)解:由B类有12人,占比 可得:人,答:七年级(1)班参加竞答活动的有20人.(2)解:答:表示“C类”扇形的圆心角为54°(3)A类人数为:、C类人数为:,A类男生人数为:、C类女生人数为:,所以A类男生人数为2人,C类女生人数为2人,补全图形如图:【点睛】本题考查的是从条形图与扇形图中获取信息,求解某部分扇形所对应的圆心角的大小,补全条形统计图,熟练从条形图与扇形图中获取互相关联的信息是解本题的关键.3、(1)小新同学抽样调查的数据能较好地反映出该校九年级学生居家减压方式情况,小莹同学调查的只是男生,不具有代表性,小静同学调查的人数偏少,具有片面性,对整体情况的反映容易造成偏差;(2)260.【解析】【分析】(1)根据抽取样本的原则,为使样本具有代表性、普遍性、可操作性的原则进行判断;(2)样本中“采取室内体育锻炼减缓压力”的占,因此估计总体600人的是采取室内体育锻炼减缓压力的人数.【详解】解:(1)小新同学抽样调查的数据能较好地反映出该校九年级学生居家减压方式情况,小莹同学调查的只是男生,不具有代表性,小静同学调查的人数偏少,具有片面性,对整体情况的反映容易造成偏差.(2)(人,答:该校九年级600名学生中利用室内体育活动方式进行减压的大约有260人.【点睛】本题考查样本估计总体的统计方法,理解选取样本的原则是正确判断的前提.4、(1)40;(2)90°;(3)见解析.【解析】【分析】(1)从两个统计图中可知“特等奖”的有18人,占全部参加竞赛人数的45%,可求出参加竞赛人数;(2)求出“三等奖”所占的百分比,即可求出相应的圆心角的度数;(3)求出“二等奖”的人数,即可补全条形统计图.【详解】解:(1)18÷45%=40(人),故答案为:40;(2)360°×=90°,故答案为:90°;(3)40﹣4﹣10﹣18=8(人),补全条形统计图如图所示:【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图的意义和制作方法,理解两个统计图中的数量关系是正确解答的关键.5、(1)可以使用条形统计图表示调查对象中男女生的人数关系,可以用扇形统计图表示不同时间的人数所占的百分比情况,获得的信息答案不唯一,例如,大多数的男生活动时间为,大多数女生的活动时间为等;(2)选择条形统计图,见解析.【解析】【分析】(1)根据统计表中的数字特征,可以选用条形统计图.(2)将数字统计,归纳,用条形统计图表示各个时间段的人数.【详解】(1)可以使用条形统计图表示调查对象中男女生的人数关系,可以用扇形统计图表示不同时间的人数所占的百分比情况(可以男生情况画一图,女生情况画一图,也可以总情况画一图),获得的信息答案不唯一,例如,大多数的男生活动时间为,大多数女生的活动时间为等.(2)可以用条形统计图,见下图.根据数据得到以下统计表: 小于0.5h0.5~1h1~1.5h大于或等于1.5h人数5242328 【点睛】本题考查了根据数据特征选用恰当的统计图,做题的关键是掌握统计图的特征.
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