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    难点解析冀教版八年级数学下册第十八章数据的收集与整理单元测试试题(含详解)

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    初中数学冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试单元测试课后复习题

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    这是一份初中数学冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试单元测试课后复习题,共20页。
    八年级数学下册第十八章数据的收集与整理单元测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一组数据的最大值为105,最小值为23,若确定组距为9,则分成的组数为(       A.11 B.10 C.9 D.82、下列调查中,适合用全面调查的方式收集数据的是(       A.对某市中小学生每天完成作业时间的调查B.对全国中学生节水意识的调查C.对某班全体学生新冠疫苗接种情况的调查D.对某批次灯泡使用寿命的调查3、2022年北京冬季奥运会将在2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行.要反应我国在最近五届冬季奥运会上获得奖牌总数的变化情况最好应选择(       A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图 D.扇形统计图4、一个班有40名学生,在一次身体素质测试中,将全班学生的测试结果分为优秀、合格、不合格.测试结果达到优秀的有18人,合格的有17人,则在这次测试中,测试结果不合格的频率是(   )A.0.125 B.0.30 C.0.45 D.1.255、某校为了解本校七年级500名学生的身高情况,随机选择了该年级100名学生进行调查.关于下列说法:①本次调查方式属于抽样调查;②每个学生是个体;③100名学生是总体的一个样本;④总体是该校七年级500名学生的身高.其中正确的说法有(       A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6、2021年3月12日北京市统计局发布了《北京市2020年国民经济和社会发展统计公报》,其中列举了2020年北京市居民人均可支配收入.如图是小明同学根据年北京市居民人均可支配收入绘制的统计图.根据统计图提供的信息,下面四个判断中不合理的是(     A.2020年北京市居民人均可支配收入比2016年增加了16904元B.年北京市居民人均可支配收入逐年增长C.2017年北京市居民人均可支配收入的增长率约为D.年北京市居民人均可支配收入增长幅度最大的年份是2018年7、某校为了了解七年级800名学生期中数学考试情况,从中抽取了100名学生的期中数学成绩进行了统计,下面判断中不正确的有(       A.这种调查的方式是抽样调查 B.800名学生是总体C.每名学生的期中数学成绩是个体 D.100名学生的期中数学成绩是总体的一个样本8、下列调查中,最适合采用普查方式的是(       A.调查某品牌电视的使用寿命 B.调查毕节市元旦当天进出主城区的车流量C.调查我校七(1)班新冠核酸检查结果 D.调查某批次烟花爆竹的燃放效果9、某校为了解全校1000名学生的视力情况,抽查了200名学生的视力进行统计分析.在这个问题中,下列说法:①这1000多学生的视力的全体是总体;②每名学生是个体;③200名学生是总体的一个样本;④样本容量是200.其中说法正确的有(       A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④10、下列调查中,适合采用抽样调查的是(       ).A.了解全市中学生每周使用手机的时间 B.对乘坐飞机的乘客进行安全检查C.调查我校初一某班的视力情况 D.检查“北斗”卫星重要零部件的质量第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某健步走运动爱好者用手机软件记录了某个月(30天)每天健抄走的步数并制成了如图所示的族计围根该,这个月中,他健步走的步数达到1.5万的天数是_______.2、要反映我市一周内每天的最低气温的变化情况,宜采用 ___统计图.3、下列调查中,样本具有代表性的有________.①为了了解我校学生课外作业负担情况,抽取七(1)班学生调查;②为了了解班上学生的睡眠时间,调查班上学号为偶数的学生;③为了了解一批洗衣粉的质量情况,从中随意抽取50袋进行调查;④为了了解奥林匹克森林公园每天的游园人数,抽查一年中每个星期天的游园人数.4、________和________都能够反映每个对象出现的频繁程度;________表示每个对象出现的次数与总次数的比值.5、为了解各年龄段的观众对某电视剧的收视率,某校的一个兴趣小组,调查了部分观众的收视情况并分成ABCDEF六组进行整理,其频数分布直方图如图.(1)E组的频数为______,被调查的观众为______人.(2)若某村观众的人数为1 200人,估计该村50岁以上的观众有______人.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、为了了解长春市冬季的天气变化情况,热爱气象观察的小明记录了2021年11月份30天的天气情况,具体信息如下:日期最高气温最低气温天气日期最高气温最低气温天气11﹣014℃0℃多云11﹣162℃﹣2℃11﹣029℃3℃11﹣176℃﹣1℃11﹣0312℃2℃11﹣184℃﹣6℃多云11﹣0415℃﹣2℃11﹣190℃﹣6℃多云11﹣0515℃10℃多云11﹣200℃﹣7℃多云11﹣062℃﹣6℃多云11﹣21﹣4℃﹣9℃11﹣07﹣3℃﹣4℃多云11﹣22﹣8℃﹣12℃多云11﹣089℃﹣4℃多云11﹣23﹣8℃﹣15℃11﹣09﹣3℃﹣6℃多云11﹣24﹣7℃﹣14℃11﹣10﹣2℃﹣5℃小雪11﹣25﹣5℃﹣13℃多云11﹣116℃2℃多云11﹣26﹣3℃﹣13℃多云11﹣12﹣1℃﹣7℃11﹣270℃﹣1℃多云11﹣134℃﹣6℃多云11﹣286℃﹣4℃多云11﹣1412℃9℃11﹣29﹣2℃﹣7℃多云11﹣152℃﹣4℃11﹣30﹣4℃﹣11℃多云请你帮助小明同学把以上数据整理成统计图表.2021年11月份长春市最低气温统计表最低气温分组频数频率10℃及10℃以上  大于等于5℃小于10℃  大于等于0℃小于5℃4 大于等于﹣5℃小于0℃90.3大于等于﹣10℃小于﹣5℃a ﹣10℃以下bm(1)补全条形统计图;(2)2021年11月份长春市最低气温统计表中a     b     m     2、小明参加卖报纸的社会实践活动,他调查了一个报亭某天ABC三种报纸的销售量,并把调查结果绘制成如图所示条形统计图.(1)求该天AC报纸的销售量各占这三种报纸销售量之和的百分比.(2)请绘制该天ABC三种报纸销售量的扇形统计图.(3)小明准备按上述比例购进这三种报纸共100份,他应购进这三种报纸各多少份.3、电视台需要在本市调查某节目的收视率,每个看电视的人都要被问到吗?对一所中学学生的调查结果能否作为该节目的收视率?你认为对不同地区、不同年龄、不同文化背景的人进行的调查结果会一样吗?4、有一个样本容量为20的样本,其数据如下:29,42,58,37,53,52,49,24,37,45,42,55,40,38,50,26,54,26,44,32.根据以上数据填写下表:分组频数累计频数频率21~30   31~40   41~50   51~60   合计1    5、为庆祝中国共产党成立100周年,某校举行了“感党恩、听党话、跟党走”党史知识竞赛活动,七年级(1)班选派部分学生参加了这次活动,班主任龙老师把本班参赛选手的成绩分为四类进行统计:A:优;B:良;C:中;D:差,并将结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)请计算出七年级(1)班参加竞赛活动的人数;(2)求出在扇形图中,表示“C类”扇形的圆心角度数;(3)计算出A类男生和C类女生的人数,并将条形统计图补充完整. -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】极差除以组距,大于或等于该值的最小整数即为组数.【详解】解:分10组.故选:B.【点睛】本题考查了组距的划分,一般分为组最科学.2、C【解析】【分析】由题意根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行判断即可.【详解】解:A. 对某市中小学生每天完成作业时间的调查,适合抽样调查,故此选项不符合题意;B. 对全国中学生节水意识的调查,适合抽样调查,故此选项不符合题意;C. 对某班全体学生新冠疫苗接种情况的调查,适合全面调查,故此选项符合题意;D. 对某批次灯泡使用寿命的调查,适合抽样调查,故此选项不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,注意掌握选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.3、C【解析】【分析】可根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点,分析得结论【详解】解:因为折线统计图能直观的反应数量的变化情况,所以要反应我国在最近五届冬季奥运会上获得奖牌总数的变化情况应选择折线统计图.故选:C.【点睛】本题考查了根据统计图的特点,选择统计图,解题的关键是掌握各统计图的特点,扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.4、A【解析】【分析】先求得不合格人数,再根据频率的计算公式求得不合格人数的频率即可.【详解】解:不合格人数为(人不合格人数的频率是故选:A.【点睛】本题主要考查了频率与概率,解题的关键是掌握频率是指每个对象出现的次数与总次数的比值(或者百分比).5、B【解析】【分析】总体是指考察的对象的全体,个体是总体中的每一个考察的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体.本题考查的对象是我校八年级学生期中数学考试成绩,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【详解】解:①本次调查方式属于抽样调查.故①正确;②每个学生的身高情况是个体.故②错误;③100名学生的身高情况是总体的一个样本.故③错误;④总体是该校七年级500名学生的身高.故④正确;故正确的说法有2个.故选:B【点睛】本题主要考查了总体、个体与样本,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本.关键是明确考查的对象,总体、个体与样本的考察对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.6、D【解析】【分析】根据表格数据分别求得2020年比2016年的增长量,即可判断A,根据条形统计图直接可判断B选项,根据2016,2017年的人均可支配收入即可求得2017年北京市居民人均可支配收入的增长率,从而判断C,根据每年的增长量即可判断D选项.【详解】A、2020年北京市居民人均可支配收入比2016年增加了元,正确,故本选项不合题意;B、年北京市居民人均可支配收入逐年增长,正确,故本选项不合题意;C、2017年北京市居民人均可支配收入的增长率,正确,故本选项不合题意;D、69434-67756=1678,67756-62361=5395,62361-57230=5131,57230-52530=4700,则年北京市居民人均可支配收入增长幅度最大的年份是2019年,故本选项合题意;故选:D.【点睛】本题考查了条形统计图,从条形统计图获取信息是解题的关键.7、B【解析】【分析】总体是指考察的对象的全体,个体是总体中的每一个考察的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体.本题考查的对象是七年级800名学生期中数学考试情,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本.【详解】解:A、题中的调查方式为抽样调查,选项正确,不符合题意;B、总体为800名学生的期中数学成绩,而不是学生,选项错误,符合题意;C、每名学生的期中数学成绩是个体,选项正确,不符合题意;D、100名学生的期中数学成绩是总体的一个样本,选项正确,不符合题意;故选B【点睛】本题主要考查了总体、个体与样本,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本.关键是明确考查的对象,总体、个体与样本的考察对象是相同的,所不同的是范围的大小.8、C【解析】【分析】根据抽样调查与普查的适用范围进行判断即可.【详解】解:A、D中为出售的产品,适合抽样调查;不符合要求;B中元旦的车流量较大,适合抽样调查;不符合要求;C中新冠核酸检查关乎每个人的身心健康,适合普查,符合要求;故选C.【点睛】本题考查了抽样调查与普查.解题的关键在于区分二者的适用范围.9、D【解析】【分析】根据总体、个体、样本和样本容量的定义即可判断.【详解】这1000多学生的视力的全体是总体,故①正确;每名学生的视力是个体;故②错误;200名学生的视力是总体的一个样本,故③错误;样本容量是200,故④正确.故选:D.【点睛】本题考查抽样调查相关的概念,总体:考察对象的全体;个体:组成总体的每一个考察对象;样本:从总体中抽取的一部分个体;样本容量:样本中个体的数目,掌握总体、个体、样本和样本容量的定义是解决问题的关键.10、A【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】解:A、了解全市中学生每周使用手机的时间,适合采用抽样调查,符合题意;B、对乘坐飞机的乘客进行安全检查,适合采用全面调查,不符合题意;C、调查我校初一某班的视力情况,适合采用全面调查,不符合题意;D、检查“北斗”卫星重要零部件的质量,适合采用全面调查,不符合题意,故选:A.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,解题的关键是掌握选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.二、填空题1、3【解析】【分析】根据条形统计图所表示的各个组的数量可得答案.【详解】解:由条形统计图可得,这个健步走爱好者健步走的步数达到1.5万的天数是3天,故答案为:3.【点睛】本题考查条形统计图,从条形统计图中获取正确的信息是解决问题的关键.2、折线【解析】【分析】折线统计图的特点:①能清楚地反映事物的变化情况;②显示数据变化趋势.【详解】解:要反映无锡一周内每天的最高气温的变化情况,宜采用折线统计图,故答案为:折线.【点睛】本题主要考查了统计图的选择,据具体问题选择合适的统计图,可以使数据变得清晰直观,因此要想准确地反映数据的不同特征,就要选择合适的统计图.3、②③【解析】【分析】根据抽样调查必须要具有代表性,为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性,判断即可.【详解】①为了了解我校学生课外作业负担情况,抽取七(1)班学生调查,七(1)班不一定具有代表性,不符合题意;②为了了解班上学生的睡眠时间,调查班上学号为偶数的学生,具有代表性,符合题意;③为了了解一批洗衣粉的质量情况,从中随意抽取50袋进行调查,具有代表性,符合题意;④为了了解奥林匹克森林公园每天的游园人数,抽查一年中每个星期天的游园人数,星期天抽查不具有代表性,不符合题意.故答案为:②③.【点睛】本题考查在作调查时收集数据的代表性问题,掌握抽样调查必须要具有代表性,为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性,这是解题关键.4、     频率     频数     频率【解析】【分析】根据频率与频数的意义以及频率的计算方法填空即可.【详解】频率和频数都能够反映每个对象出现的频繁程度;频率表示每个对象出现的次数与总次数的比值.故答案为:频率;频数;频率【点睛】本题考查了频率与频数的意义以及频率的计算方法,理解频率与频数的意义是解题的关键.5、     12     50     432【解析】三、解答题1、 (1)见解析(2)9、6、0.2【解析】【分析】(1)由已知数据知,晴天的有6天,多云的有18天,阴的有5天,小雪的有1天,据此补全图形即可;(2)由已知数据知,大于等于-10℃小于-5℃的天数a=9,-10℃以下的天数b=6,其对应频率m=6÷30=0.2.(1)由已知数据知,晴天的有6天,多云的有18天,阴的有5天,小雪的有1天,补全图形如下:(2)由已知数据知,大于等于-10℃小于-5℃的天数a=9,-10℃以下的天数b=6,其对应频率m=6÷30=0.2,故答案为:9、6、0.2.【点睛】本题主要考查条形统计图,条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来.2、(1)该天AC报纸的销售量各占这三种报纸销售量之和的20%和30%;(2)见解析;(3)小明应购进A种报纸20份,B种报纸50份,C种报纸30份【解析】【分析】(1)用AC报纸的销售量分别除以三种报纸销售量之和,然后求解即可;(2)由(1)的结果绘制扇形统计图;(3)用100分别乘以三种报纸所占的百分比即可求得结果.【详解】解:(1)   该天AC报纸的销售量各占这三种报纸销售量之和的20%和30%.(2)ABC三种报纸销售量的扇形统计图如图所示.(3)100×20%=20(份),100×50%=50(份),100×30%=30(份).   小明应购进A种报纸20份,B种报纸50份,C种报纸30份.【点睛】本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.3、见解析【解析】【分析】利用样本的代表性,并且被抽查的样本容量要合适,即可作出判断.【详解】解:一般而言,在一个城市调查某电视节目的收视率,不可能对每个看电视的人都进行调查,因为一个城市的人口太多,调查量太大,不合适;一所中学的学生不具有代表性,其调查结果不能作为该节目的收视率;对不同地区、不同年龄、不同文化背景的人所进行的调查结果是不一样.【点睛】此题考查了抽样调查的对象的选取问题.由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行分析.4、见解析【解析】【分析】将样本数据根据分组统计到表格中,然后计算频数和频率即可.【详解】解:如下表:分组频数累计频数频率21~3040.2031~4050.2541~50正一60.3051~6050.25合计1 201.00 【点睛】此题考查了对样本数据的统计以及频率的计算,解题的关键是正确统计分组的数据.5、 (1)七年级(1)班参加竞答活动的有20人(2)表示“C类”扇形的圆心角为54°(3)A类男生人数为2人,C类女生人数为2人,补全条形统计图见解析【解析】【分析】(1)利用B类人数除以其所占的百分比即可得到答案;(2)由C类所占的百分比乘以,从而可得答案;(3)先求解AC类总人数,再求解A类男生人数,C类女生人数,再画图即可.(1)解:由B类有12人,占比 可得:人,答:七年级(1)班参加竞答活动的有20人.(2)解:答:表示“C类”扇形的圆心角为54°(3)A类人数为:、C类人数为:A类男生人数为:、C类女生人数为:所以A类男生人数为2人,C类女生人数为2人,补全图形如图:【点睛】本题考查的是从条形图与扇形图中获取信息,求解某部分扇形所对应的圆心角的大小,补全条形统计图,熟练从条形图与扇形图中获取互相关联的信息是解本题的关键. 

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