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    2021-2022学年基础强化冀教版八年级数学下册第十八章数据的收集与整理同步测评试题(无超纲)

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    冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试同步测试题

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    这是一份冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试同步测试题,共21页。
    八年级数学下册第十八章数据的收集与整理同步测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列说法中:①除以一个数等于乘以这个数的倒数;②用四个圆心角都是的扇形,一定可以拼成一个圆;③把5克盐放入100克水中,盐水的含盐率是5%;④如果小明的体重比小方体重少,那么小方体重比小明体重多25%;⑤扇形统计图可以直观地表示各部分数量与总数之间的关系.其中正确说法的个数是(       A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2、下列做法正确的是(       A.在嫦娥五号着陆器发射前,对其零件的检测采用抽样调查B.本学期共进行了8次数学测试,小明想要清楚地知道自己成绩的走势,最好把8次成绩绘制成扇形统计图C.为了调查宣城市七年级学生的体重情况,小刚对收集来的本校七年级同学体重数据进行了从大到小的排序,把排名前50的同学体重作为一个样本D.绘制扇形统计图时,要检查各部分所对应的圆心角之和是否等于360度3、长沙网红打卡点铜官窑古镇为迎接“五一”假期新增了骑马、威亚、卡丁车、低空飞行4项互动体验项目,并对部分游客所喜欢的项目进行调查问卷(每个游客均只选择一个喜欢的项目),统计如图,其中喜欢威亚的有80人,则本次调查的游客有(     )人.A.120 B.160 C.300 D.4004、如图为2021年十月和十一月新冠疫苗日均接种量统计图(单位:万剂),则下列说法正确的是(       A.日均接种量最高为1000万剂B.从10月26日到11月6日日均接种量增长最快C.十月份日均接种量一直在增长D.十一月份日均接种量每天都比十月份日均接种量高5、某养羊场对200头生羊量进行统计,得到频数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值)如图所示,其中质量在77.5kg及以上的生羊的只数是(   A.180 B.140 C.120 D.1106、某县为了传承中华优秀传统文化,组织了一次全县600名学生参加的“中华经典诵读”大赛.为了解本次大赛的选手成绩,随机抽取了其中50名选手的成绩进行统计分析.在这个问题中,下列说法中正确的是(  )A.这600名学生的“中华经典诵读”大赛成绩的全体是总体B.50名学生是总体的一个样本C.每个学生是个体D.样本容量是50名7、某校为了了解七年级800名学生期中数学考试情况,从中抽取了100名学生的期中数学成绩进行了统计,下面判断中不正确的有(       A.这种调查的方式是抽样调查 B.800名学生是总体C.每名学生的期中数学成绩是个体 D.100名学生的期中数学成绩是总体的一个样本8、下列调查中,最适合采用抽样调查的是(  )A.调查一批防疫口罩的质量B.调查某校九年级学生的视力C.对乘坐某班次飞机的乘客进行安检D.国务院于2020年11月1日开展的第七次全国人口调查9、为全面掌握小区居民新冠疫苗接种情况,社区工作人员设计了以下几种调查方案:方案一:调查该小区每栋居民楼的10户家庭成员的疫苗接种情况;方案二:随机调查该小区100位居民的疫苗接种情况;方案三:对本小区所有居民的疫苗接种情况逐一调查统计.在上述方案中,能较好且准确地得到该小区居民疫苗接种情况的是(  )A.方案一 B.方案二 C.方案三 D.以上都不行10、某校为了解本校七年级500名学生的身高情况,随机选择了该年级100名学生进行调查.关于下列说法:①本次调查方式属于抽样调查;②每个学生是个体;③100名学生是总体的一个样本;④总体是该校七年级500名学生的身高.其中正确的说法有(       A.1个 B.2个 C.3个 D.4个第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、为了解某学校“书香校园”的建设情况,这个学校共有300名学生,检查组在该校随机抽取50名学生,调查了解他们一周阅读课外书籍的时间,并将调查结果绘制成如图所示的频数直方图(每小组的时间值包含最小值,不包含最大值),若要根据图中信息绘制每组人数的扇形统计图,一周课外阅读时间不少于6小时的这部分扇形的圆心角是____°.2、把50个数据分成五组,第一、二、三、四、五组的数据个数分别是8,15,x,12,5,则第三组的频率为______.3、目前我国中年人群中“三高”(高血压、高血脂、高血糖)现象严重,这个结论是通过______得到的(填“全面调查”或“抽样调查”).4、一个扇形统计图中,某部分占总体的百分比为13%,则该部分所对扇形圆心角为______.5、超市为了制定某个时间段收银台开放方案,统计了这个时间段顾客在收银台排队付款的等待时间,并绘制成如下的频数分布直方图(图中等待时间1-2分钟表示大于或等于1分钟而小于2分钟,其它类同),这个时间段内顾客等待时间不少于5分钟的人数为________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某校数学兴趣小组的同学,为了了解初一学生上学期参加公益活动的情况,随机调查了学校部分初一学生,并用得到的数据绘制了下面两幅统计图(统计图不完整)根据统计图中的信息完成下列问题:(1)本次随机调查了  名学生;(2)扇形统计图中的a  (3)对于“参加公益活动为6天”的扇形,对应的圆心角为  度.2、某地区对其所属中学八年级的英语教学情况进行期末质量调查,从中抽出的20个班级的英语期末平均成绩如下(单位:分):80   81   83   79   64   76   80   66   70   7271   68   69   78   67   80   68   72   70   65试列出频数分布表并绘出频数分布直方图.3、你能读懂这些统计图吗?这些统计图和我们学过的统计图相比有什么特点?有关部门曾经对“您是否想成为奥运会志愿者”做了一个网上调查,结果显示:①想,②不想.你能将这一调查结果用比较形象的统计图表示出来吗?4、下面是AB两球从不同高度自由下落到地面后反弹高度的统计图.(1)比较两个球反弹高度的变化情况,哪个球的弹性大?(2)如果两个球下落的起始高度继续增加,那么你认为A球的反弹高度会继续增加吗?B球呢?(3)分别比较A球、B球的反弹高度和起始高度,你认为反弹高度会超过起始高度吗?5、根据下表制作扇形统计图,表示各大洋面积占四大洋总面积的百分比.四大洋的面积统计表海洋名面积/万太平洋17967.9大西洋9165.5印度洋7617.4北冰洋1475.0(1)借助计算器,计算各大洋面积占四大洋总面积的百分比(结果精确到);(2)借助计算器,计算各大洋面积对应的扇形圆心角的度数(结果精确到);(3)画出扇形统计图. -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据除法法则、圆与扇形的关系,单位“1”的含义,百分数的意义,以及扇形统计图的特点分析即可.【详解】解:①除以一个不等于零的数等于乘以这个数的倒数,故不正确;②用四个圆心角都是且半径相等的扇形,一定可以拼成一个圆,故不正确;③把5克盐放入100克水中,盐水的含盐率是5÷(5+100)≈4.8%,故不正确;④设小方体重为a,则小明的体重为a.小方的体重比小明的体重多(a-aa=25%,正确;⑤扇形统计图可以直观地表示各部分数量与总数之间的关系,正确.故选B.【点睛】本题考查了除法法则,圆与扇形的关系,单位“1”的含义,百分数的意义,以及扇形统计图的特点,掌握单位“1”的含义,百分数的意义是关键.2、D【解析】【分析】根据抽样调查与全面调查的概念、扇形统计图、条形统计图、折线统计图的优势,抽样调查中样本的代表性逐一判断即可.【详解】解:A.在嫦娥五号着陆器发射前,对其零件的检测采用全面调查,故此选项错误,不合题意;B.本学期共进行了8次数学测试,小明想要清楚地知道自己成绩的走势,最好把8次成绩绘制成折线统计图,故此选项错误,不合题意;C.为了调查宣城市七年级学生的体重情况,小刚对收集来的本校七年级同学体重数据进行了从大到小的排序,把排名前50的同学体重作为一个样本不具有代表性,故此选项错误,不合题意;D.绘制扇形统计图时,要检查各部分所对应的圆心角之和是否等于360度,此选项正确,符合题意.故选:D【点睛】本题考查了抽样调查与全面调查的特点,统计图的特点,抽样调查样本的选择等情况,熟知相关知识并根据题意灵活应用是解题关键.3、D【解析】【分析】利用喜欢威亚的频数80除以喜欢威亚的频率20%,即可得到该校本次调查中,共调查了多少名游客.【详解】解:本次调查的总人数为80÷20%=400(人),故选:D.【点睛】本题考查了扇形统计图,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.4、B【解析】【分析】根据折线统计图观察十月和十一月新冠疫苗日均接种量,变化情况,逐项判断即可求解.【详解】解:A、根据统计图得:日均接种量最高超过1000万剂,故本选项不符合题意;B、从10月26日到11月6日日均接种量增长最快,故本选项符合题意;C、十月份日均接种量在10月16日到10月17日有所下降和10月22日到10月24日有所下降,故本选项不符合题意;D、10月31日接种量高于11月1日,11月2日和11月22日接种量,故本选项不符合题意;故选:B【点睛】本题主要考查了折线统计图,熟练掌握折线统计图反映数据的变化趋势是解题的关键.5、B【解析】【分析】根据题意和直方图中的数据可以求得质量在77.5kg及以上的生猪数,本题得以解决.【详解】解:由直方图可得,质量在77.5kg及以上的生猪:90+30+20=140(头),故选B.【点睛】本题考查频数分布直方图,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.6、A【解析】【分析】根据总体的定义:表示考察的全体对象;样本的定义:按照一定的抽样规则从总体中取出的一部分个体,样本中个体的数目称为样本容量;个体的定义:总体中每个成员成为个体,进行逐一判断即可.【详解】解:A、这600名学生的“中华经典诵读”大赛成绩的全体是总体,故本选项正确,符合题意;B、50名学生的成绩是总体的一个样本,故本选项错误,不符合题意;C、每个学生的成绩是个体,故本选项错误,不符合题意;D、样本容量是50,故本选项错误,不符合题意;故选A.【点睛】本题主要考查了样本,总体,个体和样本容量的定义,解题的关键在于熟知相关定义.7、B【解析】【分析】总体是指考察的对象的全体,个体是总体中的每一个考察的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体.本题考查的对象是七年级800名学生期中数学考试情,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本.【详解】解:A、题中的调查方式为抽样调查,选项正确,不符合题意;B、总体为800名学生的期中数学成绩,而不是学生,选项错误,符合题意;C、每名学生的期中数学成绩是个体,选项正确,不符合题意;D、100名学生的期中数学成绩是总体的一个样本,选项正确,不符合题意;故选B【点睛】本题主要考查了总体、个体与样本,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本.关键是明确考查的对象,总体、个体与样本的考察对象是相同的,所不同的是范围的大小.8、A【解析】【分析】根据抽样调查和普查的定义进行求解即可.【详解】解:A.调查一批防疫口罩的质量,适合抽样调查,故选项符合题意;B.调查某校九年级学生的视力,适合全面调查,故选项不符合题意;C.对乘坐某班次飞机的乘客进行安检,适合全面调查,故选项不符合题意;D.国务院于2020年11月1日开展的第七次全国人口调查,适合全面调查,故选项不符合题意;故选A.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.9、C【解析】【分析】根据调查收集数据应注重代表性以及全面性,进而得出符合题意的答案.【详解】解:因为全面掌握小区居民新冠疫苗接种情况,所以对本小区所有居民的疫苗接种情况逐一调查统计.故选:C.【点睛】本题考查了调查收集数据的过程与方法,正确掌握数据收集代表性是解题关键.10、B【解析】【分析】总体是指考察的对象的全体,个体是总体中的每一个考察的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体.本题考查的对象是我校八年级学生期中数学考试成绩,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【详解】解:①本次调查方式属于抽样调查.故①正确;②每个学生的身高情况是个体.故②错误;③100名学生的身高情况是总体的一个样本.故③错误;④总体是该校七年级500名学生的身高.故④正确;故正确的说法有2个.故选:B【点睛】本题主要考查了总体、个体与样本,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本.关键是明确考查的对象,总体、个体与样本的考察对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.二、填空题1、43.2【解析】【分析】先求出阅读时间不少于6小时的人数,再根据公式计算即可.【详解】解:阅读时间不少于6小时的频数为50-7-13-24=6,∴一周课外阅读时间不少于6小时的这部分扇形的圆心角是43.2°,故答案为:43.2.【点睛】此题考查了求部分的圆心角度数,正确计算某组的频数及掌握圆心角度数的计算公式是解题的关键.2、0.2【解析】【分析】根据各小组频数之和等于数据总和,即可求得第三组的频数;再根据频率=频数÷总数,进行计算.【详解】解:根据题意,得第三组数据的个数x=50-(8+15+12+5)=10,故第四组的频率为10÷50=0.2.故答案为:0.2.【点睛】本题是对频率、频数灵活运用的综合考查.注意:各小组频数之和等于数据总和,各小组频率之和等于1.3、抽样调查【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】解:目前我国中年人群中“三高”(高血压、高血脂、高血糖)现象严重,这个结论是通过抽样调查得到的,故答案为:抽样调查.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,解题的关键是知道一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.4、46.8°【解析】【分析】利用占总体的百分比是,则这部分的圆心角是360度的,即可求出结果.【详解】解:该部分所对扇形圆心角为:故答案为:【点睛】本题考查扇形统计图中扇形所对圆心角的度数与百分比的关系,熟练掌握扇形所对圆心角的计算方法是解题关键.5、16【解析】【分析】根据题意和频数分布直方图可以得到这个时间段内顾客等待时间不少于5分钟的人数,找出等待5—6分钟,6—7分钟与7—8分钟的人数相加即可.【详解】解:由频数分布直方图可得,这个时间段内顾客等待时间不少于5分钟的人数为:9+5+2=16,故答案为:16.【点睛】本题考查频数分布直方图,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答问题.三、解答题1、(1)100;(2)25;(3)54.【解析】【分析】(1)根据4天的人数及百分比求出总人数即可;(2)先算出参加公益活动7天的人数,再用总人数减去其它天数的人数,求出参加公益活动为5天的人数,再用5天的人数除以总人数即可求出;(3)根据圆心角=360°×百分比计算即可.【详解】解:(1)本次随机调查的学生数是:30÷30%=100(名);故答案为:100;(2)7天的人数有:100×5%=5(名),5天的人数有:100﹣10﹣15﹣30﹣15﹣5=25(名),则扇形统计图中的a%=×100%=25%.即a=25;故答案为:25;(3)“参加公益活动为6天”的扇形,对应的圆心角为:360°×=54°;故答案为:54.【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图等知识,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.2、见解析【解析】【分析】按照作直方图的四个步骤:计算最大值与最小值的差;决定组距与组数;列频数分布表;画出频数分布直方图,即可.【详解】解:(1)计算最大值与最小值的差:83-64=19(分).(2)决定组距与组数:若取组距为4分,则有≈5,所以组数为5.(3)列频数分布表:(4)画出频数分布直方图.如图所示.【点睛】本题主要考查频数分布表和频数直方图,掌握作图步骤是关键.因选取的组距不同,所列的频数分布表及直方图也不一样,在统计时,数据不能出现重复或遗漏的现象.3、见解析【解析】【分析】根据统计图的特点解答即可.【详解】解:题中第一幅图是中国人口不同出生时间的性别人数的大致统计;题中第二幅图是在10个城市1016人参加调查的是否在禁烟的公共场合抽过烟的比例统计,这些统计图和我们.学过的统计图相比,没有条形图能清楚地表明各种数据的具体数量,但可以比较直观的进行大致双向数据对比.用扇形统计图表示,具体如下:想的部分:97%×360°=349°,不想的部分:3%×360°=11°扇形统计图如下:想97%不想3%【点睛】本题考查了统计图的应用,能够根据统计图得到相关的信息,并能根据题意绘制统计图.4、(1)A球的弹性大;(2)根据统计图预测,A球可能会继续增加,而B球可能不会;(3)不会超过起始高度.【解析】【分析】(1)根据折线统计图可知A球每次反弹的高度都比B球高,由此即可得到答案;(2)由折线统计图可知A球的反弹高度变化趋势还非常明显,而B球的反弹高度变化趋势趋于平缓,由此即可判断;(3)从折线统计图可知,反弹的高度是不会超过下路的起始高度的.【详解】解:(1)比较两个球反弹高度的变化情况可知,A球每次反弹的高度都比B球高,所以A球的弹性大;(2)根据统计图预测,A球可能会继续增加,而B球可能不会;(3)从统计图上看,反弹高度一直低于起始高度,并且差距越来越大,因此不会超过起始高度.【点睛】本题主要考查了折线统计图,解题的关键在于能够准确读懂统计图.5、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【解析】【分析】(1)用各大洋面积的面积除以四大洋总面积,即可求出答案;(2)根据(1)得出的各大洋面积所占的百分乘以360°即可;(3)根据(2)得出的圆心角的度数即可画出扇形统计图.【详解】解:(1)17967.9+9165.5+7617.4+1475.0=36225.8(万);太平洋所占百分比:印度洋所占百分比:大西洋所占百分比:北冰洋所占百分比:(2)太平洋对应的扇形圆心角为:360°×50%=180°,大西洋对应的扇形圆心角为:360°×25%=90°,印度洋对应的扇形圆心角为:360°×21%≈76°,北冰洋对应的扇形圆心角为:360°×4%≈14°;(3)如图:四大洋面积统计图【点睛】本题考查了扇形统计图的制法及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°比. 

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