小学语文三年级下册第二单元测试卷（无答案）

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三年级下册第一单元语文检测题(100分钟完卷，满分100分)按要求抄写诗句，要求书写端正，自己美观。（2分）蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。一、我会选——仔细辨别，认真选择。（18分，每题2分）1.下面加点字的注音完全正确一项是（       ）A．希冀(jì)  生涯(yá)    烦恼(nǎo)  不禁(jīn) B．逼近(bī)  忙碌(lù)    挣脱(zhènɡ)  懦弱(xū) C．妇女(hù)  皱眉(zhòu)  匀称(chèn)  耕地(ɡēnɡ)2、下面词语完全正确的一组（      ）谦虚  忙碌  加被   狮子    B.  陶罐   代价  恼火  自傲怨气  绉纹  懦弱   贷款    D.  尊循  实验   妇女  追求3. 下列选项中全是反义词的一项是(      )。
A朴素—朴实　  凶猛—温顺　   匀称—均匀B奚落—嘲笑　  恼怒—愤怒     光洁—光滑C.骄傲—谦虚　  懦弱—勇敢　   懒惰—勤奋　D.抱怨—感激　  羞耻—光荣     喜欢—喜爱　4.下列四字词语完全属于同一类的一组是（    ）A.四面八方  五颜六色  东张西望  七上八下B.生机勃勃  白发苍苍  勃勃生机  落落大方C.百足之虫  金蝉脱壳  飞蛾扑火  买椟还珠画蛇添足 揠苗助长   坐井观天  亡羊补牢5.下列词组搭配有错误的一项是（    ）A. 懦弱的食物  傲慢地说  谦虚地睡觉B. 轻蔑的神奇  兴奋地说  荒凉的废墟　C. 机灵地支起  远远地甩  悄悄地逼近D.清闲的生活   痛快地喝  沉重的货船6.下列句子的修辞手法选择错误的是（   ）。A.我的角多么精致，好像两束美丽的珊瑚（比喻）        B.鹿跑到小溪边，一边喘气，一边休息。 （排比）C.一阵清风拂过，花儿们翩翩起舞。    （拟人）D.我的同学跑得比飞机还要快。        （夸张）7. 下面句子标点符号使用有错的一项是(        )
A.“小明，你妈妈叫你马上回家。”小红说。B.“小红，走快点。”小明说，“马上就要迟到了。”C.妈妈说：“你真是我的好儿子，”8.下面诗词名与作者搭配错误的是（      ）A.《忆江南》——白居易       B.《绝句》——杜甫C《惠崇春江晚景》——苏轼    D.《三衢道中》——李白9.下面句子中不是拟人句的是（   ）A.下课了，同学们有的打篮球，有的踢足球，有的跳绳。B.小鸟在树枝上开心地唱歌。C.海浪在沙滩上乱蹦乱跳。D.草儿偷偷探出小脑袋，看太阳公公出来了。 二、我会拼——正确拼读，认真书写。（10分）①gēng tián   ②  qiān xū  ③nuò ruò  ④yún chèn   ⑤xīn shǎng  ⑥jiāo ào   ⑦zhé jǐng ér sǐ  ⑧bù kě fù dé三、我会查字典。（8分） “短”，用音序查字法，可以查音序（  ）再查音节（   ）；用部首查字法，可以查部首（   ），再查（   ）画。这个字在字典中的解释有：①空间距离小 ②缺少 ③指时间少 ④缺点 （1）夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更短。（     ）（2）我的裤子太长了，妈妈帮我裁短了。（     ）（3）他卖东西不诚信，总是缺斤少两。（     ）（4）同学之间在学习上要互相帮助，取长补短。（     ）四．我能选择正确的词语填空。（8分）轻悠悠    慢吞吞    沉甸甸    亮晶晶    金灿灿    静悄悄1.上课了，教室里（       ）的，偶尔有些翻书的声音。2.天边的云在阳光的照射下都变得（     ）的。3.作业太多了，他每天都背着（   ）的书包上学去。4.那一个个泡泡，（    ）地在天空飘荡。5.现在才七点钟，时间很充足，于是他（   ）地向学校走去。6.晨露在草叶上摇晃，仿佛一颗颗（    ）的珍珠。①倒影      ②倒映7.鹿摆摆身子，水中的（   ）也跟着摆动起来。8.他忽然发现了自己（    ）在水中的影子。五．我能按要求写句子，并能加上正确的标点符号。（10分）1.想象人物的神态，把下列句子补充完整。他        ：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”2这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？。(换个说法意思不变)3.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为“被”字句）4.池水清清的，像一面镜子。（仿写句子）           ，像             。5.我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律。（用带点词造句。）           ，那是因为             。六．用修改符号修改病句。 （4分）1.因为他近视，也没有发现漏刮了一根胡子。2.春天到了，漫山遍野到处开满了鲜花。七、写通知。(6分)
    今天是9月10日，实验小学的少先队大队部将于9月12日下午2点，组织六年级学生在报告厅观看《大国崛起》的纪录片，请你写一个通知。八．快乐阅读，认真回答。（10分）蚂蚁和螳螂在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。螳螂呢,天天唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,漫山遍野盛开的花朵,真是一个快乐的夏天啊!螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌,不是很好吗?”螳螂说。可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“唉!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢?”快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚(pán shān)地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮(zhù)存食物该多好啊!1.给短文加上一个合适的题目：         （1分）2.从文中找出一对近义词写下来。（2分）(     )——(     )3.根据意思写词语。（3分）(1)形容人游荡懒散,不愿参加劳动。(      )(2)腿脚不灵便,走路不稳。(      )4.夏天的时候,螳螂                   。冬天的时候,螳螂想:                           。（2分） 5.读了这篇短文,“我”懂得了。（3分） 九、笔下生辉（25分）仔细看图并发挥想象。把右边的图画编成一个短文写下来。