2021学年第二十四章 圆综合与测试练习
展开模型一 定点定长(一中同长)
《墨子,经上》中说:圆,一中同长也。清朝陈澧 《东塾读书记·诸子》解释道:“《几何原本》云:‘圜之中处一圜心,一圜惟一心,无二心,圜界至中心作直线俱等。’即此所谓‘一中同长’也。
模型分析
若有一定点,一动点,且动点到定点的距离为定长,则动点的轨迹为圆
模型实例
如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=8,点E是AB中点,点F是BC上一点,把△BEF沿着EF翻折,点B落在点处,求D的最小值.
练习:
如图,OA⊥OB,P、Q分别是射线OA、OB上两个动点,C是线段PQ的中点,且PQ=4,则在线段PQ滑动的过程中,点C运动形成的路径长为_________
2、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,∠A=60°,点F在边AC上,并且CF=2,点E为边BC上的动点,将△CEF沿直线EF翻折,点C落在点P处,则点P到边AB距离的最小值是_________
3、如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,P、Q分别是直线BC、AB上的两个动点,AE=2,△AEQ沿EQ翻折形成△FEQ,连接PF,PD,则PF+PD的最小值是_________.
模型二 共端点,等线段模型(鸡爪模型)
模型分析
(1)若有共端点的三条等线段,可考虑构造辅助圆;
(2)构造辅助圆是方便利用圆的性质快速解决角度问题。
模型典例
如图 1,四边形 ABCD 中,AB=AC=AD,若∠CAD=76°,则∠CBD=__________度。
练习
1、如图,△ABC和△ACD都是等腰三角形,AB=AC,AC=AD,连接BD。
求证:∠1+∠2=90°。
2、如图,在△ABC 内有一点 D,使得 DA=DB=DC,若∠DAB=20°,则∠ACB=__________
模型三 定弦定角
模型分析
若有一固定线段AB及线段AB所对的角(∠C)固定,则点C可以看作是以AB为弧的圆上运动.
模型典例
如图在△ABC中,BC=2,∠A=45°,求△ABC的面积最大值.
练习
1、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,P为一动点,且PA⊥PC,连接BP,则BP的最大值为_____
2、如图,△ABC中,AB=AC=2,BC=2√3,D点是△ABC所在平面上的一个动点,且∠BDC=60°,则△DBC面积的最大值是
模型四 共斜边的直角三角形
模型分析:
(1)共斜边的两个直角三角形,同侧或异侧,都会得到四点共圆;
(2)四点共圆后可以根据圆周角定理得到角度相等,完成角度等量关系的转化,是证明角相等重要的途径之一。
模型典例:
如图,E是正方形ABCD的边AB上的一点,过点E作DE的垂线交
∠ABC的外角平分线于点F。求证:EF=DE。
练习:
1、如图,锐角△ABC中,BD、CE是高线,DG⊥CE于G,EF⊥BD于F。
求证:FG∥BC。
2、如图,已知△ABC中,AH是高,AT是角平分线,且TD⊥AB,TE⊥AC。
求证:∠AHD=∠AHE。
模型五 四边形对角互补
模型分析:
在四边形ABCD中,若∠A+∠C=180°或∠B+∠D=180°,则ABCD四点共圆.
模型典例:
如图,在四边形中,是的平分线,若,求证:.
练习:
已知:如图,正方形中,为对角线,,将绕顶点逆时针旋转(),旋转后角的两边分别交于点、点,交于点、点,联结.在的旋转过程中,的大小是否改变?若不变写出它的度数,若改变,写出它的变化范围.
综合训练:
1、如图,分别是正方形的边的中点,相交于,求证:.
2、矩形ABCD的点A是y轴上的一个动点,B是x轴上的一个动点,AB=4,AD=2,点O是坐标圆点,求OD的最大值.
3、如图,正方形 ABCD 中,∠EAF=45°,AF 与 BD 交于 N,AE 与 BD 交于 M,连接 MF、NE,求证△ANE、△AMF 是等腰直角三角形.
4、在矩形 ABCD 中,AB=2,AD=3,点 E,F 分别为 AD、DC 边上的点,且 EF=2, G 为 EF 的中点,P 为 BC 边上一动点,则 PA+PG 的最小值为?
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