终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    精品试题冀教版九年级数学下册第三十章二次函数专项测评试题(含答案解析)
    立即下载
    加入资料篮
    精品试题冀教版九年级数学下册第三十章二次函数专项测评试题(含答案解析)01
    精品试题冀教版九年级数学下册第三十章二次函数专项测评试题(含答案解析)02
    精品试题冀教版九年级数学下册第三十章二次函数专项测评试题(含答案解析)03
    还剩28页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020-2021学年第30章 二次函数综合与测试测试题

    展开
    这是一份2020-2021学年第30章 二次函数综合与测试测试题,共31页。

    九年级数学下册第三十章二次函数专项测评
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、在抛物线的图象上有三个点,,,则、、的大小关系为( )
    A. B. C. D.
    2、若函数,则当函数y=15时,自变量的值是( )
    A. B.5 C.或5 D.5或
    3、如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于C点,且对称轴为x=1,点B坐标为(﹣1,0).则下面的四个结论:①abc>0;②b2﹣4ac>0;③当y<0时,x<﹣1或x>3;④3a+c=0.其中正确的有( )

    A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
    4、二次函数 的图像如图所示, 现有以下结论: (1) : (2) ; (3), (4) ; (5) ; 其中正确的结论有( )

    A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个.
    5、已知关于的二次函数,当时,随的增大而减小,则实数的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    6、二次函数y=ax2+bx+c的部分图象如图所示,当x>0时,函数值y的取值范围是(  )

    A. B.y≤2 C.y<2 D.y≤3
    7、对于一个函数,自变量x取a时,函数值y也等于a,我们称a为这个函数的不动点.如果二次函数y=x2+4x+c有两个相异的不动点x1,x2,且x1<3<x2,则c的取值范围是( )
    A.c<﹣6 B.c<﹣18 C.c<﹣8 D.c<﹣11
    8、将关于x的二次函数的图像向上平移1单位,得到的抛物线经过三点、、,则、、的大小关系是( )
    A. B. C. D.
    9、已知二次函数的部分图象如图所示,图象过点,对称轴为直线,下列结论错误的是( )

    A. B. C. D.
    10、如图,给出了二次函数的图象,对于这个函数有下列五个结论:①<0;②ab>0;③;④;⑤当y=2时,x只能等于0.其中结论正确的是( )

    A.①④ B.③⑤ C.②⑤ D.③④
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、加工爆米花时,爆开且不糊的粒数的百分比称为“可食用率”.在特定条件下,可食用率y与加工时间x(单位:min)满足函数表达式y=-0.3x2+1.5x-1,则最佳加工时间为__min.
    2、定义:在平面直角坐标系中,若点的横、纵坐标都为整数,则把这样的点叫做“整点”.如:A(1,0),B(﹣3,2)都是“整点”,抛物线y=ax2﹣2ax+a+2(a<0)与x轴交于P,Q两点,若该抛物线在P,Q之间的部分与线段PQ所围的区域(不包括边界)恰有3个整点,则a的取值范围是_____.
    3、将二次函数y=﹣x2+2图象向下平移3个单位,得到的函数图象顶点坐标为_____.
    4、已知抛物线,将此二次函数解析式用配方法化成的形式得__________,此抛物线经过两点A(-2,y1)和,则与的大小关系是_____________.
    5、已知的三个顶点为, 将向右平移 个单位后, 某一边的中点恰好落在二次函数的图象上, 则的值为____________.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、抛物线y=ax2+bx+c(a<0)与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),且OA=OB,与y轴交于点C.
    (1)求证:b=0;
    (2)点P是第二象限内抛物线上的一个动点,AP与y轴交于点D.连接BP,过点A作AQ∥BP,与抛物线交于点Q,且AQ与y轴交于点E.
    ①当a=﹣1时,求Q,P两点横坐标的差;(用含有c的式子来表示)
    ②求的值.
    2、如图,隧道的截面由抛物线和长方形构成.长方形的长为,宽为,抛物线的最高点离路面的距离为.

    (1)求抛物线的函数表达式;
    (2)一大型货车装载设备后高为,宽为.如果隧道内设双向行驶车道,那么这辆货车能否安全通过?
    3、已知二次函数.

    (1)把它配方成的形式,并写出它的开口方向、顶点的坐标;
    (2)作出函数的图象(列表描出五个关键点).


    0
    1
    2
    3
    4










    4、已知二次函数的图像经过点(1,4)和点(2,3).
    (1)求这个二次函数的表达式;
    (2)求该二次函数图像的顶点坐标.
    (3)当x在什么范围内时,y随x的增大而减小?
    5、如图,Rt中,.点P从点A出发,沿射线方向以每秒1个单位长度的速度向终点B运动,当点P不与点A重合时,将线段绕点P旋转使(点在点P右侧),过点作交射线于点M,设点P运动的时间为t(秒).

    (1)的长为___________(用含t的代数式表示)
    (2)当落在的角平分线上时,求此时t的值.
    (3)设与重叠部分图形的面积为S(平方单位),求S关于t的函数关系式.并求当t为何值时,S有最大值,最大值为多少?

    -参考答案-
    一、单选题
    1、C
    【解析】
    【分析】
    把三个点,,的横坐标代入解析式,然后比较函数值大小即可.
    【详解】
    解:把三个点,,的横坐标代入解析式得,
    ;;;
    所以,,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了二次函数的性质,解题关键是求出函数值,再比较大小.
    2、D
    【解析】
    【分析】
    根据题意,利用分类讨论的方法可以求得当函数y=15时,自变量x的值.
    【详解】
    解:当x<3时,
    令2x2-3=15,
    解得x=-3;
    当x≥3时,
    令3x=15,
    解得x=5;
    由上可得,x的值是-3或5,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了二次函数的性质、一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用分类讨论的方法解答.
    3、B
    【解析】
    【分析】
    ①根据函数图象及函数的对称轴在y轴右侧,则ab<0,而c>0,即可求解;②抛物线和x轴有两个交点,即可求解;③点B坐标为(﹣1,0),点A(3,0),即可求解;④对称轴为x=1,则b=﹣2a,点B(﹣1,0),故a﹣b+c=0,即可求解.
    【详解】
    解:①∵函数图象开口向下

    又函数的对称轴在y轴右侧,


    ∵抛物线与y轴正半轴相交,
    ∴c>0,
    ∴abc<0,故原答案错误,不符合题意;
    ②∵抛物线和x轴有两个交点,
    ∴b2﹣4ac>0正确,符合题意;
    ③∵点B坐标为(﹣1,0),且对称轴为x=1,
    ∴点A(3,0),
    ∴当y<0时,x<﹣1或x>3.故正确,符合题意;
    ④∵函数的对称轴为:x=﹣=1,
    ∴b=﹣2a,
    ∵点B坐标为(﹣1,0),
    ∴a﹣b+c=0,
    而b=﹣2a,

    即3a+c=0,正确,符合题意;
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查的是二次函数图象与系数的关系,要求学生熟悉函数的基本性质,能熟练求解函数与坐标轴的交点等.
    4、C
    【解析】
    【分析】
    由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
    【详解】
    解:(1)∵函数开口向下,∴a<0,∵对称轴在y轴的右边,∴,∴b>0,故命题正确;
    (2)∵a<0,b>0,c>0,∴abc<0,故命题正确;
    (3)∵当x=-1时,y<0,∴a-b+c<0,故命题错误;
    (4)∵当x=1时,y>0,∴a+b+c>0,故命题正确;
    (5)∵抛物线与x轴于两个交点,∴b2-4ac>0,故命题正确;
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了二次函数图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.
    5、C
    【解析】
    【分析】
    由二次函数的性质,取得开口方向以及对称轴,进而可确定出的范围.
    【详解】
    解:,
    抛物线开口向上,对称轴为,
    当时,随的增大而减小,
    在时,随的增大而减小,

    解得,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查二次函数图象性质,不等式的解法.能够得出关于的不等式,并正确求解不等式是解题关键.
    6、A
    【解析】
    【分析】
    根据待定系数求解析式,进而求得顶点坐标,即的最大值,进而即可求得答案
    【详解】
    解:∵二次函数y=ax2+bx+c图象的对称轴为,与轴的交点为,与轴的一个交点为,
    ∴另一交点为
    设抛物线解析式为,将点代入得

    解得
    抛物线解析式为
    则顶点坐标为
    当x>0时,函数值y的取值范围是
    故选A
    【点睛】
    本题考查了待定系数法求抛物线解析式,化为顶点式是解题的关键.
    7、B
    【解析】
    【分析】
    由题意得不动点的横纵坐标相等,即在直线y=x上,故二次函数与直线y=x有两个交点,且横坐标满足x1<3<x2,可以理解为x=3时,一次函数的值大于二次函数的值.
    【详解】
    解:由题意得:不动点在一次函数y=x图象上,
    ∴一次函数y=x与二次函数的图象有两个不同的交点,
    ∵两个不动点x1,x2满足x1<3<x2,
    ∴x=3时,一次函数的函数值大于二次函数的函数值,
    ∴3>32+4×3+c,
    ∴c<-18.
    故选:B.
    【点睛】
    本题以新定义为背景,考查了二次函数图象和一次函数图象的交点与系数间的关系,本题亦可以转化为方程的解来解题.
    8、C
    【解析】
    【分析】
    根据题意求得平移后的二次函数的对称轴以及开口方向,根据三个点与对称轴的距离大小判断函数值的大小即可
    【详解】
    解:∵关于x的二次函数的图像向上平移1单位,得到的抛物线解析式为,
    ∴新抛物线的对称轴为,开口方向向上,则当抛物线上的点距离对称轴越远,其纵坐标越大,即函数值越大,
    平移后的抛物线经过三点、、,


    故选C
    【点睛】
    本题考查了二次函数的平移,二次函数的性质,二次函数的对称轴直线x=,图象具有如下性质:①当a>0时,抛物线的开口向上,x<时,y随x的增大而减小;x>时,y随x的增大而增大;x=时,y取得最小值,即顶点是抛物线的最低点.②当a<0时,抛物线的开口向下,x<时,y随x的增大而增大;x>时,y随x的增大而减小;x=时,y取得最大值,即顶点是抛物线的最高点,掌握二次函数的性质是解题的关键.
    9、B
    【解析】
    【分析】
    由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
    【详解】
    解:A、函数的对称轴在y轴右侧,则ab<0,而c>0,故abc<0,故A正确,不符合题意;
    B、函数的对称轴为:x=−=1,故2a+b=0,即,图象与x轴交于点A(−1,0),
    故当时,,即,故B错误,符合题意;
    C、图象与x轴交于点A(−1,0),其对称轴为直线x=1,则图象与x轴另外一个交点坐标为:(3,0),故当x=2时,y=4a+2b+c>0,故C正确,不符合题意;
    D、图象与x轴另外一个交点坐标为:(3,0),即x=3时,y=9a+3b+c=0,正确,不符合题意;
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查的是二次函数图象与系数的关系,要求学生熟悉函数的基本性质,能熟练求解函数与坐标轴的交点及顶点的坐标等.
    10、D
    【解析】
    【分析】
    由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
    【详解】
    ①由抛物线与x轴有两个交点可以推出b2-4ac>0,故①错误;
    ②由抛物线的开口方向向下可推出a<0;
    因为对称轴为x==2>0,又因为a<0,∴b>0,故ab<0;②错误;
    ③由图可知函数经过(-1,0),∴当,,故③正确;
    ④对称轴为x=,∴,故④正确;
    ⑤当y=2时,,故⑤错误;
    ∴正确的是③④
    故选:D
    【点睛】
    二次函数y=ax2+bx+c系数符号的确定:
    (1)a由抛物线开口方向确定:开口方向向上,则a>0;否则a<0.
    (2)b由对称轴和a的符号确定:由对称轴公式x=−判断符号.
    (3)c由抛物线与y轴的交点确定:交点在y轴正半轴,则c>0;否则c<0.
    (4)b2-4ac由抛物线与x轴交点的个数确定:2个交点,b2-4ac>0;1个交点,b2-4ac=0;没有交点,b2-4ac<0.
    二、填空题
    1、2.5.
    【解析】
    【分析】
    根据二次函数的对称轴公式直接计算即可.
    【详解】
    解:∵的对称轴为(min),
    故:最佳加工时间为2.5min,
    故答案为:2.5.
    【点睛】
    此题主要考查了二次函数性质的应用,涉及求顶点坐标、对称轴方程等,记住抛物线顶点公式是解题关键.
    2、
    【解析】
    【分析】
    将函数解析式化为顶点式,确定图象的对称轴及顶点坐标,得到3个整点的位置,由此得到不等式组,求解即可.
    【详解】
    解:∵y=ax2﹣2ax+a+2=,
    ∴函数的对称轴为直线x=1,顶点坐标为(1,2),
    ∴P,Q两点关于直线x=1对称,
    根据题意,抛物线y=ax2﹣2ax+a+2(a<0)与x轴交于P,Q两点(不包括边界)恰有3个整点,这些整点是(0,1),(1,1),(2,1),
    ∵当x=0时,y=a+2,
    ∴,
    当x=-1时,y=4a+2,
    ∴,
    ∴,解得,
    故答案为:.

    【点睛】
    此题考查了将二次函数一般式化为顶点式,二次函数的性质,一元一次不等式组的应用,根据二次函数的对称轴及顶点确定3个点的位置,由此顶点不等式组是解题的关键.
    3、(0,-1)
    【解析】
    【分析】
    直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.
    【详解】
    解:将二次函数y=-x2+2图象向下平移3个单位,
    得到y=-x2+2-3=-x2-1,
    顶点坐标为(0,-1),
    故答案为:(0,-1).
    【点睛】
    本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象几何变换的法则是解答此题的关键.
    4、
    【解析】
    【分析】
    (1)利用配方法将二次函数的一般式转化为顶点式;(2)将与分别代入二次函数解析式中,计算出与的值,并比较大小.
    【详解】
    (1)解:,
    故答案为:.
    (2)当 时,
    当时,
    ∴ 与的大小关系是,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查用配方法将二次函数的一般式转化为顶点式,以及二次函数的增减性,熟练掌握配方法是解决本题的关键.
    5、
    【解析】
    【分析】
    求得三角形三边中点的坐标,然后根据平移规律可得平移后的中点坐标,再根据平移后的中点在二次函数的图象上,进而算出m的值.
    【详解】
    解:∵△ABC的三个顶点为A(-1,-1),B(-1,3),C(-3,-3),
    ∴AB边的中点(-1,1),BC边的中点(-2,0),AC边的中点(-2,-2),
    ∵将△ABC向右平移m(m>0)个单位后,
    ∴AB边的中点平移后的坐标为(-1+m,1),BC边的中点平移后的坐标为(-2+m,0),AC边的中点平移后的坐标为(-2+m,-2),
    ∵二次函数的图象在x轴的下方,点(-1+m,1)在x轴的上方,
    ∴AB边的中点不可能在二次函数的图象上,
    把(-2+m,0)代入,得
    -2(-2+m)2=0,
    解得m=2;
    把(-2+m,-2)代入,得
    -2(-2+m)2=-2,
    解得m1=1,m2=3;
    ∴的值为1,2,3,
    故答案为1,2,3.
    【点睛】
    此题主要考查了平移的性质,中点坐标公式,二次函数图象上点的坐标特点,关键是掌握二次函数图象上的点(x,y)的横纵坐标满足二次函数解析式.
    三、解答题
    1、 (1)见解析
    (2)①2;②2.
    【解析】
    【分析】
    (1)利用根与系数的关系即可证明b=0;
    (2)①设出P点坐标,然后令c=t²,然后表示出A、B的坐标,先求出直线BP的解析式,即可得到直线AQ的解析式,然后联立抛物线与直线AQ解析式,求出Q点横坐标,即可求解;②同①的方法,令a=-s²,c=t²,设出P点坐标,分别求出D、E的坐标,代入计算即可求解.
    (1)
    解:设方程ax2+bx+c=0两根为x1,x2,
    ∵抛物线y=ax2+bx+c(a<0)与x轴交于A,B两点,且OA=OB,
    ∴x1=-x2,即x1+x2=0,
    ∵x1+x2=-,
    ∴-=0,
    ∵a<0,
    ∴b=0;
    (2)
    解:①当a=﹣1时,令c=t2,抛物线的解析式为y=-x2+t2,
    解方程-x2+t2=0,得:x1=t,x2=-t,
    ∴A(-t,0),B(t,0),
    设点P的坐标为(p,-p2+ t2),
    设直线PB的解析式为y=kx+m,
    ∴,解得:,
    ∴直线PB的解析式为y=x+,
    ∵AQ∥BP,
    设直线AQ的解析式为y=x+n,
    把A(-t,0)代入得:n=
    ∴直线AQ的解析式为y=,
    联立y=和y=-x2+ t2得:,
    整理得:,
    解得x1=-t,x2=p+2t,
    ∴点Q的横坐标为p+2t,
    ∴Q,P两点横坐标的差为p+2t-p=2t=2;
    ②令c=t2,a=-s²,抛物线的解析式为y=-s²x2+t2,
    解方程-s²x2+t2=0,得:x1=,x2=-,
    ∴A(-,0),B(,0),C(0,t2),
    设点P的坐标为(p,-s²p2+ t2),
    同理求得直线PB的解析式为y=x+,
    直线AQ的解析式为y=,
    令x=0,则y=,
    即点E的坐标为(0,),
    同理求得直线AP的解析式为y=,
    令x=0,则y=,
    即点D的坐标为(0,),
    ∴OD=,OE=,OC=,
    ∴.

    【点睛】
    本题是二次函数综合题,考查了待定系数法求函数解析式,解一元二次方程,一元二次方程的根与系数的关系等知识点,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,画出相应的图形,利用数形结合的思想解答.
    2、 (1)
    (2)这辆货车能安全通过,理由见解析
    【解析】
    【分析】
    (1)根据题意得: , ,抛物线的顶点坐标为点 ,从而得到点 ,设抛物线的函数表达式为 ,把点代入,即可求解;
    (2)根据题意得:当 时, ,即可求解.
    (1)
    解:∴ ,
    设抛物线的函数表达式为 ,
    ∴ ,解得: ,
    ∴抛物线的函数表达式为;
    (2)
    解:这辆货车能安全通过,理由如下:
    根据题意得:当 时,

    ∴这辆货车能安全通过.
    【点睛】
    本题主要考查了二次函数的实际应用,明确题意,准确得到函数关系式是解题的关键.
    3、 (1),开口向下,顶点的坐标为
    (2)见解析
    【解析】
    【分析】
    (1)按题目要求配方成顶点式,根据顶点式写出开口方向和顶点坐标;
    (2)根据解析式列表、描点、连线画二次函数图象
    (1)
    解:∵,
    ∴开口向下,顶点的坐标为
    (2)
    列表:


    0
    1
    2
    3
    4










    描点、连线如图,

    【点睛】
    本题考查了将二次函数化为顶点式,画二次函数图象,掌握顶点式的图象的性质是解题的关键.
    4、 (1)
    (2)
    (3)当时,y随x的增大而减小
    【解析】
    【分析】
    (1)将点(1,4)和(2,3)代入中,得,进行计算即可得;
    (2)将配方得,即可得;
    (3)根据二次函数的性质得即可得.
    (1)
    解:将点(1,4)和(2,3)代入中,得

    解得
    则该二次函数表达式为.
    (2)
    解:
    配方得:,
    则顶点坐标为(1,4).
    (3)
    解:根据二次函数的性质得,当时,y随x的增大而减小.
    【点睛】
    本题考查了二次函数,解题的关键是掌握二次函数的性质.
    5、 (1)
    (2)
    (3),当时,S有最大值
    【解析】
    【分析】
    (1)先利用勾股定理求出,然后证明,得到,即,则,,即可得到;
    (2)延长交BC于D,由,得到,,则
    再由在∠ABC的角平分线上,,,得到,则,由此求解即可;
    (3)先求出当点正好落在BC上时,,然后讨论当△ABC与重叠部分即为,然后求出当点M恰好与B重合时,,讨论当时,如图3所示,△ABC与重叠部分即为四边形PMTS,当时,如图4所示,,△ABC与重叠部分即为△BPS,由此求解即可.
    (1)
    解:由旋转的性质可得,
    ∵在Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,即,
    ∴,,
    ∴;
    (2)
    解:如图所示,延长交BC于D,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴AC⊥BC,
    ∵,
    ∴,,

    ∵在∠ABC的角平分线上,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    解得;

    (3)
    解:如图2所示,当点正好落在BC上时,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,即,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    解得,
    当,如图1所示,△ABC与重叠部分即为,
    ∴此时;

    当点M恰好与B重合时,此时,
    ∴,
    解得,
    当时,如图3所示,△ABC与重叠部分即为四边形PMTS,
    ∴,
    同理可证,
    ∴,即,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴即,
    ∴,
    ∴,
    ∴;

    当时,如图4所示,,△ABC与重叠部分即为△BPS,
    同理可证,
    ∴,即,
    ∴,,
    ∴,
    ∴综上所述,
    ∴,
    ∴由二次函数的性质可知,
    ∴当时,S有最大值.

    【点睛】
    本题主要考查了相似三角形的性质与判定,勾股定理,角平分线的性质,熟知相关知识是解题的关键.

    相关试卷

    冀教版九年级下册第30章 二次函数综合与测试课时作业: 这是一份冀教版九年级下册第30章 二次函数综合与测试课时作业,共31页。

    九年级下册第30章 二次函数综合与测试练习题: 这是一份九年级下册第30章 二次函数综合与测试练习题,共33页。试卷主要包含了抛物线的顶点为等内容,欢迎下载使用。

    冀教版九年级下册第30章 二次函数综合与测试达标测试: 这是一份冀教版九年级下册第30章 二次函数综合与测试达标测试,共33页。试卷主要包含了一次函数与二次函数的图象交点,已知点,,都在函数的图象上,则等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map