初中数学第30章 二次函数综合与测试课后复习题
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这是一份初中数学第30章 二次函数综合与测试课后复习题,共29页。试卷主要包含了抛物线,,的图象开口最大的是,下列函数中,随的增大而减小的是,二次函数y=ax2+bx+c等内容,欢迎下载使用。
九年级数学下册第三十章二次函数定向测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、抛物线的对称轴是( )A.直线 B.直线 C.直线 D.直线2、二次函数图像的顶点坐标是( )A.(0,-2) B.(-2,0) C.(2,0) D.(0,2)3、已知二次函数的部分图象如图所示,图象过点,对称轴为直线,下列结论错误的是( )A. B. C. D.4、将抛物线向下平移1个单位长度,再向左平移2个单位长度后,得到的抛物线表达式是( )A. B. C. D.5、抛物线,,的图象开口最大的是( )A. B. C. D.无法确定6、已知二次函数的图象如图所示,根据图中提供的信息,可求得使成立的x的取值范围是( )A. B. C. D.或7、如图,二次函数的图象经过点,其对称轴为直线,有下列结论:①;②;③;④;⑤若,是抛物线上两点,且,则实数的取值范围是.其中正确结论是( )A.①③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤8、下列函数中,随的增大而减小的是( )A. B.C. D.9、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的一部分如图所示,已知图像经过点(﹣1,0),其对称轴为直线x=1.下列结论:①abc<0;②b2﹣4ac<0;③8a+c<0;④若抛物线经过点(﹣3,n),则关于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣n=0(a≠0)的两根分别为﹣3,5.上述结论中正确个数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10、已知二次函数y=x2﹣2x+m,点A(x1,y1)、点B(x2,y2)(x1<x2)是图象上两点,下列结论正确的是( )A.若x1+x2<2,则y1>y2 B.若x1+x2>2,则y1>y2C.若x1+x2<﹣2,则y1<y2 D.若x1+x2>﹣2,则y1>y2第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,一段抛物线:y=﹣x(x﹣2)(0≤x≤2)记为C1,它与x轴交于两点O,A1;将C1绕A1旋转180°得到C2,交x轴于A2;将C2绕A2旋转180°得到C3,交x轴于A3;…如此进行下去,若点P(2023,m)在某段抛物线上,则m=_____.2、如图,院子里有块直角三角形空地ABC,∠C=90°.直角边AC=3m、BC=4m,现准备修一个如图所示的矩形DEFG的养鱼池,当矩形DEFG面积最大时,EF的长为 _____.3、将抛物线y=﹣2x2+3x+1向下平移3个单位,所得的抛物线的表达式是_____.4、如图,抛物线与轴交于点,,若对称轴为直线,点的坐标为(-3,0),则不等式的解集为______.5、已知抛物线,将其图象先向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度,则得到的抛物线解析式为________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某政府大力扶持大学生创业,李明在政府的扶持下投资销售一种进价为每件20元的护眼台灯.销售过程中发现,月销售量(件)与销售单价(元)之间的关系可看作一次函数:,已知当销售单价定为25元时,李明每月获得利润为1250元.(1)求的值;(2)当销售单价定为多少元时,每月可获得最大利润?并求最大利润是多少?(注:利润=(销售单价-进价)×销售量)2、如图1,抛物线y=ax2+bx+c(a>0)的顶点为M,平行于x的直线与抛物线交于点A,B,若△AMB为等腰直角三角形,则抛物线上A,B两点之间的部分与线段AB围成的图形称为该抛物线对应的“准碗形”,线段AB称为碗宽,点M到线段AB的距离称为碗高.(1)抛物线y=x2对应的碗宽为 ;(2)抛物线y=ax2(a>0)对应的碗宽为 ;抛物线y=a(x﹣2)2+3(a>0)对应的碗高为 ;(3)已知抛物线y=ax2﹣4ax﹣(a>0)对应的碗高为3.①求碗顶M的坐标;②如图2,将“准碗形AMB”绕点M顺时针旋转30°得到“准碗形”.过点作x轴的平行线交准碗形于点C,点P是线段上的动点,过点P作y轴的平行线交准碗形A'MB'于点Q.请直接写出线段PQ长度的最大值.3、已知二次函数的图像经过点,,.(1)求二次函数的表达式;(2)若二次函数的图像与轴交于、两点,与轴交于点,其顶点为,则以,,,为顶点的四边形的面积为__________;(3)将二次函数的图像向左平移个单位后恰好经过坐标原点,则的值为__________.4、如图,抛物线y=ax2+bx+4经过点A(﹣1,0),B(2,0)两点,与y轴交于点C,点是拋物线在轴上方,对称轴右侧上的一个动点,设点D的横坐标为m.连接AC,BC,,DC.(1)求抛物线的函数表达式;(2)当△BCD的面积与△AOC的面积和为时,求m的值;(3)在(2)的条件下,若点M是x轴上一动点,点是抛物线上一动点,试判断是否存在这样的点M,使得以点B,D,M,为顶点的四边形是平行四边形.请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.5、超市销售某种儿童玩具,如果每件利润为40元(市场管理部分规定,该种玩具每件利润不能超过60元),每天可售出50件,根据市场调查发现,销售单价每增加2元,每天销售量会减少1件,设销售单价增加元,每天售出件(1)请写出与之间的函数表达式(2)设超市每天销售这种玩具可获利元,当为多少时最大,最大值是多少? -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】由抛物线解析式的顶点式即可求得抛物线的对称轴.【详解】抛物线的对称轴是直线,故选:B.【点睛】本题考查了抛物线的图象与性质,当抛物线的解析式为时,对称轴为直线;当抛物线的解析式为时,对称轴为直线x=h.2、C【解析】【分析】直接利用顶点式写出二次函数的顶点坐标即可得到正确的选项.【详解】解:抛物线的顶点坐标为,故选:C.【点睛】本题考查了二次函数的性质,解题的关键是了解二次函数的顶点式,难度不大.3、B【解析】【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【详解】解:A、函数的对称轴在y轴右侧,则ab<0,而c>0,故abc<0,故A正确,不符合题意;B、函数的对称轴为:x=−=1,故2a+b=0,即,图象与x轴交于点A(−1,0),故当时,,即,故B错误,符合题意;C、图象与x轴交于点A(−1,0),其对称轴为直线x=1,则图象与x轴另外一个交点坐标为:(3,0),故当x=2时,y=4a+2b+c>0,故C正确,不符合题意;D、图象与x轴另外一个交点坐标为:(3,0),即x=3时,y=9a+3b+c=0,正确,不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查的是二次函数图象与系数的关系,要求学生熟悉函数的基本性质,能熟练求解函数与坐标轴的交点及顶点的坐标等.4、C【解析】【分析】根据平移的规律:左加右减,上加下减可得函数解析式.【详解】解:因为y=x2-2x+3=(x-1)2+2.所以将抛物线y=(x-1)2+2先向下平移1个单位长度,再向左平移2个单位长度后,得到的抛物线的表达式为y=(x-1+2)2+2-1,即y=(x+1)2+1.故选:C.【点睛】本题主要考查了二次函数图象与几何变换,关键是掌握平移的规律.5、A【解析】【分析】先令x=1,求出函数值,然后再比较二次项系数的绝对值的大小即可解答.【详解】解:当x=1时,三条抛物线的对应点是(1,)(1,-3),(1,1),∵||<|1|<|-3|,∴抛物线开口最大.故选A.【点睛】本题主要考查了二次函数图象的性质,掌握二次函数解析式的二次项系数的绝对值越小,函数图象的开口越大.6、D【解析】【分析】根据函数图象写出y=1对应的自变量x的值,再根据判断范围即可.【详解】由图可知,使得时使成立的x的取值范围是或故选:D.【点睛】本题考查了二次函数与不等式,准确识图是解题的关键.7、C【解析】【分析】根据开口方向,对称轴,以及与轴负半轴的交点位置判断的符号即可判断①,根据二次函数图象的对称性可知时的函数值与的函数值相等,进而可得,即可判断②,根据对称轴为以及顶点坐标公式即可判断③,根据二次函数图象与轴有两个交点,则,即可判断④,根据对称性可得时的函数值与时的函数值相等,进而根据抛物线的开口方向以及,即可判断,根据顶点位置的函数值最小,进而即可判断⑤【详解】解:∵抛物线的开口朝上,则,对称轴,可得,根据抛物线与轴交于负半轴,则∴故①正确;∵二次函数的图象经过点,则当时,对称轴为直线,则时的函数值与的函数值相等,时,即故②不正确对称轴为直线,∴,即故③正确;∵二次函数图象与轴有两个交点,则即故④错误; 对称轴为直线,则时的函数值与的函数值相等,,是抛物线上两点,且,抛物线开口向上,故⑤正确故正确的是①③⑤故选C【点睛】本题考查了二次函数图象的性质以及与各系数之间的关系,二次函数与一元一次不等式,根据图象判断方程的根的情况,二次函数的对称性,掌握二次根式图象的性质是解题的关键.8、C【解析】【分析】根据各个选项中的函数解析式,可以判断出y随x的增大如何变化,从而可以解答本题.【详解】解:A.在中,y随x的增大而增大,故选项A不符合题意;B.在中,y随x的增大与增大,不合题意;C.在中,当x>0时,y随x的增大而减小,符合题意;D.在,x>2时,y随x的增大而增大,故选项D不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了正比例函数的性质、二次函数的性质、反比例函数的性质,正确掌握相关函数增减性是解题关键.9、C【解析】【分析】根据图象可判断abc的符号,可判断结论①,由图象与x轴的交点个数可判断②,由对称轴及x=−2时的函数值即可判断③,由x=−3和对称轴即可判断④.【详解】解:∵图象开口向下,∴a<0,∵对称轴为直线x=1,∴−=1,∴b=−2a>0,∵图象与y轴的交点在x轴的上方,∴c>0,∴abc<0,∴①说法正确,由图象可知抛物线与x轴有两个交点,∴b2−4ac>0,∴②错误,由图象可知,当x=−2时,y<0,∴4a−2b+c=4a−2(−2a)+c=8a+c<0,∴③正确,由题意可知x=−3是ax2+bx+c−n=0(a≠0)的一个根,∵对称轴是x=1,∴另一个根为x=5,∴④正确,∴正确的有①③④,故选:C.【点睛】本题主要考查二次函数的图象与性质,关键是要牢记图象与各系数之间的关系.10、A【解析】【分析】由二次函数y=x2﹣2x+m可知对称轴为x=1,当x1+x2<2时,点A与点B在对称轴的左边,或点A在左侧,点B在对称轴的右侧,且点A离对称轴的距离比点B离对称轴的距离小,再结合抛物线开口方向,即可判断.【详解】解:∵二次函数y=x2﹣2x+m,∴抛物线开口向上,对称轴为x=1,∵x1<x2,∴当x1+x2<2时,点A与点B在对称轴的左边,或点A在左侧,点B在对称轴的右侧,且点A离对称轴的距离比点B离对称轴的距离大,∴y1>y2,故选:A.【点睛】本题考查了二次函数的性质,灵活应用x1+x2与2的关系确定点A、点B与对称轴的关系是解决本题的关键.二、填空题1、﹣1【解析】【分析】将这段抛物线C1通过配方法求出顶点坐标及抛物线与x轴的交点,由旋转的性质可以知道C1与C2的顶点到x轴的距离相等,且OA1=A1A2,照此类推可以推导知道点P(2023,m)为抛物线C1012的顶点,从而得到结果.【详解】解:∵y=﹣x(x﹣2)(0≤x≤2),∴配方可得y=﹣(x﹣1)2+1(0≤x≤2),∴顶点坐标为(1,1),∴A1坐标为(2,0)∵C2由C1旋转得到,∴OA1=A1A2,即C2顶点坐标为(3,﹣1),A2(4,0);照此类推可得,C3顶点坐标为(5,1),A3(6,0);C4顶点坐标为(7,﹣1),A4(8,0);C5顶点坐标为(9,1),A5(10,0);…C1012顶点坐标为(2023,﹣1),A1012(2024,0);∴m=﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】本题考查了二次函数的性质及旋转的性质,解题的关键是求出抛物线的顶点坐标.2、##【解析】【分析】过点作,交于点,等面积法求得,设,进而根据得出比例式,根据矩形的面积为,得到关于的二次函数,根据二次函数的性质即可求得面积最大时的的值,进而求得的长.【详解】解:如图,过点作,交于点,∠C=90°.直角边AC=3m、BC=4m,设,则四边形是矩形,整理得设矩形的面积为,则当取得最大值时,,此时故答案为:【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,相似三角形的性质与判定,二次函数的性质,掌握以上知识是解题的关键.3、【解析】【分析】根据向下平移,纵坐标要减去3,即可得到答案.【详解】解:抛物线向下平移3个单位,抛物线的解析式为.故答案为:.【点睛】主要考查了函数图象的平移,解题的关键是要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.4、【解析】【分析】函数的对称轴为直线,与轴交点,则另一个交点,进而求解.【详解】解:函数的对称轴为直线,与轴交点,则另一个交点,观察函数图象知,不等式的解集为:,故答案为:.【点睛】本题考查了抛物线与轴的交点,主要考查函数图象上点的坐标特征,解题的关键是要求学生非常熟悉函数与坐标轴的交点、顶点等点坐标的求法,及这些点代表的意义及函数特征.5、【解析】【分析】根据抛物线的平移规律:上加下减,左加右减解答即可.【详解】解:∵抛物线的顶点坐标为(0,2),其图象先向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到的抛物线解析式为即故答案为:【点睛】本题考查了抛物线的平移规律.关键是确定平移前后抛物线的顶点坐标,寻找平移规律.三、解答题1、 (1)的值是500;(2)当销售单价定为35元时,每月可获得最大利润,最大利润是2250元【解析】【分析】(1)根据利润=(销售单价-进价)×销售量列方程求解即可;(2)根据利润=(销售单价-进价)×销售量得到w关于x的二次函数关系式,利用二次函数的性质求解即可.(1)解:由题意可得,,解得:,答:的值是500;(2)解:设利润为w元,由题意:,,∵-10<0,∴时,取得最大值,此时, 答:当销售单价定为35元时,每月可获得最大利润,最大利润是2250元.【点睛】本题考查一元一次方程的应用、二次函数的实际应用,理解题意,根据等量关系正确得到一元一次方程和函数关系式是解答的关键.2、 (1)4(2),(3)(2,-3),【解析】【分析】(1)根据碗宽的定义以及等腰直角三角形的性质可以假设B(m,m),代入抛物线的解析式,求出A、B两点坐标即可解决问题.(2)利用(1)中方法可求碗宽,根据等腰直角三角形可知碗高是碗宽的一半.(3)①由碗高为3求出a,再求顶点坐标即可;②作QS⊥BP于S,找到PQ和QS的关系后即可解决问题.(1)解:根据碗宽的定义以及等腰直角三角形的性质可以假设B(m,m).把B(m,m)代入y=x2,得,解得,m=2或0(舍去),∴A(﹣2,2),B(2,2),∴AB=4,即碗宽为4;故答案为:4.(2)解:类似(1)设B(n,n),代入y=a x2,得,解得,n=或0(舍去),AB=,即碗宽为;抛物线y=a(x﹣2)2+3是由抛物线y=ax2平移得到的,所以,它们的碗宽一样为,根据等腰直角三角形的性质,可知可知碗高是碗宽的一半,即;故答案为:,.(3)解:①抛物线y=ax2﹣4ax﹣(a>0)对应的碗高为3.由(2)可知,解得,,抛物线解析式为,化成顶点式为;则M的坐标为(2,-3);②如图,作QS⊥BP于S,由旋转可知∠PBO=30°,因为过点P作y轴的平行线交准碗形A'MB'于点Q,∴PQ⊥OB,∴∠QPB=60°,∠PQS=30°,∴PQ=2PS,,当QS等于碗高时,QS最大,此时PQ长度的最大,由(2)可知QS最大为3,则,;PQ长度的最大值为.【点睛】本题考查了二次函数的性质和直角三角形的性质,解题关键是准确理解题意,熟练运用二次函数的性质和直角三角形的性质求解.3、 (1)(2)18(3)1或5【解析】【分析】(1)把点,,代入二次函数解析式:y=ax2+bx+c,求出即可;(2)分别求出A、B、C、P四点的坐标.利用S四边形ACBP=S△ABP+S△ABC进行计算;(3)观察抛物线的图像可直接得到结果.(1)解:(1)设二次函数的表达式为(,,为常数,),由题意知,该函数图象经过点,,,得,解得,∴二次函数的表达式为.(2)解:∵当y=0时,解得:x1=1,x2=5∴点A坐标为(1,0)、点B坐标为(5,0);当x=0时,y=-5,∴点C坐标为(0,-5);把化为y=-(x-3)2+4∴点P坐标为(3,4);由题意可画图如下: ∴S四边形ACBP=S△ABP+S△ABC==18,故答案是:18;(3)由图像知:将抛物线向左平移1个单位长度或5个单位长度,抛物线经过原点.故:m=1或.【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式:二次函数的解析式可设为一般式、顶点式或交点式.也考查了二次函数的性质.解题的关键是掌握数形结合能力.4、 (1)(2)m=(3)存在,M点的坐标为或或或.【解析】【分析】(1)把,代入中进行求解即可;(2)如图,连接,求解对称轴为, 由题意可知,,,结合,与,利用即可得到答案;(3)由(2)得:D点为,再分两种情况讨论,①当BD是平行四边形的一条边时, 如图,当在轴的上方时,由平行四边形的性质与抛物线的性质可得关于抛物线的对称轴对称,重合, 设点, 如图,当在轴的下方时,由平行四边形对角线中点坐标相同得到,, 解方程求解,可得,;②如图,当BD是平行四边形的对角线时, 则,同理可得关于抛物线的对称轴对称,从而可得 从而可得答案.(1)(1)把,代入:,解得:∴抛物线表达式为:;(2)如图,连接,∵抛物线解析式为:,且抛物线与y轴交于点C∴抛物线的对称轴为, ∴OC=4,∵点D的横坐标为m,∴,∵,,∴AO=1,BO=2,∴又∵∴, 解得:,,当时,点在对称轴上,不合题意,舍去,所以取,综上,;(3)当时,D点为, ①当BD是平行四边形的一条边时, 如图,当在轴的上方时,由平行四边形可得,关于抛物线的对称轴对称, 重合, 如图,当在轴的下方时,设点, ,∴,(平行四边形对角线中点坐标相同),∴,解得或∴或,∴或; ②如图,当BD是平行四边形的对角线时, 则, ∴,关于抛物线的对称轴对称,, 综上,点的坐标为: 或或或.【点睛】主要考查了二次函数的综合,二次函数的性质,平行四边形的性质,掌握以上知识是解题的关键.5、 (1)(2)当x为20时w最大,最大值是2400元【解析】【分析】(1)根据“每天可售出50件.根据市场调查发现,销售单价每增加2元,每天销售量会减少1件”列函数关系式即可;(2)根据题意得到w=,根据二次函数的性质得到当x<30时,w随x的增大而增大,于是得到结论.(1)解:根据题意得,;(2)根据题意得,w==,∵a=<0,∴当x<30时,w随x的增大而增大,∵40+x≤60,x≤20,∴当x=20时,w最大=2400,答:当x为20时w最大,最大值是2400元.【点睛】本题考查了一次函数、二次函数的应用,弄清题目中包含的数量关系是解题关键.
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