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    2021-2022学年度教科版三年级下册科学3.6地球的形状课时练习题(含答案)

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    小学科学教科版 (2017)三年级下册6.地球的形状同步训练题

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    这是一份小学科学教科版 (2017)三年级下册6.地球的形状同步训练题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,简答题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年度教科版三年级下册科学3.6地球的形状课时练习题(含答案)一、选择题1.月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是(       )的。A.方形 B.三角形 C.圆形2.航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后船队又回到了出发地,说明(       )。A.地球是方的 B.地球是个球体 C.天是圆的3.地球是太阳系中的一颗(       )。A.行星 B.恒星 C.卫星4.在不同历史时期,人类对地球形状的认知是不同的,如地球是个球体;地球是个两端稍扁、中间略鼓的球体;天圆地方。人类对地球形状的认识过程是(    )。A①②③ B③①② C②①③5天似穹炉,笼盖四野,古时候绝大多数人认为地球(     )。A.是方的 B.是球体二、填空题6.我们可以来做个模拟实验:先制作一艘帆船,再观察它在球面和平面上移动。如果我们一开始就观察到了整艘帆船,说明帆船是在_______上移动(填球面平面);如果一开始只能看到帆船的桅杆,后来才逐渐观察到整艘帆船,说明帆船是在_______上移动(填球面平面)。7.地球和(         )(      )一样,都是一个球体。8.葡萄牙的航海家__________带领他的团队环绕地球航行,证明地球是球体。9.第一个用实践证明地球是球体的科学家是_______10.月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是________的,推测地球可能是________三、判断题111519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。(      )12.航海家带领船队朝着一个方向航行,三年后船队回到了出发地,这表明大地不是方形的,也是圆盘子状。(      )13.我们居住的地球——地是方的,天是圆的。(      )14.我们生活的地球是一个球体。(      )15.麦哲伦船队的航行有力地证明了地球是一个球体。(      )四、连线题16.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。哥白尼改良出可用于工业上的蒸汽机伽利略       提出了万有引力定律牛顿纠正了地心说瓦特设计了著名的斜面实验 五、简答题17.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么?18.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时,有哪些资料来源?六、实验题19.目的:探究水流对地表的影响。实验过程:1)用泥土、沙子、碎石等在托盘上堆起土堆造型。2)用喷壶酒水,观察泥土、沙子、碎石和水的运动及变化。实验分析:3)不断洒水,土堆上会形成小沟谷,说明流水有_________作用;4)部分泥土、沙子从土堆顶部运动到土堆底部,说明流水有_________作用。5)在土堆底部形成冲积地形,说明流水有_________作用。(填搬运”“冲刷沉积七、综合题20.太阳和月球是人们很早就认识了的两个球体,但是在古代,人们对自己生活的地球却不是这么认为的。那么那时人们认为地球的形状是怎样的?后来又是怎样知道地球是一个球体的呢?(有哪些事实能证明地球是一个球体)
    参考答案:1C2B3A4B5A6     平面     球面7     太阳     月球8.麦哲伦9.麦哲伦10     圆形     球体1112×13×14151617.答:蓝色代表水域;白色代表雪地;黄色代表高原。18.资料可以来源于科学书籍,也可以来源正规的网络资源,还可以是家长或自己拍摄的照片。19     冲刷     搬运     沉积20在海边用望远镜观察远方回来的船,最先看到的是帆顶,然后才是船身。观看月食时,人们观察到地球在月球的影子呈圆形。③1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。 

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