教科版三年级上册科学第一单元水检测A卷（含答案）

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教科版（2017）三年级上册科学第一单元水检测A卷  一、填空题1．给冰加热，冰会变成水，这一过程叫_________，是水由_________态变成_________态的过程。2．往浅碟子里倒入少许水，然后把装水的碟子放在阳光下。过一段时间，碟子里的水会________。（填“增多”或“减少”）3．加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很（___________）的，不要用（__________）触摸。4．食盐在热水中比在冷水中溶解得（______）；搅拌的烧杯中的食盐比不搅拌的烧杯中的食盐溶解得（______）。5．水又是一种特殊的物质，能够（________）很多物质。6．熄灭酒精灯时要用（______）盖灭，不能用（______）。7．物体的冷热程度叫（______），通常用（______）来表示。（______）是测量（______）的工具。8．水蒸气是__________的水，没有___________的形状和体积。9．冬季下的（____________）也是固态的水。10．在使用酒精灯时，要在老师的指导下使用，需要使用__________点燃，用_________ 盖灭酒精灯。11．体温计是用来测量______的，水温计是用来测量______的，气温计是用来测量______的。12．为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（______）[填“升高”或“降低”]水的温度。 二、选择题13．把一杯50毫升的浓盐水放在阳台上暴晒，一周后我们观察发现（    ）。A．杯中的水减少了，同时无其它现象发生B．杯中的水减少了，同时杯底出现了一些白色的盐粒C．杯中的水没有变化14．在探究“50mL水中能溶解多少某种物质”的实验中，下面做法正确的是（    ）。A．可以先多加一些该物质，然后慢慢减少每份加入的量B．先加入少量该物质，若都溶解了可以加大每份加入的量C．每次向杯中加入的该物质都要一样多15．将食盐放入水中，下列不可能发生的现象是（    ）。A．水会慢慢变咸 B．食盐颗粒逐渐变小 C．食盐颗粒会立即消失16．下列物质放入水中后，能“消失"的是（    ）。A．石块 B．红糖 C．沙子 D．木头17．有一些沙和食盐的混合物，有效分离沙和食盐的方法是（    ）。A．先溶解再蒸发 B．先溶解再过滤 C．用筛子筛18．冰块开始融化需要的条件是（    ）。A．冰块温度达到0℃ B．周围温度高于0℃ C．A项与B项19．动物传递信息的方式是多种多样的，下列说法不正确的是（    ）。A．蜜蜂通过舞蹈传递信息 B．蝙蝠利用超声波传递信息C．猩猩可以通过发怒等表情传递信息 D．蚂蚁只能通过触角传递信息20．颗粒大小是影响食盐溶解快慢的因素之一，使用以下哪种仪器能够使食盐颗粒更小？（    ）。A． B． C．21．我们的教室有水蒸气吗？（    ）。A．没有 B．有 C．不确定22．观察记录冰融化成水的过程中，用橡皮筋在冰面做标记的作用是（    ）。A．让冰融化更快一点 B．保证实验公平 C．便于观察体积变化23．在研究“食盐和蔗糖在水中溶解能力强弱”的实验中，较为合理的实验设计是（    ）。A．分别把10克食盐和10克蔗糖放入50毫升的两杯水中，并充分搅拌B．分别把10克食盐和20克蔗糖放入50毫升的两杯水中，并充分搅拌C．分别把20克食盐放入100毫升的两杯水中，把20克蔗糖放入50毫升水中，并充分搅拌24．测量水温时，下列做法正确的是______。A．将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁B．把温度计从水中拿出来再读数C．在液柱不再上升或下降时读数25．下列现象与水结冰相似的是（    ）。A．放烟花 B．将纸撕碎  三、判断题26．冬天的时候下的雪是固态的水。（______）27．冬天，水烧开后壶嘴上方冒出的“白气”是水液体形态的小水滴汇聚在一起形成的。（______）28．加快物质溶解的方法有搅拌、加热、不停的加入同等物质。（______）29．食盐和小苏打的溶解能力相同。（______）30．滤纸或滤布能够将食盐水过滤出去，而泥沙则不会被过滤出去。（______）31．判断下列使用酒精灯的方式是否正确，对的画“√”否则“×”。（______）   （______）32．做“水能溶解多少食盐”实验，为了加快实验速度，可以一次性多加几份食盐。（______）33．测量水的温度时，为了读数方便，可以将温度计从水中取出。（______）34．水蒸气是白色的气体。（______）35．高锰酸钾（灰锰氧）能溶解在水中。（______） 四、连线题36．人体正常温度               100℃水沸腾时温度                 50℃水结冰时温度                 37℃夏天室内温度                  30℃夏天阳光下水泥地面温度         0℃37．把水和空气各自具有的一些特征用线连接起来 无色透明水有质量 能流动空气占据空间容易变化 占据空间不易变化   五、排序题38．三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。（______）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。（______）食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。（______）通过计算，得出总共溶解的食盐的量（______）食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌。（______）用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐39．下列是使用温度计的操作方法，正确的操作顺序是：______①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟②观察并记录温度计的示数③估计被测液体的温度，选取适当的温度计 六、简答题40．使用温度计测量水温要注意什么？41．两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？42．日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？ 七、实验题43．食盐洒落在沙里了，怎样把它们分离呢？1.用水分离食盐和沙。（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到_____________完全溶解。（2）用滤布（或滤纸）过滤，把_____________分离出来。2.分离食盐和水。（1）将盐水溶液倒入蒸发皿，放在_____________上加热。（2）边加热，边_____________（填“收集”或“搅拌”）。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢______________。（3）蒸发皿中的白色颗粒就是_____________。 八、综合题材料分析。水循环是指地球上不同地方的水，通过吸收太阳的能量改变状态到地球上另外一个地方。地球上的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。通过一些物理作用循环，例如：蒸发、降水、渗透、表面的流动和地底流动等。44．天上的白云是（    ）。A．小水滴 B．水蒸气 C．冰45．如果降水量是40毫米，降雨等级是（    ）。A．小雨 B．中雨 C．大雨 D．暴雨46．根据云的基本形态，判断图中的云是（    ）。A．积云 B．层云 C．卷云。47．地面上的水变成空气中的水蒸气的过程叫做（    ）A．汽化 B．蒸发 C．凝结。48．下雪时，气温最可能是（    ）。A．1摄氏度 B．15摄氏度 C．零下5摄氏度49．水在地球的状态包括（多选）（    ）。A．固态 B．液态 C．气态 
参考答案1．融化    固    液    2．减少3．烫    手    4．快    快    5．溶解6．灯帽    嘴吹    7．温度    摄氏度℃    温度计    温度    8．气态（气体）    固定    9．雪10．火柴    灯帽    11．体温    水温    气温    12．升高13．B14．C15．C16．B17．B18．C19．D20．C21．B22．C23．A24．C25．B26．√27．√28．×29．×30．√31．×    √    32．×33．×34．×35．√36．37．38．2    4    5    3    1    39．③①②40．（1）手拿温度计的上端；（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；（3）视线与温度计液面持平；（4）在液柱不再上升或下降时读数；（5）读数时温度计不能离开被测的水。41．热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。42．把衣服展开，放到太阳下，放到通风的地方等。43．食盐    沙    三脚架    搅拌    烘干    食盐     44．A45．C46．C47．B48．C49．ABC50．