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学霸夯基——部编版语文二年级下册同步练习15.古诗二首
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学霸夯基——部编版语文二年级下册 班级： 姓名： 一、选择题1．下面对《晓出净慈寺送林子方》这首诗的理解，不正确的一项是（ ）A．这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。B．送别诗一般都是抒发诗人送别之情的，这首诗却以写景代替送人，构思别致。C．诗中的“莲”“荷”指的是同一事物，诗人把二字错开使用，是为了避免重复。D．这首诗从大处着笔，着力渲染，描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。【答案】A【解析】略2．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是（ ）美景。A．洞庭湖 B．太湖 C．西湖 D．鄱阳湖【答案】C【解析】本题考查古诗理解。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自南宋诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，全诗为：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。诗句的意思是：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。这首诗写的是晴好天气下西湖的夏日景色，通过对西湖美景的赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。给句中加点字选择正确的解释。3．毕竟西湖六月中，风光不与四时同。( )A．四点钟 B．四季 C．春天4．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。( )A．很多年前的秋天 B．千年 C．秋天 【答案】3．B4．B【解析】略5．杨万里是什么朝代的诗人？（ ）A．宋朝B．唐朝【答案】A【解析】略 二、诗词曲鉴赏课内阅读绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。6．诗中加点字的读音是_____，它还有另外一个读音是_____，可组词为________。7．前两句诗是______（动态 静态）描写，通过_______这几种景物，描绘了一幅色彩明丽、清新动人的图画。8．用自己的话说一说这首诗的意思。___________________________________ 【答案】6． háng xíng 行人 7． 动态 黄鹂、白鹭、翠柳、青天 8．两个黄鹂在翠绿的柳树上欢乐地歌唱，一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。透过窗户看得见西岭雪山上终年不化的积雪，门外停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。【分析】6．略7．略8．略 三、填空题9．填空。（______）地鸣叫 接天的（______） 无穷的（______）（______）地奔跑 （______）的太阳 （______）的风光【答案】快乐 莲叶 碧绿 欢快 红红 美丽 【解析】略10．根据不同情景写诗句。（1）夏天去公园，看到连成一片的荷叶和鲜艳的荷花，不由得想起了诗句：____________，____________。（2）春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳梢上欢快地唱歌，一行白鹭在自由飞翔，这时，我不由得想起了诗句：______________________，______________。【答案】接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 【解析】略11．辨析多音字并组词。行xíng_______ háng________ 泊bó_______ pō ________【答案】步行 银行 停泊 湖泊 【解析】略12．默写诗句。晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖________，风光不与________。接天莲叶________，映日荷花_________。绝句[唐]杜甫____黄鹂鸣翠柳，______白鹭________。窗含西岭______，___泊___吴_______船。【答案】六月中 四时同 无穷碧 别样红 两个 一行 上青天 千秋雪 门 东 万里 【解析】【解析】略 四、书面表达13．看图写话。 雨后的景物有哪些特点？仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！【答案】下过一阵雨后，天晴了，天上的云如一个一个雪白的棉花糖，一道彩虹横铺在空中。小明和小丽爬上一座小山，树木葱郁，花儿格外艳丽，像是有人拿彩笔染过似的，小湖的水碧绿碧绿的，像一块翡翠，几只鸭子欢快地游着。小明拿着网子逮蚂蚱，小丽帮他看着飞来飞去的蚂蚱，不一会儿就装了满满的一袋子，今天的收获可真不少。【解析】略
