【单元AB卷】部编版 五年级语文下册 第三单元检测A卷（含答案）

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五年级语文下册 第三单元检测A卷（含答案）部编版       一、知识检录。（26分）1.读拼音，写词语。（6分） jì sì   yǒng xiàn   rén cái bèi chū  yuán yuǎn liú cháng(      ) (       )  (              ) (                    ) 辨析组词。（5分）阔（     ）琶（      ）祭（      ）燥（      ）扁 biǎn（     ）闻（     ）杷（     ）察（      ）躁（      ）     piān（     ）3.找出下面词语中的错别字，画上“    ”线，并改正。（6分）一箭钟情(    ) 无礼取闹(    ) 脑羞成怒(    ) 乐在骑中(    ）拨苗助长(    ） 名列前矛(   ）  消烟四起(   ） 守珠待兔(    ）毫言壮语(    ) 烧胜一筹(    ) 炎寒酷暑(   ） 无胃不至(    ）4.给加点的字选择正确的解释。(3分)繁：①复杂，跟“简”相对；②许多，不少；③滋生。（1）第一种恐龙的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。（    ）（2）那些繁琐的事，令我感到沉闷。（    ）（3）超市里的商品真多，琳琅满目，五花八门，种类繁多，数不胜数。（    ）口语交际。（6分）以下图片是从微信朋友圈下载的理发店、海鲜店、粥铺、服装   四种常见的广告牌。  （         ）      （          ）   （        ）      （        ）妈妈：这些广告商，为了夺人眼球，乱改词语，无端地造一个词语出来。不喜欢！我：                                                                二、积累锦囊。（16分）1.填空。（10分）(1)汉字已经有     年的历史，以___、___、小篆、隶书、___五种字体最为典型。(2)刻在龟甲或兽骨上的文字是      ，刻在铜器上的文字是___。我国最早的统一的文字是        。(3)楷书的“楷”是___的意思。楷书字形___，笔画___，比隶书更加便于书写和认读。2.按要求写句子。(6分)（1）甲骨文是文字。(扩句) （2）汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏。(缩句) （3）书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。(改为反问句) 三、阅读练习。（28分）（一）非连续性文本阅读。（10分）材料一 丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。”材料二 央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有杰自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。1.从材料一中，你得出的信息是：                        （2分）2.下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简化字写在括号中。（2分）            （    ）3.下列对材料二的信息分析不恰当的一项是(    )。（2分）A.传统文化类节目走上荧屏，深受观众喜爱。B.汉字文化的传承引起了人们的重视。C.《中国汉字听写大会》节目意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。D.《中国汉字听写大会》节目虽然能让人在游戏中领略汉字之美，但是不利于学生学习汉字。4.作为小学生，你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力？（4分）                                                                     （二）、课外阅读。（ 18 分）汉字与中国心1998 年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。    吟“爆竹声中一岁除”；    吟“清明时节雨纷纷”；    吟“明月几时有”；    吟“劝君更进一杯酒”；    吟“漫卷诗书喜欲狂”；     吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。1.根据意思写词语。（2 分）（1）半开玩笑地回答。（      ）（2）比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。（      ）2.选择合适的词语填到文中横线上。（3 分）A.中秋时 B.清明时 C.过年时D.喜悦时 E.慷慨时 F.送别时3.仔细读短文，回答问题。（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）（1）汉字的特点是什么？（   ）。（2 分）A.形声义俱全，信息量远远大于拼音B.又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感C.一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴D.汉字好记好学，是世界上使用最多的文字（2）最能体现汉字特点的是（    ）。（2 分）A.汉字的形 B.汉字的义C.中国古典诗词 D.汉语拼音4.把下面诗句补充完整。（6 分）（1）清明时节雨纷纷，_________________________。（2）明月几时有？_________________________。（3）劝君更尽一杯酒，_________________________。5.为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？（3 分）___________________________________________________________四、作文乐园。（30分）汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多。作为中国人，你一定对我们的方块字有特殊的感情，请以“汉字，我想对你说”为题写一篇作文。（自备作文纸） 参考答案一、1.祭祀；涌现；人才辈出；源远流长2.阔达；琵琶；祭祀；燥热；扁担  闻见；木耙；观察；躁动；扁舟3.箭见；礼理；脑恼；骑 其；拨拔；珠株矛茅；炎严；消硝；毫豪；烧稍；胃微4.（1）③（2）①（3）②5.胡思乱想；心情愉悦；众所周知；依依不舍我：对我们学生而言，这样的广告牌是不对的。因为学生还在学习成语知识，这样会接受到错误的信息。二、1.（1）三四千 甲骨文金文 楷书；（2）甲骨文 金文 小篆；（3）规矩、楷模 方正 规整平直。2.（1）甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字。（2）汉字在玩笑嬉戏。（3）难道书法不是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类吗？三、（一）1.汉字字形美观2.鸟 【解析】本题考查文化常识。要注意平时的积累和识记。3.D4.示例：规范使用汉字，不滥用网络语言。（二）、1.这里指广告词读起来非常顺口。2．ABCDEF3．示例：人类失去联想，世界将会怎样？原因：该广告词一语双关。它既指人类的发展离不开联想，也暗指人类的生活中不能没有联想公司的产品，并用问句的方式加强语气，给人们留下深刻印象。4．其乐无穷 默默无闻 刻不容缓有备无患 大事化小 ，小事化了四、习作提示：可以选取自己学习汉字时的一些趣事来写，可以从自己对汉字的收获和领悟来写，还可以写汉字的发展对时代的影响。总之，要言之有物。