部编版六年级下册语文第七单元测试卷及答案

这是一份部编版六年级下册语文第七单元测试卷及答案，共3页。试卷主要包含了读拼音写词语，把词语补充完整，将正确答案的序号写在括号里，指出下列句子所使用的修辞手法，修改病句，根据《学弈》内容回答问题，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
dà qiàn lóng zhòng wǔ rǔ shǎng wǔ wú nài
( )
sū ruǎn zhāi jiè zhū hóu yòu rén pī lì
( )
二、把词语补充完整。(6分)
理( )气( ) ( )无不( ) 完( )归( )
负( )请( ) ( )心( )力 专心( )( )
三、将正确答案的序号写在括号里。(4分)
1.下列词组中没有错别字的一项是( )。
A.气势傍礴 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪
B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶
C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡
2.“答应别人的事就要守信用。”与这句话意思不一样的是( )。
A.答应别人的事能不守信用吗?
B.答应别人的事非守信用不可。
C.答应别人的事非守信用不可吗?
D.答应别人的事不能不守信用。
四、将下列画线部分的内容换成一个成语。(4分)
1.他出神地望着远方，好像在思考着什么。( )
2.罗盛教不惜牺牲自己去拯救他人的精神，令朝鲜人民深深敬仰。 ( )
3.王老师为了教好书，连吃饭、睡觉都顾不上，整天不是找资料写教案，就是批改作业。( )
4.周总理态度谦逊和蔼，使人容易接近，人民都十分爱戴他。( )
五、指出下列句子所使用的修辞手法。(5分)
1.一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 ( )
2.兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。 ( )
3.狼的本性会突然改变吗?不会，决不会。 ( )
4.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗? ( )
5.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 ( )
六、请将下列联系密切的词句用直线连接起来。(4分)
1.读书百遍，其义自见 A.多问
2.三人行，必有我师焉 B.学习要知难而进
3.逆水行舟，不进则退 C.多读
4.拳不离手，曲不离口 D.多练
七、修改病句。(5分)
1.听了丁晓兵的报告，受到了深刻的教育。
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2.这本书的内容和插图都十分美丽。
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3.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一批文物。
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4.班会上，他总是首先第一个发言。
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5.场上到处是五颜六色的红旗。
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八、根据《学弈》内容回答问题。(6分)
1.弈秋同时教两个人下棋，两个人的不同表现是其一人____；一人虽____，____。
2.用两个成语概括两个人的学棋态度分别是____、____。
3.从中你受到了什么启发？
九、阅读理解。（31分）
(一)这里就是战场
①冬去春来，年复一年，邓稼先带领奋战在核试验研究第一线的科技人员忘我地工作，过了整整十年的单身生活。失败的风险，成功的欢乐，大戈壁的风刀霜剑，染白了他的鬓发，在他的脸上刻下了深深的皱纹。谁能想到，一次巨大的成功，竞使他承受不住精神上的兴奋而险些倒了下去。
②这是一次地下核试验。马上就要开始了，核装置徐徐下井了，各种测试仪器一齐开动，紧张地监测着各种数据是否正常，装置下到深处的时候，突然有个信号测不到了
③“怎么办呢?”科技人员回到帐篷里商量来商量去，有人主张把核装置从井里提上来抬回厂房查清原因；有人认为这样做危险太大，主张就地解决问题后继续下井。大家从夜里十二点一直讨论到天亮，最后邓稼先比较了各方面的意见，决定在现场采取妥善办法。他跟科研人员们来到井口附近一起研究解决。戈壁滩上风沙呼啸，寒风刺骨，气温已经下降到零下三十多摄氏度。有人见他实在太疲倦了，劝他说：“邓院长，你回去吧!”
④邓稼先严肃地拒绝说：“不，这里就是战场，我不能走!”
⑤故障排除后，他才和大家一起离开现场。试验成功之后，开庆祝会，他兴奋极了。由于过度紧张，几天吃不好饭，喝了一小杯酒后，邓稼先竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下，一量血压竟是零。医生整整抢救了一夜，邓稼先才睁开眼睛。苏醒后，他问的第一件事是核爆的测试结果如何?各种数据都拿到没有?他呀，仍然不肯休息，又投入到了紧张的工作中。
l.短文中加浪线的“竟”字意思是：
a.完毕 b.从头到尾 c.终于 d出乎意料之外
“竟”字流露出作者 (惊叹 赞叹 感叹)的思想感情。(4分)hslx3y3h
2.用“__”画出文中与开头一自然段和最后一句话相照应的句子。(2分)
3.文中用波浪线标出的句子含义是什么?用“√”选择最正确的答案。(2分)
A.核试验现场曾经是战场，“我”要发扬战斗精神，不能离去。 ( )
B.因为“我”是院长，所以“我”不能离去。 ( )
C.排除故障，成功地进行核试验如同一场战斗，我不能离开战斗岗位。 ( )
4.这篇短文的主要内容是 。(4分)
5.本文记叙了邓稼先在一次核试验中排除故障的经过，表现了他具有 的精神。(3分)
(二)责任
1920年，美国有一位11岁的小男孩，同伙伴们热火朝天地踢足球。他敏捷灵活，飞起一脚，球似出膛的炮弹，射出场外，只听“叭嚓”一声，球击碎了一户人家的窗玻璃。户主是一位七十多岁的老太大，从屋里出来，勃然大怒，问是谁干的？小男孩老老实实低头承认踢足球不小心打碎玻璃，请老太太宽恕。可是老太大怎么也不肯原谅，向小男孩索赔12．.5美元，小男孩委屈地哭了。要知道当时12．5美元可不是小数目，这笔钱能买125只生蛋的母鸡，如果在今天，约合人民币3000多元。
闯下大祸的小男孩，自然是拿不出这笔巨款的，回家向父亲一五一十地报告了此事，父亲板着脸深思老半天说，家里有钱，但是，不能给小男孩，小男孩应该对自己的过失行为负责。
小男孩难为情地说：“爸爸，我知道自己错了，可是我没有钱赔人家，怎么办呢?”
父亲掏出钱，严肃地说：“12．5美元我借给你赔人家，不过，一年以后必须还我”
从此，小男孩边刻苦读书，边抽空辛勤打工挣钱还父亲的钱。他人小力弱，干不了重活，就到餐馆洗盘涮碗，天天忙碌到深更半夜，不知洗了多少堆积如山的盘子和碗，不知流了多少汗水，经过半年的拼搏，终于挣足了12．5美元，自豪地交到父亲手里，父亲欣喜地拍着他的脑袋说：“一个能为自己过失负责的人，将来是一定会有出息的。”
小男孩就是后来成为美国总统的里根，他在回忆这件往事时，深有感触地说：“通过自己劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”
1.按要求从第1自然段中找出两个成语，写下来。(2分)
描写场面的： 描写人物神态的：
2.体会文章的内容。(4分)
①文中的父亲之所以“借”给小男孩钱，是因为
②文中“责任”的含义是
3.分别概括第1自然段和第4自然段的大意。(4分)
4.朗读第3自然段中父亲说的话，应重读的词语是____和____(2分)
5.读了本文，你懂得了什么?把懂得的内容写下来。(4分)
十、作文。(25分)
请以“一堂____课”为题写一篇作文，把你印象深刻的一次课堂经历写下来。按先后顺序写，把主要的事情写清楚，写详细。