2022河南省郑州市初三一模英语试卷及答案(含听力)
展开一、听力理解(20小题,每小题1分,共20分)
1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.C 8.A 9.A 10.C 11.B 12.B 13.B 14.A 15.C 16.D 17.C 18.A 19.E 20.B 二、阅读理解(20小题,每小题2分,共40分)
21.B 22.D 23.D 24.C 25.B 26.B 27.A 28.D 29.B 30.C 31.B 32.A 33.B 34.C 35.D
36.B 37.E 38.C 39.A 40.D
三、完形填空(15小题,每小题1分,共15分)
41.A 42.B 43.D 44.B 45.C 46.B 47.A 48.B 49.A 50.C 51.D 52.A 53.C 54.C 55.C
四、语篇填空(15小题,每小题1分,共15分)
56. what 57. crrect 58. minutes59. lying60. but
61. best 62. nthing 63. hspital 64. kncked65. carried
66. by 67. t 68. wh/that 69. the 70. be
五、补全对话(5小题,每小题2分,共10分)
71. I have gd sleep recently./I sleep well./I gt enugh sleep. ...
72. I used t stay up late t study./I spent much time ding hmewrk./I used t have much hmewrk. / My hmewrk was t much (befre). ...
73. D yu have a new teacher?/D yu have different teachers?/Did yu change teachers?/ Have yu gt new teachers? ...
74. We can see paper cutting./We can enjy/watch an erhu perfrmance./Clay art. ...
75. When (and where) shall/will we meet?
六、书面表达(20分)
Hw I’ve changed!
Hell, everyne! Hw time flies! I want t share my biggest change in my life. It happened when I was eight years ld.
At that time, I used t be a truble maker. My mm always tld me nt t play n the rad, but I was never serius abut it. One day, my friends and I had fun running after a sccer ball n the street. Suddenly, a car drve up and hit me. Luckily, I wasn’t seriusly hurt. But I learned a lessn.
Nw I fllw the rules wherever I am. Hpe my stry can remind yu t!
Thanks fr listening!
评分标准
1.第1-20题,每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
2.第21-40题,每小题2分。凡与答案不符的均不给分。
3.第41-55题,每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
4.第56-70题,每小题1分。凡与答案不符的均不给分。大、小写错误,每两个扣0.5分。单词拼写错误,不给分。
5.第71-75题,每小题2分。句中大、小写错误,每两个扣0.5分。单词拼写错误,每两个扣1分。答案不唯一。如果考生写出的句子符合英语表达习惯,且上下文意思连贯,无错误,应当给分。
6. 书面表达,20分。
1)评分原则
(1) 本题总分为20分,按4个档次给分。
(2) 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
(3) 词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。
(4) 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
(5) 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
(6) 如书写较差以至影响交际,将其分数降低一个档次。
2) 各档次的给分范围和要求
第四档
完成了试题规定的任务。
覆盖所有内容要点。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
—有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
16~20
第三档
基本完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
—应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。
整体而言,基本达到了预期的写作目的。
11~15分
第二档
未恰当完成试题规定的任务。
—漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
—语法结构单调,词汇项目有限。
—有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
—较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
6~10分
第一档
未完成试题规定的任务。
—明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
—语法结构单调,词汇项目有限。
—较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
—缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
1~5分
0分
未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
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