小学科学教科版 (2017)三年级下册7.我们的“过山车”优质课件ppt
展开直线轨道?曲线轨道?有 坡 度?底 座?
二、探索 探索活动一:搭拼直线轨道和曲线轨道
我们应该怎么去搭建呢?
1.“过山车”要有起点和终点;2. 路线要保持封闭和连续;3. 上下线路有重叠的要用虚线或上下层表示出来?
讨论:你们组想选择哪一材料呢?
1.轨道的总长应在2米以上。2.要有直线轨道和曲线轨道。3.轨道的坡度要有变化。4.小球能滚完全部轨道,不能脱轨。5.整座过山车要稳固。
塑料软管搭建的“过山车”。
用泡沫保温管做成的“过山车”。
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