搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    第六单元第3教案 青岛版小学数学三下(五四制)

    第六单元第3教案 青岛版小学数学三下(五四制)第1页
    还剩1页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第六单元第3教案 青岛版小学数学三下(五四制)

    展开

    这是一份第六单元第3教案 青岛版小学数学三下(五四制),共2页。教案主要包含了创设情境,提出问题,小组合作,集体探究,类化练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    课 题
    信息窗2
    教案序号




    知识
    目标
    使学生经历探索三位数乘两位数的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法。
    能力
    目标
    使学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会,感受数学知识和方法的内在联系。
    情感
    目标
    学生在自主探索,合作交流中体验成功的愉悦,进一步树立学习数学的自信心,发展对数学的积极情感。
    教学重点
    使学生经历探索三位数乘两位数的笔算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法。
    教学难点
    正确理解笔算的算理,领会用第二个因数十位上的数去乘第一个因数个位上的数时,积的末位应写在十位上的道理。
    课时安排
    第一课时
    教学准备




    主 备 内 容
    二次备课
    一、创设情境,提出问题
    出示情境图,仔细的观察你看了哪些信息?根据这些信息,你能提出哪些问题?
    学生提出:买114袋谷子要花多少钱?买340袋玉米要花多少钱?
    二、小组合作,集体探究
    1.列式:114×23 340×21
    2.怎样计算?小组讨论。
    汇报:a:114×3的积。
    b:114×20的积。
    总结算法:在进行三位数乘两位数的计算时可以用估算,口算和竖式计算的方法,两位数乘三位数的竖式计算,要数位对齐,先用两位数的个位数乘三位数,再用两位数的十位乘三位数,最后把两次乘得的积相加。
    三、类化练习
    321 109 287 180
    × 12 × 14 × 63 ×14
    四、课堂小结
    这节课你有什么收获?

    教学反思1
    教学反思2

    相关教案

    第九单元第3教案 青岛版小学数学三下(五四制):

    这是一份第九单元第3教案 青岛版小学数学三下(五四制),共3页。教案主要包含了梳理知识,自主练习,综合巩固,拓展应用,课堂小结,作业设计等内容,欢迎下载使用。

    第六单元第6教案 青岛版小学数学三下(五四制):

    这是一份第六单元第6教案 青岛版小学数学三下(五四制),共5页。教案主要包含了探索新知,运用拓展等内容,欢迎下载使用。

    第六单元第5教案 青岛版小学数学三下(五四制):

    这是一份第六单元第5教案 青岛版小学数学三下(五四制),共2页。教案主要包含了创设情境,合作探究,解决问题,基本练习,课堂总结等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map