第六单元第5教案 青岛版小学数学三下(五四制)

这是一份第六单元第5教案 青岛版小学数学三下(五四制)，共2页。教案主要包含了创设情境，合作探究，解决问题，基本练习，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
课 题
信息窗2
教案序号
教
学
目
标
知识
目标
知道三位数乘两位数的估算的方法，初步学会简单的估算。
能力
目标
学会根据实际需要，选择合适的估算方法。
情感
目标
培养学生的估算意识和合作意识。
教学重点
教学难点
课时安排
第三课时
教学准备
教
学
设
计
主 备 内 容
二次备课
一、创设情境、提出问题
同学们已经学会了两三位数乘一位数的笔算，今天 我们学习三位数乘两位数的乘法估算。
二、合作探究，解决问题
1．列式：46×250=
根据以前学习的估算方法，在小组内交流一下你想怎样估算？依据是什么？
汇报交流：
讨论：你认为哪一种估算更符合实际？
三、基本练习
1.课本57页自主练习第5题
学生独立估算，教师巡视，注意对学习有困难的学生进行个别辅导．集体订正时，可让中等学生说一说是怎样想的。
2.课本57页自主练习6题
练习时，先让学生独立解决再交流。
四、课堂总结
这节课你学会了什么内容？在解决实际问题时怎样估算？

教学反思1
教学反思2