小学科学教科版 (2017)六年级下册4.多种多样的动物教学ppt课件
展开我们已经感受到了植物世界的丰富多彩。那么,动物世界又是怎样的呢?动物宝宝和它们的爸爸妈妈有什么相同和不同呢?
比较动物后代与亲代的异同。
描述狗妈妈和每只小狗的毛色与花纹有什么相同和不同。
右边这只小狗的毛色和狗妈妈一样,都是棕色,左边这只小狗的毛色和狗妈妈不一样,是白色;它们身上都是没有花纹的。
哪只小狗遗传了狗妈妈的毛色?哪只小狗相对妈妈的毛色来说发生了变异?
右边这只小狗遗传了狗妈妈的毛色,左边这只小狗相对狗妈妈的毛色来说发生了变异。
推测狗爸爸的毛色可能是什么样的,说说你的理由。
狗爸爸的毛色可能是白色,因为都是棕色的狗是生不出白色的狗,而狗妈妈是棕色,那么左边小狗的毛色从哪里来呢?就是来源于狗爸爸!所以推测出狗爸爸的毛色可能是白色。
仔细观察,我们还发现狗宝宝遗传了狗妈妈的哪些特征?哪些方面发生了变化?
狗宝宝遗传了狗妈妈的身体比例和耳朵形状,而尾巴和毛色都发生了改变。
小组交流其他动物的遗传和变异现象。
与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。
给各类动物增添新成员。
自然界有许许多多的动物,你能根据下表中给出的几类动物的分类标准,为各类动物添加新成员吗?
昆虫是节肢动物种类最多的一种,也是世界上数量最多的动物群体。
鸟类:画眉、八哥、金刚鹦鹉、白鹭、苍鹭、林雕、游隼、麻雀、鸽子等。哺乳动物:狗、狼、熊、老虎、狮子、豹等。鱼类:黄花鱼、草鱼、鲶鱼、鲸鱼、鲨鱼等。昆虫:七星瓢虫、蜻蜓、蝴蝶等。
“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”“一母生九子,连母十个样”分别描述的是什么现象?
(1)“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”描述的是动物的遗传现象,任何生物都能通过各种繁殖方式产生与自己相似的个体,保持世代间的连续,以绵延其种族。 (2)“一母生九子,连母十个样”描述的是动物的变异现象,后代与亲代有一些不同之处。
说一说你还知道动物的哪些遗传和变异现象。
(1)遗传现象。 ①身体特征遗传。 小燕子跟妈妈一样拥有短而扁的嘴,尖而长的翅膀,像剪刀一样的尾巴,背部、颈部及尾部呈黑色,腹部呈白色。 小北极熊跟妈妈一样拥有雪白的毛,长而稠密,鼻子和爪子是黑色的,还有厚厚的脚掌。 ②生理及行为特征遗传。 公鸡打鸣、母鸡下蛋;小猫捉老鼠;小狗汪汪叫等。
(2)变异现象。 变异一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的变异,称为可遗传变异;另一种是在不同环境条件下产生的变异,其遗传物质没有发生变化,称为不可遗传变异。 动物的遗传现象大多属于可遗传变异,如金鱼的各种形态,白狗与黑狗的后代出现斑点狗,斑点狗的后代中还有斑点狗出现。不可遗传变异如印度白孔雀(基因突变)、脱毛的公鸡(病理变化)等。
选择一种动物,观察动物宝宝与它们的妈妈或爸爸在形态特征、行为方式、生活习性等方面有哪些相同和不同。以“动物和它的妈妈(爸爸)”为题写一篇观察日记。
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