小学科学教科版 (2017)四年级下册6.观察土壤教学课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级下册6.观察土壤教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了第三单元，观察土壤，观察土壤成分，实验方法，实验步骤，实验记录单，观察方法，观察步骤，我们的发现，静置一段时间分层等内容，欢迎下载使用。
授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对植物来说有什么用呢？
说一说我们对土壤组成的猜测。
肉眼观察、放大镜观察、土壤的沉积实验。
1.把从野外带回来的土壤放在纸上，先用肉 眼观察，再借助放大镜观察；2.把水倒入土壤中，观察到了什么；3.搅拌后静置，出现了什么现象。
授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对植物来说有什么用呢？　
用肉眼观察湿润的土壤。
活动一：用肉眼观察土壤。
取一勺新鲜的土壤观察。
发现土壤里有小石子、沙、草根、动植物的残体等。
活动二：用放大镜观察土壤。
把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察。
发现土壤的颗粒不一样大，除了有小石子和大小不同的沙粒，还有粉末状的微粒。
　　根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类，最大的土壤颗粒是沙砾(小石子) ，其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。沙砾直径大于2毫米，黏土的微粒很小，甚至用肉眼都没有办法看清楚。
沉积实验——把水倒入土壤。
活动三：土壤沉积实验。
把水倒入土壤，我们发现了什么？用小棒搅拌后静置一段时间，看到了什么现象。
沉积物最上面一层是黏土，其次是沙砾, 漂浮在水面上的是植物残体。大的颗粒先沉积，小的颗粒后沉积。还发现水里有气泡，说明土壤里有空气。
你认为土壤是由什么组成的？
你对土壤有哪些新认识？
　　在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物。土壤为它们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物及植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。