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    初中英语五种基本句子结构课件PPT

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    初中英语五种基本句子结构课件PPT

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    这是一份初中英语五种基本句子结构课件PPT,共27页。PPT课件主要包含了英语五种基本句型结构,主 谓 宾,主 系 表,谢 谢观 看,Thanks等内容,欢迎下载使用。
    初中英语语法学习 五种基本句型讲与练
    英语五种基本句型列式如下: 基本句型一: S +V (主+谓) 基本句型二: S +V +P (主+系+表) 基本句型三: S +V +O (主+谓+宾) 基本句型四: S+V+IO+DO (主+谓+间宾+直宾) 基本句型五: S +V +O + OC (主+谓+宾+宾补)
       这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如:wrk, sing, swim, fish, jump, arrive, cme, die, disappear, cry, happen等。如:
    Subject (主语) + Verb (谓语)
    1) Li Ming wrks very hard. 2) The accident happened yesterday afternn.
    3)Spring is cming.
    若不及物动词+介词也可以带宾语 The ld man died f hunger.
    这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
    1) He tk my arms.   2) Li Lei always helps me when I have difficulties. 3) She plans t travel in the cming May Day. (不定式)她打算在即将到来的“五一”外出旅游。 4) I dn’t knw what I shuld d next. (从句)
    Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)
    常用作主语和宾语的词类有:名词、代词、动名词、不定式等。
    注意:动词原形永远不能作主语或宾语!
    这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类:
    三、Subject (主语) + Link. V(系动词词) + Predicate(表语)
    (1)表示状态。这样的词有: be, keep, stay, remain, lk, seem, smell, taste,sund,等。如:
    This kind f fd tastes delicius. 2) He lked wrried just nw.
    (2)表示变化。这类系动词有: becme, get, turn, grw, ggrw: 1) Spring cmes. It is getting warmer and warmer. 2) The tree has grwn much taller than befre.
    常用作表语的词类有:名词、形容词、副词、分词(现在分词和过去分词)、动名词、不定式、介词短语等。
    1.枪声听起来很近了。 2.她的梦想终于成真。 3.那种布摸起来很光滑。4.那种衣服销路很好。
    Her dream has cme true at last.
    The clth feels smth.
    The clthes sell well.
    The music sunded very clse.
    常见的系表结构习惯搭配: 保持沉默 变红/绿 长老了 变质 发疯 生病 入睡 成为现实
    keep silent
    / keep quiet
    turn red / green
    fall asleep
    只能将动词转换成名词或动名词或不定式才能作主语或宾语。比如请翻译“学英语是难的”:
    Study English well is hard.
    English study well is hard. =The study f English is hard. =Studying English is hard. =It is hard t study English.
    课堂练习(使用主谓宾句型翻译下列句子)
    1.那个小孩还不会自己穿衣服。 2.他不知道说什么好。 3.我开窗户你介意吗?
    He didn’t knw what t say.
    D yu mind my pening the windw?
    The child can’t dress himself.
    1. grw常指逐渐地变成新状态,强调渐变的过程。 grw tall长高;grw luder(声音)大起来 grw ld 2. 1)turn后面多接表示颜色的形容词作表语,也可以接表示天气的形容词作 表语侧重指变得与原来截然不同。 The man turned blue with fear. The weather suddenly turned much clder. 2)注意turn后接名词作表语不带冠词 turn dctr=becme a dctr=make a dctr 成为一名医生3. 1)g作为连系动词,通常与形容词连用,通常表示由好变坏或由正常情 况变成特殊情况。 g mad/crazy/blind/bad/hungry /wrng4.get指天气冷暖,或是天长短变化。它多与比较级连用 it is getting lnger and lnger.
    S(主语)+V(谓语)+ Indirect bject (间接宾语)+Direct bject (直接宾语)
     本句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。He bught a pink bike fr his daughter as a birthday present. = He bught his daughter a pink bike as a birthday present.2.) please shw me yu new bks . please shw the new bs t me
    1. 双宾语易位时需借助介词t的常用动词 shw sb. sth. = shw sth. t sb. 拿某物给某人看 take sb. sth. = take sth. t sb. 把某物拿给某人 teach sb. sth. = teach sth. t sb. 教某人某物 tell sb. sth. = tell sth. t sb. 告诉某人某情况 thrw sb. sth. = thrw sth. t sb. 把某物扔给某人 write sb. sth. = write sth. t sb. 给某人写信 send sb. sth. = send sth. t sb. 把某物送给某人 sell sb. sth. = sell sth. t sb. 把某物卖给某人 Pass sb. sth. = pass sth. t sb. 把 某物传递给某人
    bk sb. sth. = bk sth. fr sb. 为某人预定某物 buy sb. sth. = buy sth. fr sb. 为某人买某物 chse sb. sth. = chse sth. fr sb. 为某人选某物 ck sb. sth. = ck sth. fr sb. 为某人煮某物 draw sb. sth. = draw sth. fr sb. 为某人画某物 fetch sb. sth. = fetch sth. fr sb. 为某人去取某物 find sb. sth. = find sth. fr sb. 为某人找到某物 fix sb. sth. = fix sth. fr sb. 为某人准备某物 get sb. sth. = get sth. fr sb. 为某人拿来某物 make sb. sth. = make sth. fr sb. 为某人做某物
    注意explain一词用法很特殊:无论间接宾语在何处,也无论是否出现代词,都必须带t:He explained t us the text.=He explained the text t the students.
      这种句型中的“宾语 + 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如: 1)we shuld keep the classrm clean and tidy. 2) His father tld him nt t play in the street.3)My father likes t watch the bys playing basketball.
    S (主语)+V (动词)+Object (宾语)+Cmplement(补语)
     注意:动词have, make, let, see, hear, listen t ,lk at ntice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时,不带t。如:The teacher help us learn English .
    接不定式作宾补常用动词
      advise sb. t d sth. 建议某人做某事  allw sb. t d sth. 允许某人做某事  ask sb. t d sth.请(叫)某人做某事  cause sb. t d sth. 导致某人做某事  cmmand sb. t d sth. 命令某人做某事  drive sb. t d sth .驱使某人做某事  encurage sb. t d sth. 鼓励某人做某事  expect sb. t d sth. 期望某人做某事  frbid sb. t d sth. 禁止某人做某事  get sb. t d sth. 使(要)某人做某事  hate sb. t d sth. 讨厌某人做某事 
    help sb. t d sth. 帮助某人做某事  invite sb. t d sth. 邀请某人做某事  like sb. t d sth. 喜欢某人做某事  mean sb. t d sth. 打算要某人做某事  need sb. t d sth. 需要某人做某事  prefer sb. t d sth. 宁愿某人做某事  request sb. t d sth. 要求某人做某事  remind sb. t d sth. 提醒某人做某事  teach sb. t d sth .教某人做某事  tell sb. t d sth. 告诉某人做某事  train sb. t d sth. 训练某人做某事  want sb. t d sth. 想要某人做某事  warn sb. t d sth. 警告某人做某事  wish sb. t d sth. 希望某人做某事 
    find sb. ding sth. 碰上(撞上)某人做某事 get sb. ding sth. 使某人做某事 keep sb. ding sth. 使某人不停地做某事 have sb. ding sth. 使某人做某事 feel sb. ding sth. 感觉某人做某事  hear sb. ding sth. 听见某人做某事  listen t sb. ding sth. 听某人做某事  lk at sb. ding sth. 看着某人做某事        ntice sb. ding sth. 注意到某人做某事  bserve sb. ding sth. 观察某人做某事 watch sb. ding sth. 看着某人做某事 see sb. ding sth. 看见某人做某事           stp sb. ding sth. 阻止某人做某事prevent sb.(frm)ding sth. 阻止某人做某事 
    1.他们管这种花叫做玫瑰。(n.) They call this kind f flwer Rse.2.你们最好在12点之前把照片准备好。(adj.) Yu’d better have the phts ready befre 12 ’clck.3.晚饭后玛丽开车送我回家。(adv.) After supper Mary drve me hme.4.她发现这条连衣裙已过时。(ut f fashin) She fund this dress ut f fashin.5.老师叫我们上学不要迟到。(动词不定式) The teacher tld us nt t be late fr schl.
    判断下列句子是哪类句型:1. They wrk hard. 主 + 谓2. The flwer is dead. 主 + 系 + 表3. Plants need water. 主 + 谓 + 宾4. He gives me sme seeds. 主 + 谓 + 间宾 + 直宾5. We shuld keep the plants in the shade. 主 + 谓 + 宾 + 宾补6. Many animals live in trees. 主 + 谓

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