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    第十单元第3教案 青岛版小学数学三下(五四制)

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    第十单元第3教案 青岛版小学数学三下(五四制)

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    这是一份第十单元第3教案 青岛版小学数学三下(五四制),共2页。教案主要包含了填一填,计算下面各题,下面运算对吗?把不对的改正过来,把下面的算式合并为一个综合算式等内容,欢迎下载使用。
    单元   小小志愿者3课时  信息窗1教案序号 知识目标理解并掌握不带括号的三步混合运算的运算顺序,并能正确进行计算。能力目标进一步掌握用三步计算解决实际问题的能力。情感目标发展数学思维。教学重点理解并掌握三步混合运算的运算顺序,并能正确地进行计算。教学难点准确地用三步计算解决实际问题。课时安排第三课时教学准备                                        二次备课 一、(基础题)填一填。1、计算850+260×5÷13时,应先算( )法,再算(  )法。2264的积,再加上12525的商,列式为( 结果等于( )。390+56÷2×3的最后一步算( )。 二、(重点题)计算下面各题。500÷25+96÷24 25×30+48×52420+78÷13×54 140-20×5+25 三、(辨析题)下面运算对吗?把不对的改正过来。640-400÷5×8 = 640-400÷40= 640-10= 630 820-120×5+48= 700×5+48= 3500+48= 3548  四、(创新题)把下面的算式合并为一个综合算式。190×3=270 300÷5=60 270+60=330综合算式:(               248÷6=8 8×64=512 960-512=448综合算式:(                五、(生活应用题)为了保护地球,四年级部分同学参加了植树活动,一班28人,共植树308棵,二班39人,共植树351棵,二班比一班平均每人少植树多少棵? 六、(难点题)张阿姨要买3副羽毛球拍和1副乒乓球拍,已知每副羽毛球拍的价格是乒乓球拍的3倍,买羽毛球拍比买乒乓球拍多花多少钱?   教学反思1   教学反思2    

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