人教版六年级下册1 负数优秀课件ppt

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-15读作：负十五　+50读作：正五十　-2.99读作：负二点九九800读作：八百　
-15　 +50 　-2.99 　800
以大树为起点(用0表示),按照地图的方向,规定向右的方向为东,向东为正;向左的方向为西,向西为负。一个单位长度代表1米。在正数一侧的直线一端画一个箭头。
上面这样的直线叫数轴。
在数轴上表示出－1.5。如果你想从起点到－1.5 处，应如何运动？
规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。
在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。
教材第5页“做一做”。 在直线上表示下列各数。
教材第6页练习一第4题。1.写出点A、B、C、D、E 表示的数。
教材第6页练习一第7题。2.如果把一个人先向东走5m记作+5m，那么这个人 又走-4m是什么意思？这时他距离出发点有多远？ 在直线上表示出来。
答：-4m表示又向西走了4 m, 这时距离出发点有1 m远。
1.（基础题）填空题。
(1)在直线上,所有的负数都在0的(　　)边,所有 的正数都在0的(　　)边。
(2)在直线上离表示0的点5个单位长度的点表 示的数是( 　　)。
(3)在直线上,a在b的左边,则a比b(　　)。(填 “大”或“小”)
2.（基础题）在直线上表示下列各数。
3.（变式题）选择题。
(1)在直线上,0的左边的数都是(　　)。
A.正数　　B.负数　　C.小数
(2)一个点从直线上的0开始先向右移动2个单位 长度,再向左移动3个单位长度,这时它表示的 数是(　　)。
A.2 B.1 C.-1
4.（情景题）一只蜗牛从点O出发,在一条 直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正 数,向左爬行的路程记为负数,爬过的各段路程 依次为+4,-2,+9,-7,-5,+11,-10(单位:cm),蜗 牛是否回到了点O ?