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人教版 (2019)第一章 运动的描述1 质点 参考系同步练习题
展开1.如图所示比赛项目中,可将运动员视为质点的是( )
2.斯诺克英锦赛中,丁俊晖以10∶6战胜斯蒂芬·马奎尔,第三次夺得英锦赛冠军.下列关于台球的说法中正确的有( )
A.因为台球比较小,所以一定可以把它看成质点
B.丁俊晖在击球时可以把台球看成质点
C.解说员在解说进球路线时可以把台球看成质点
D.丁俊晖在分析台球转动时可以把台球看成质点
3.如图所示,下列几种情况下加着重号的物体,哪些情况可将物体当作质点来处理( )
A.甲中研究正在吊起货物的起重机
B.乙中研究坐在翻滚过山车中的小孩的坐姿
C.丙中研究太空中绕地球飞行的宇宙飞船的轨迹时
D.丁中研究门的运动
4.如图所示的排球比赛中,下列情景中的研究对象可以视为质点的是( )
A.研究排球比赛中运动员扣球的动作时
B.确定运动员在球场上的位置时
C.研究比赛中运动员发出的旋转球时
D.确定落在边线处的排球是否在界内时
5.中国空军八一飞行表演队应邀参加了巴基斯坦国庆日当天的飞行表演.八一飞行表演队的6架“歼-10”战机组成编队,6架战机保持队形,并拉出彩烟,在伊斯兰堡上空绚烂绽放,引起现场观众阵阵掌声.下列关于战机运动情况的说法正确的是( )
A.地面上的人看到“歼-10”战机飞过,是以“歼-10”战机为参考系
B.“歼-10”飞行员看到伊斯兰堡向后掠过,是以“歼-10”战机为参考系
C.以某一“歼-10”战机为参考系,其他战机是时而静止时而运动的
D.以任意一架“歼-10”战机为参考系,其他战机是运动的
6.下列有关运动的描述中,参考系的选取符合描述的是( )
A.诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的
B.钱塘观潮时,观众觉得潮水扑面而来,是以“潮水”为参考系的
C.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描写“轻舟”是以“万重山”为参考系的
D.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“国旗”为参考系的
7.观察如图所示的漫画,图中司机对乘车人说:“你没动.”而路边的小女孩说:“真快!”司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为( )
A.地面,地面B.地面,汽车
C.汽车,地面D.汽车,汽车
8.帆船是利用风力前进的船.帆船起源于荷兰,古代的荷兰,地势很低,所以开凿了很多运河,人们普遍使用小帆船运输或捕鱼,到了13世纪,威尼斯开始定期举行帆船运动比赛,当时比赛船只没有统一的规格和级别.1900年第2届奥运会将帆船运动开始列为比赛项目.帆船前进时,船员感觉岸上的树木在向后运动,他所选择的参考系是( )
A.河水B.河岸
C.帆船D.天空
9.如图所示是生活中常见的山地自行车,山地自行车是最受人们欢迎的车型,可以翻山越岭,自在骑行.
探究:
(1)某同学通过手机APP功能研究自行车从家到学校的运动轨迹,能否把自行车看成质点?
(2)某同学研究山地自行车和传统自行车在骑行过程骑行者的姿势,能否将骑行者看成质点?
B组 选择性考试练
10.如图所示,某飞行员跳伞后飞机上的人(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动情况的争论,下列说法正确的是( )
A.甲、乙两人的说法中必有一个是错误的
B.只能选择相对地面静止的物体作为参考系
C.研究物体的运动时不一定要选择参考系
D.他们争论的原因是选择的参考系不同
11.(多选)汉语成语中有一个“形影不离”的成语,意思是人的身体和影子分不开,形容关系密切,经常在一起.在晴天的早上,某同学在操场上沿直线跑步,下列说法正确的是( )
A.以地面为参考系,影子是静止的
B.以地面为参考系,影子是运动的
C.以人为参考系,影子是静止的
D.以人为参考系,影子是运动的
12.我国首艘国产航母“山东舰”在海南三亚某军港交付海军,我国正式进入“双航母”时代关于“山东舰”,下列说法正确的是( )
A.由于“山东舰”“高大威武”,故任何情况下都不能被看成质点
B.歼-15舰载机飞行员可以把正在甲板上用手势指挥的调度员看成一个质点
C.舰载机的起飞速度是以航母为参考系的,与航母航行速度无关
D.研究“山东舰”在大海中的运动轨迹时,可将航母看成质点
13.(多选)有甲、乙、丙三架观光电梯,甲中乘客看到高楼在向下运动,乙中乘客看到甲在向下运动,丙中乘客看到甲、乙都在向上运动.甲、乙、丙相对于地面的运动情况可能是( )
A.甲向上运动,乙向下运动,丙不动
B.甲向上运动,乙向上运动,丙不动
C.甲向上运动,乙向上运动,丙向下运动
D.甲、乙、丙都向上运动,且丙比甲、乙都慢
课时素养评价1 质点 参考系
1.解析:蹦床比赛中运动员的动作是不能忽略的,不能视为质点,故A错误;跳水比赛中运动员的动作是不能忽略的,不能视为质点,故B错误;自行车比赛中运动员相对于跑道来说可以忽略,可以视为质点,故C正确;花样游泳比赛中运动员的动作是不能忽略的,不能视为质点,故D错误,故选C.
答案:C
2.解析:物体能否看成质点,要看物体的大小和形状在所研究的问题中起主要作用还是起次要作用,故A错;丁俊晖在击球时,需要考虑球的旋转情况,因此不能把台球看成质点,故B错;而解说员在解说进球路线时只需说明球的行进轨迹,因此可以把台球看成质点,故C对;而丁俊晖需要考虑球的旋转情况对路线的影响,因此不可以把台球看成质点,故D错.
答案:C
3.解析:起重机吊起货物时,臂架仰起的幅度大小要考虑,起重机不能看成质点,A错误;研究小孩的坐姿,小孩不能当作质点,B错误;研究绕地球飞行的宇宙飞船的轨迹时,宇宙飞船的大小、形状可以忽略,可以看成质点,C正确;门是转动的,各点的运动情况不同,不能当作质点,D错误.
答案:C
4.解析:A错,B对:研究排球比赛中运动员扣球的动作时,运动员的形状对研究结果有较大影响,因此运动员不可视为质点,但确定运动员在球场上的位置时可将运动员视为质点.C、D错:在研究发出的旋转球和排球落点是否在界内时球的大小对研究结果的影响不可忽略,因此,不能将排球视为质点.
答案:B
5.解析:地面上的人看到“歼-10”战机飞过,是以地面为参考系,飞行员看到伊斯兰堡向后掠过,是以“歼-10”战机为参考系观察的结果,故A错误,B正确;因“歼-10”战机保持队形飞行,速度相同,故无论以哪一架“歼-10”战机为参考系,其他“歼-10”战机都是静止的,故C、D错误.
答案:B
6.解析:A错:诗句“飞流直下三千尺”是以“山体”或“地面”为参考系的.B错:钱塘观潮时,观众觉得潮水扑面而来,是以“观众自身”为参考系的.C对:“轻舟”驶过了“万重山”,显然是将“万重山”当作了参考系.D错:升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“旗杆”或“地面”为参考系的.
答案:C
7.解析:司机以汽车为参考系,乘车人与汽车保持相对静止,而小女孩以地面为参考系,乘车人相对地面在运动,故C正确,A、B、D错误.
答案:C
8.解析:帆船前进时,船员感觉岸上的树木在向后运动,说明船员选择的参考系是其自身所在的帆船,因为相对于帆船,树木向后运动,而相对于河岸和天空,树木是静止的.河水的运动方向未知,不一定与船的运动方向相同.故C正确,A、B、D错误.
答案:C
9.解析:(1)自行车的大小和形状对研究运动轨迹没有影响,所以可以把自行车看成质点.
(2)因为要研究骑行者的骑行姿势,不能忽略骑行者的大小,不能把骑行者看成质点.
答案:见解析
10.解析:甲、乙两人的说法分别是以飞机和地面作为参考系研究跳伞飞行员的运动得出的,说法都是正确的,他们争论的原因是选择的参考系不同,选项A错误,D正确;参考系的选择是任意的,一般情况下我们选择相对于地面静止的物体作为参考系,选项B错误;研究物体的运动时一定要选择参考系,否则物体的运动性质无法确定,选项C错误.
答案:D
11.解析:以地面为参考系,影子和人一起运动,影子始终在人一侧,相对于人不发生位置的变化,故以人为参考系,影子是静止的.以地面为参考系,影子和人都是运动的.选项B、C正确.
答案:BC
12.解析:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略时,我们就可以把它看成质点,所以“山东舰”在某些情况下是可以被看成质点的,如研究“山东舰”在大海中的运动轨迹时,可将航母看成质点,故A错误,D正确;正在甲板上用手势指挥的调度员的动作不能忽略,不能将其看成质点,B错误;舰载机的起飞速度是以海面为参考系的,C错误.
答案:D
13.解析:在描述物体的运动时要选取参考系,而所选取的参考系不同,对物体运动的描述也不相同.本题中甲、乙、丙三架观光电梯中的乘客在观察高楼或其他电梯时都是以自己所乘电梯为参考系的,所以甲中乘客看到高楼向下运动,一定是高楼不动,甲电梯向上运动,乙中乘客看到甲在向下运动,说明乙一定向上运动且比甲的速度还大,丙看到甲、乙均向上运动,丙有静止不动、向下运动、以比甲、乙都小的速度向上运动三种可能,故B、C、D均正确.
答案:BCD
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