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    2020-2021学年第二章 匀变速直线运动的研究综合与测试教学ppt课件

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    这是一份2020-2021学年第二章 匀变速直线运动的研究综合与测试教学ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了构建知识网络,机械振动,归纳专题小结,典练素养提升,答案D等内容,欢迎下载使用。

    专题1 简谐运动的描述及规律1.描述简谐运动的矢量(F、a、x、v)分析这些矢量在运动过程中的变化时,可以根据题意作出运动简图,把振子的运动过程表示出来,再来分析各个量的变化.
    2.简谐运动的图像能够反映简谐运动的规律(1)由图像可以知道振动的周期;(2)读出不同时刻的位移;(3)确定速度的大小、方向的变化趋势;(4)根据位移的变化判断加速度的变化、质点的动能和势能的变化情况.
    3.思路方法(1)根据简谐运动图像的描绘方法和图像的物理意义,明确纵轴、横轴所代表的物理量及单位;(2)将简谐运动图像跟具体运动过程或振动模型联系起来,根据图像画出实际振动或模型的草图,对比分析;(3)判断简谐运动的回复力、加速度、速度变化的一般思路:①根据F=-kx判断回复力F的变化情况;②根据F=ma判断加速度的变化情况;③根据运动方向与加速度方向的关系判断速度的变化情况.
    例1 如图所示,一弹簧振子沿光滑水平杆在BC间做简谐运动,O为平衡位置,振幅A=6 cm.从振子经过图中B点时开始计时,经时间0.1 s第一次到达O点,则振子的振动周期T=________s;取向右为正方向,振子振动方程的表达式____________________.
    例2 有一单摆,其摆长l=1.02 m,摆球的质量m=0.10 kg,已知单摆做简谐运动,单摆振动30次用的时间t=60.8 s,则:(1)求当地的重力加速度.(2)如果将这个摆改为秒摆,摆长应怎样改变?改变多少?
    答案:(1)9.80 m/s2 (2)应缩短摆长 缩短0.02 m
    素养解读:学科核心素养是通过学科学习而逐渐形成的正确价值观念、必备品格和关键能力.机械运动的形式是多种多样的,有平动、转动、振动、波动等形式,这一章主要学习机械振动中最简单、最基本的一种周期性运动——简谐运动.本章首先讲述了简谐运动的基本特点,然后通过图像介绍简谐运动的规律和特点,简谐运动的实例——单摆、受迫振动等知识.本章的重点是理解和掌握简谐运动的规律,掌握简谐振动的公式和图像,应用单摆的周期公式解决一些实际问题.而简谐运动中的力、位移、速度和加速度之间的变化特点,是本章的难点.
    1.[科学思维] 质点运动的位移x与时间t的关系如图所示,其中不属于机械振动的是(  )【答案】D 【解析】机械振动是指在平衡位置附近的往复运动,A、B、C项属于机械振动;D图中质点运动一段时间就趋于静止了,D项不属于机械振动.
    3.[科学推理](2021届海口第四中学月考)如图甲所示,水平的光滑杆上有一弹簧振子,振子以O点为平衡位置,在a、b两点之间做简谐运动,其振动图像如图乙所示.由振动图像可以得知(  )A.从t1到t2,振子正从O点向a点运动B.在t=0时刻,振子的位置在a点C.在t=t1时刻,振子的速度最大D.在t=t2时刻,振子的加速度为零
    【答案】C 【解析】由图像可知,从t1到t2,振子从平衡位置向x轴正向运动,即振子正从O点向b点运动,A错误;在t=0时刻,振子在平衡位置,即振子的位置在O点, B错误;在t=t1时刻,振子振子在平衡位置,此时速度最大, C正确;在t=t2时刻,振子的位移最大,回复力最大,加速度最大,D错误.
    5.[科学态度与责任](多选) 如图所示为某鱼漂的示意图.当鱼漂静止时,水位恰好在O点.用手将鱼漂往下按,使水位到达M点.松手后,鱼漂会上下运动,水位在MN之间来回移动.不考虑阻力的影响,下列说法正确的是(  )A.鱼漂的运动是简谐运动B.水位在O点时,鱼漂的速度最大C.水位到达M点时,鱼漂具有向下的加速度D.鱼漂由上往下运动时,速度越来越大【答案】AB 
    【解析】设鱼漂的横截面积为S,O点以下的长度为h.当鱼漂静止时,水位恰好在O点,说明在O点浮力等于重力,即mg=ρgSh.可取O点所在位置为平衡位置,取竖直向下为正方向,当鱼漂被按下x时,水位在O点上方x处,此时合力为F合=mg-ρgS(h+x)=-ρgSx,同理可得水位在O点下方时也满足此式.因为ρ、g、S都是确定量,所以上述关系式满足简谐运动的条件(F合=-kx),鱼漂做的是简谐运动, A正确;O点是平衡位置,所以O点时鱼漂的速度最大, B正确;水位到达M点时,鱼漂具有向上的加速度,C错误;鱼漂由上往下运动时,可能加速,也可能减速, D错误.
    6.[科学探究](2021届河北月考)某同学在“用单摆测重力加速度”的实验中.(1)用游标卡尺测量摆球直径d,把摆球用细线悬挂在铁架台上,用刻度尺测量出悬线长度l.(2)在小钢球某次通过平衡位置时开始计时,并将这次通过平衡位置时记为0,数出以后小钢球通过平衡位置的次数为n,用停表记下所用的时间为t.请用上面的测量数据计算重力加速度的表达式为g=______.在测量摆长后,测量周期时,摆球振动过程中摆线的悬点处出现松动,摆长略微变长,这将会导致所测重力加速度的数值________(填“偏大”“偏小”或“不变”).
    (3)理论上测出多组单摆的摆长l和运动周期T,作出T2-l图像,T2-l图像是一条过坐标原点的直线,某同学根据实验数据作出的图像如图.造成图像不过坐标原点的原因可能是______________________.由图像求出的重力加速度g=________m/s2(π2取9.87),测量值相比真实值________(填“偏大”“偏小”或“不变”).
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