小学信息技术河南大学版（2020）四年级下册第九课 感受城市的心情教案

这是一份小学信息技术河南大学版（2020）四年级下册第九课 感受城市的心情教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标:
知识目标:了解声音传感器的原理;
技能目标:会设计根据声音响度范围，使LED矩阵显示不同图案的脚本;
情感目标:培养学生对电脑的兴趣;
二、教学重难点:会设计根据声音响度范围，使LED矩阵显示不同图案的脚本;
三、教学准备:
老师准备:USB数据线、蓝牙主控、LED矩阵、声音传感器、Cdecraft软件、多媒体课件;
四、教学过程:
一、激趣导入:
师:今天我带大家设计一个监测音量的脚本;师:(板书)《感受城市的心情》。
二、认识声音传感器:
师:出示几幅声音传感器图片的课件，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想声音传感器的作用是什么?
生:认真观看后，结合课文内容积极讨论;
师:巡视指导;
生:积极举手回答;
师:大家说的很好，可见大家刚才学习的很认真!
三、硬件连接:
师:讲解如何把LED矩阵、声音传感器、蓝牙主控进行连接，并把它们连接到计算机上;
生:结合课文内容积极学习;
师:巡视指导;
师:大家做的很好，说明你们刚才学的很认真!
四、实践展示:
师:设计根据声音响度范围，使LED矩阵显示不同图案的脚本，并上传到蓝牙主控上;
生:仔细观察后，结合课文积极分组尝试;
师:巡视指导;
师:大家实践的都很好，说明大家刚才学习的很认真!