川教版（2019）第3单元 开启Python小宝箱第1小节 判断密码正误教学课件ppt

这是一份川教版（2019）第3单元 开启Python小宝箱第1小节 判断密码正误教学课件ppt，文件包含新川教版七年级下册信息技术31判断密码正误第二课时课件PPTpptx、新川教版七年级下册信息技术31判断密码正误第一课时课件PPTpptx、新川教版七年级下册信息技术31判断密码正误第三课时课件PPTpptx等3份课件配套教学资源，其中PPT共54页， 欢迎下载使用。
学会elif子判断语句
知识目标：1、掌握 if 判断语句的运用。 2、掌握 while 循环语句的运用。
能力目标：掌握 break 循环终止语句的运用。
情感目标：熟悉程序语言环境，为今后编程学习奠定基础，培养学习兴趣。
重点： 1、掌握 if 判断语句的运用。 2、掌握 while 循环语句的运用。 3、掌握 break 循环终止语句的运用。
难点：掌握 while 循环语句的运用。
if语句与else语句结合使用，通常只用来判断条件“成立”或“不成立”两种情况。如果要判断的条件超过两种，我们就需要使用“elif子判断语句”。
我们输人自己喜欢的颜色，程序返回我们可能喜欢的季节。
请同学们以小组为单位合作探究，编写一个编程小程序，实现下面要求:苹果3元/斤、橘子2元/斤、李子1.5元/斤、西瓜1元/斤，用户输入水果名，程序就告诉用户该水果售价多少。
在Pythn编程语言中，fr循环语句与while循环语句在使用上稍有差别。while循环语句可以形成无限循环，而fr循环语句必须指定循环次数。
请同学们小组分工合作分别使用两种循环语句在屏幕上打印5行五角星，第1行1颗星，第2行2颗，直到第5行5颗。