22.备战2022年中考语文课内文言文《生于忧患死于安乐》三年中考真题训练（原卷版+解析版）

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《生于忧患 死于安乐》三年中考真题 （原卷版）【2021·广西贵港市·中考真题】阅读文言文，回答问题岳阳楼记（节选）①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。1．下列句子中加点字的用法和意义相同的一项是（   ）A．不以物喜          以刀劈狼首（《狼》）B．居庙堂之高则忧其民          得之则生（《鱼我所欲也》）C．发于声，而后喻          而安陵以五十里之地存者（《唐雎不辱使命》）D．舜发于畎亩之中          皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）2．下列句子中加点字的意思不同的项是（   ）A．而或长烟一空          上下一白（《湖心亭看雪》）B．把酒临风          临表涕零（《出师表》C．衡于虑，而后作          盗窃乱贼而不作（《大道之行也》）D．征于色          未尝稍降辞色（《送东阳马生序》）3．解释下列句中加点的词语。（1）予尝求古仁人之心     求：______________（2）行拂乱其所为     拂：______________4．用现代汉语翻译下面的句子。浮光跃金，静影沉壁。 5．《岳阳楼记（节选）》第②③段写“迁客骚人”的悲喜观，其用意是什么？ 6．阅读下面链接材料，结合《生于忧患，死于安乐》，用自己的话说说两文的作者分别提出了怎样的治国之道？（链接材料）凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以①知其然也？民富则安乡重②家，安乡重家则敬上畏罪③，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢凌上犯禁，凌上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。（选自《管子·治国》【注释】①奚以：即“以奚”，根据什么。以，介词，根据。奚，何，什么。②重：重视。③敬上畏罪：恭敬君上，畏惧犯罪。敬，恭敬，尊重。上，君上，泛指统治者。罪，犯罪或作恶的行为。   【2020·辽宁抚顺、铁岭中考真题】阅读下面选文，完成下列小题。（甲）……故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（乙）贞观十二年，太宗谓侍臣曰：“朕读书见前王善事，皆力行而不倦。其所任用公辈数人，诚以为贤。 然致理比于三、五之代，犹为不逮，何也？”魏徵对曰：“今四夷宾服天下无事诚旷古所未有。然自古帝王初即位者，皆欲励精为政，比迹于尧、舜；及其安乐也，则骄奢放逸，莫能终其善。人臣初见任用者，皆欲匡主济时，追纵于稷、契；及其富贵也，则思苟全官爵，莫能尽其忠节。若使君臣常无懈怠，各保其终，则天下无忧不理，自可超迈前古也。”太宗曰：“诚如卿言。”7．选出下列各句中加点词意思或用法相同的一项是（   ）A．故天将降大任于是人也   其所任用公辈数人B．必先苦其心志  莫能尽其忠节C．然后能改  然自古帝王初即位者D．征于色   比迹于尧、舜8．将选文中画线语句翻译成现代汉语。（1）困于心，衡于虑，而后作。 （2）朕读书见前王善事，皆力行而不倦。 9．请用“/”给下面的句子断句，断两处。今四夷宾服天下无事诚旷古所未有。10．阅读选文，回答下列问题。（1）请分别从君臣两个角度，概括出（乙）中魏徵认为唐太宗功业仍不及三皇五帝的原因。 （2）魏徵的看法印证（甲）中“ ___________________________________”一句。   【2020·辽宁阜新市·中考真题】阅读下面甲、乙两段选文，完成小题。（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《生于忧患，死于安乐》)（乙）田单①将攻狄②，往见鲁仲子③。仲子曰：“将军攻狄，不能下也。”田单乃惧，问鲁仲子曰:“先生谓单不能下狄，请闻其说。”鲁仲子曰：“当今将军东有夜邑④之奉，西有淄⑤上之虞⑥，黄金横带⑦而驰于淄、渑之间。有生之乐，无死之心，所以不胜者也。”田单曰：“单有心，先生志之矣。”明日乃励气巡城立于矢石⑧之所。及援桴⑨鼓之，狄人乃下。(选自《战国策•田单将攻狄》)【注释】①田单：战国时齐国临淄人。②狄：在今山东高青东南。③鲁仲子：齐国高士。④夜邑：在今山东掖县。⑤淄：水名。⑥虞：通“娱”,娱乐。⑦黄金横带：腰系黄金的带钩。⑧矢石：箭和垒石， 是守城的武器。⑨援桴（fú）：拿鼓槌。11．下列句中加点的词解释错误的一项是（   ）A．曾益其所不能(曾：同“增”，增加)B．行拂乱其所为（拂：扰乱）C．田单乃惧（惧：害怕）D．先生志之矣（志：记,记住）12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）故天将降大任于是人也。 （2）将军攻狄，不能下也。 13．用“/”为乙文画波浪线的句子断句（断两处）明 日 乃 励 气 巡 城 立 于 矢 石 之 所14．（甲）（乙）两文都表明一个共同的道理，无论是治国还是战争，享受安乐往往会有导致失败的危险。两文中都体现这一道理的句子分别是：（甲）____________；（乙）____________。（请分别用文中原句回答）   【2020·湖南省常德市中考真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。生于忧患，死于安乐《孟子》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士。孙叔敖举于海。百里奚举于市。故天将降大任于是人也。必先苦其心志，劳其筋骨。饿其体肤。空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过， 然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。18．下列句子中加点的词的意义相同的一组是（   ）A．舜发于畎亩之中/每假借于藏书之家B．百里奚举于市/愿为市鞍马C．必先苦其心志/其喜洋洋者矣D．征于色/天山共色19．给下面的句子划分节奏。（用“/”画两处）。 然后知生于忧患而死于安乐也20．把下面的句子译成现代汉语。所以动心忍性，曾益其所不能。 21．请以课文《陈涉世家》中陈胜、吴广起义为例，谈谈你对“生于忧患”的理解。    【2020·湖北恩施土家族苗族自治州·中考真题】比较阅读下面的文言文，完成问题。（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（选自统编义务教育教科书《语文》八年级上册《生于忧患，死于安乐》）（乙）贞观①初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存②百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽③嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生人。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆为敝④，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重⑤，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。莫以天下无事四海安宁便不存意⑥。”（节选自《贞观政要》，有删改）（注释）①贞观：唐太宗李世民年号。②存：抚恤。 ③耽：沉溺。 ④敝：通“蔽”。⑤九重：深宫之内。⑥存意：用心操劳国事。15．解释下列句中加点词的意思。①饿其体肤    饿：　   　②征于色，发于声，而后喻    喻：　   　③犹割股以啖腹    股：　   　④若耽嗜滋味    嗜：16．给（乙）文中画横线的句子断句，用“/”在句中标出。（限划2处）莫以天下无事四海安宁便不存意。17．翻译下面句子。①人恒过，然后能改。 ②古之昏君，其耳目皆为敝。 18．（甲）（乙）两文从个人发展与国家兴亡的角度阐述了治国之道。（甲）文强调国家兴盛内要有“_____”，外要有“_____”；（乙）文强调为君之道，首先是“_____”其次是“_____”，还要广开言路，居安思危。（用原文作答）19．（甲）文画波浪线部分从正面入手运用了_____论证方法，（乙）文画波浪线部分从反面着笔运用了_____论证方法。  【2019年北京中考真题】阅读下面文言文，完成下列小题。舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，（甲）所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；因于心，街于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（乙）然后知生于忧患而死于安乐也。选自《孟子·告子下》)15．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（   ）A．举于市   举一反三   举足轻重  轻举妄动B．人恒过   过目不忘   悔过自新  言过其实C．衡于虑   不足为虑   深思熟虑  处心积虑D．征于色   声色俱厉   眉飞色舞  喜形于色16．翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（    ）A．所以动心忍性，曾益其所不能。翻译:用(这些)来使他内心受到震动，性格变得坚忍，增加他所不具备的才能。理解:孟子认为，只有让一个人内心愁苦、筋骨劳累，挨饿受冻，身体疲乏，有做不完的事，才能锤炼他的意志，增长他的才干。B．然后知生于忧患而死于安乐也。翻译:这样以后人们才会明白，人(或国家)常处于忧愁祸患之中可以生存，而常处于安逸享乐之中则会灭亡。理解:孟子在阐明困境能使人奋起的道理，并指出造成国家灭亡的原因之后，才得出了“生于忧患，死于安乐”的结论。17．上文论述了“生于忧患，死于安乐”。结合下面两则（链接材料），简要说明“生于忧患，死于安乐”在赵襄子和隋炀帝身上是如何体现的。（链接材料一）赵襄子①攻瞿②，胜老人、中人③，使使者来谒之，襄子方食抟饭④，有忧色。左右曰:“一朝而两城下，此人之所以喜也，今君有忧色何?”泉子曰:“今赵氏之德行，无所于积，一朝而两城下，亡其及我乎?”孔子闻之曰:“赵氏其昌乎!”夫忧所以为昌也，而喜所以为亡也。(节选自《吕氏春秋·慎大览·慎大》)（链接材料二）(隋炀帝)恃其富强，不虞⑤后患。驱天下以从⑥欲，罄⑦万物而自本，采城中之子女，求远方之奇异。宫苑是饰，台榭是崇，徭役无时，干戈不戢⑧。遂以四海之尊，殒⑨于匹夫之手，子孙殄绝，为天下笑，可不痛哉!（节选自《贞观政要·君道第一》)注:①[赵襄子]春秋末晋国大夫，赵氏家族首领，战国时期赵国的创始人。②[翟(dí)]春秋时期的国家。③[老人、中人]翟国的两座城池。④[抟(tuán)饭]捏成团的饭。⑤[虞]考虑，防范。⑥[从]同“纵”。⑦[罄(qìng)]用尽，消耗殆尽。⑧[干戈不戢(jí)]战事终年不休。⑨[殒(yǔn)]死亡。   【2019年辽宁中考真题】阅读下面语段，回答下列各题。（甲）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（节选自《生于忧患，死于安乐》）（乙）吕师在陈，楚大夫皆惧，曰：“阖闾善用其民，败我于柏举①。今闻其嗣又甚焉，将若之何？”子西曰：“二三子②恤③不相睦，无患吴矣。昔阖闾食不二味，居不重席，舟车不饰。在国，天有灾疠，亲巡孤寡而共其乏困。在军，熟食者分而后敢食其所尝者卒乘与焉。勤恤其民，而与之劳逸，是以民不罢劳，死知不旷④，所以败我也。今闻夫差⑤，珍异是聚，观乐是务。视民如仇，而用之日新。夫先自败也已。安能败我？”（节选自《春秋左传》，原文有改动）（注）①柏举：地名。②二三子：你们。③恤：忧虑。④旷：抛弃。⑤夫差；吴王阖闾的儿子。1．解释下列加点词语在文中的意思。①行拂乱其所为②衡于虑③今闻其嗣又甚焉④所以败我也2．请将选文中面线的语句翻译成现代汉语。①然后知生于忧患而死于安乐也。 ②阖闾善用其民，败我于柏举。 3．选出断句正确的一项　   　A.熟食者分/而后敢食其所尝者/卒乘与焉B.熟食者分/而后敢食/其所尝者卒/乘与焉C.熟食者分/而后敢食/其所尝者/卒乘与焉D.熟食者分而后/敢食其所尝者/卒乘与焉4．根据选文内容回答下列问题。①请结合所学知识，举出一个因“入则无法家拂士，出则无敌国外患”而导致国家衰亡的例子。 ②乙文中夫差“自败”的原因是什么？请用原文回答。   【2019年山东省泰安市中考真题】阅读下面的文字，完成后面小题生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。12．对下列各句朗读节奏划分正确的一项是(    )A．管夷吾/举于/士B．曾益/其所/不能C．必/先苦/其心志D．出则/无敌国/外患者13．下列各句中加点的字，与例句中加点的字意义和用法相同的一项是(    )例句：征于色，发于声，而后喻A．指通豫南，达于汉阴，可乎？B．至于负者歌于途，行者休于树。C．休祲降于天D．况才之过于余者乎？14．下列对选文中画横线的句子翻译正确的一项是(    )A．内心苦恼，坚持思考，然后才能有所作为B．内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为。C．内心忧困，思虑阻塞，然后振作起来。D．内心苦恼，平衡思虑，然后表现出来。15．下列对文章内容和写法理解分析错误的一项是(    )A．文章的开头运用了排比句式，形成一种无可辩驳的气势，增强了说服力。B．文章先列举实例，再依据实例讲道理，最后得出“生于忧患而死于安乐”的结论。C．文章列举六个成功人士的事例，意在论述发现人才、培养人才的重要性。D．“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”这句话表达的观点与本文的论点是一致的。