小学数学青岛版 (六三制)一年级下册七 大海边---100以内数的加减法(二)精品教学设计

这是一份小学数学青岛版 (六三制)一年级下册七 大海边---100以内数的加减法(二)精品教学设计，共2页。教案主要包含了创设情境，激发兴趣，提出数学问题，解决问题，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

课题
回顾整理（一）
课时
第11课时
课型
新授课
教学准备
课件
教学
目标
1、引导学生对两位数加减两位数口算和笔算进行系统的知识整理，提高学生的计算能力。
2、培养学生的合作意识和观察、归纳整合能力。
教学
重难点
两位数加减两位数口算和笔算。
学情
分析
教法
与学法
谈话法
教 学 过 程
二次修改
一、创设情境，激发兴趣
师：同学们，每年过年以后我们都要赶庙会，你知道庙会上都有什么吗？今天我们就一起去看一看。（投影出示）
师：请同学们认真观察，图中有什么？他们在干什么？你能按照一定的顺序有条理地说一说吗？
二、提出数学问题
1、在赶庙会的过程中，你发现哪些数学问题？小组同学商量一下，你最想解决哪些问题？
2、学生独立思考，然后小组内交流。
3、组间交流。
三、解决问题
1、师：很多同学想知道美丽的孔雀灯一共用了多少盏灯，我们就先来解决有关两位数加减两位数的这些问题。
关于孔雀灯你还能提出哪些数学问题？请你在练习本上列出算式。
如果要用竖式计算，在计算时，我们应该注意什么？请你用竖式计算出得数。
师：你还可以根据这些信息，提出哪些类似的数学问题？先自己想一想，然后在小组里交流，最后在练习本上列出算式，并计算出得数。
全班交流。
2、综合练习第5题。
先计算出得数，然后涂一涂，看看像什么？
四、课堂小结
师：计算加减法时，我们要注意些什么？
板书设计：

教学反思：