小学科学青岛版 (六三制)五年级下册2. 我们的呼吸优质课件ppt

这是一份小学科学青岛版 (六三制)五年级下册2. 我们的呼吸优质课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了活动准备，活动过程，练习“憋气”，感受自己的呼吸，吸气和呼气，认识人体呼吸器官，为什么不要用口呼吸，认识集气瓶，温馨提示，实验结论等内容，欢迎下载使用。

教师准备：玻璃管 集气瓶 烧杯 澄清石灰水 气球 软尺 长导管 火柴 注射器
游戏规则：深吸一口气，摒住呼吸。
注意事项：如果感觉身体不舒服，就请坐下， 千万不要勉强。
活动过程——认识人体呼吸器官
请同学们闭上眼睛，均匀的呼吸。呼吸时，气体经过了我们身体的哪些器官？
活动过程——探究吸进和呼出的气体相同吗
吸进和呼出的气体有什么不同？
一种广口玻璃容器，瓶口平面磨砂，能跟毛玻璃保持严密接触，不易漏气。用于收集气体等
探究活动——吸进和呼出的气体相同吗
我们的猜想：呼出的气体可能是……
锦囊妙计：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 氧气能帮助燃烧。
进行实验，填写实验通知单
小组讨论，制订实验方案。
通过实验，我们得出的结论是……
人体吸进的是空气，在人体内消耗了部分氧气，呼出的气体中二氧化碳增多。消化器官吸收的养料与呼吸器官吸收的氧气反应后释放出生命活动所需的能量。
吸进与呼出的氧气相比，呼出的氧气减少。 吸进与呼出的二氧化碳相比，呼出的二氧化碳增多。
注意环境和个人卫生，保持空气的清洁。
寒冷天气外出要戴口罩。
坚持体育锻炼，增强体质。
呼吸器官很重要，大家都要保护好；天气变化早知道，穿衣戴帽有学问。有病就医早康复，天天锻炼不可少；吸烟有害不要学，劝阻家人早戒掉。卫生习惯保持好，人人快乐又健康。