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    人教版七年级下册第六章 实数综合与测试当堂检测题

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    这是一份人教版七年级下册第六章 实数综合与测试当堂检测题,共4页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    第六章实数检测题

    一、单选题

    1.某数的两个不同的平方根为2a-1与-a+2,则这个数是(    )

    A.-1       B.3         C.-3        D.9

    2.若+(y+2)2=0,则(x+y)2 020等于(      )

    A.-1      B.1        C.32 018        D.-32 020

    3.计算的结果估计在 (  )

    A.4至5之间        B.5至6之间      C.6至7之间     D.4至6之间

    4如图所示,直径为单位1的圆从原点沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到达A点,则A点表示的数是(  )

    A.2π﹣1 B.1+π C.1+2π D.﹣π

    5,则按由小到大的顺序排列正确的是(  )

     A.       B.     C.       D.

    6.若0<x<1,则xx2的大小关系为(  )

    A.xx2   B.x2x       C.xx2       D.xx2

    7.已知x是169的平方根,且2X+3Y=X,则Y的值是(   

    A.11        B.±11         C. ±15        D.65或

    8.设a=+3,a在两相邻整数之间,则这两个整数是(     )

    A.5和6      B.6和7        C.7和8        D.8和9

    9.已知|x|=(-)2,则x的值为(      )

    A.-        B.-5      C±        D±5

    10.下列说法:一定没有平方根;任何实数的立方根有且只有一个;平方根与立方根相同的数是0和1;实数与数轴上的点一一对应,其中正确结论的序号是(   

    A.②④ B.①② C.③④ D.①③

    11.若=2,则x的值为(  )

    A.4 B.8 C.4 D.5

    12.如图所示,数轴上A,B两点表示的数分别为1和,点B关于点A的对称点为点C,则点C所表示的数是 (  )

    A.-1        B.1-       C.2-         D.-2

    13.将1、按如图方式排列,若规定(m、n)表示第m排从左向右第n个数,则(6,5)与(13,6)表示的两数之积是( )

    A. B.6 C. D.

    14. 请你观察、思考下列计算过程:  因为112=121,所以=11 ; 因为1112=12321,所以=111……,由此猜想= (      )

    A.111111        B.1111111        C.11111111         D.111111111

    15.有一个数值转换器,原理如图,当输入的x为64时,输出的y是(   

    A、8          B、        C、      D、

    二、填空题

    16.若=9,则x=____;若x2=9,则x=___.

    17.若规定一种运算为ab=×(b-a),如35=×(5-3)=2,则=____.

    18.实数ab在数轴上的位置如图所示,则化简|a+2b||ab|的结果为     

    19.,则与3的大小关系是            

    20.如果=0,那么的值为____________

    21.设a是大于1的实数,若 a, ,在数轴上对应的点分别记作A、B、C,则A、B、C三点在数轴上从左至右的顺序是                    

    三、解答题

    22求下列各式的值.

    1++|-2|                  (2)计算:

     

     

     

     

    23.与|b-|互为相反数,试解关于x的方程(2a+4)x2+b2+6=0.

     

     

     

    24.已知|2ab|与互为相反数.

    (1)求2a-3b的平方根;

    (2)解关于x的方程ax2+4b-2=0.

     

     

     

     

    25.a,b,c是有理数,且满足等式a++c=2-+,试计算 +的值。

     

     

     

     

    26.观察:,即2<<3,的整数部分为2,小数部分为2,请你观察上述式子规律后解决下面问题.

    (1)规定用符号[m]表示实数m的整数部分,例如:[]=0,[π]=3,填空:[+2]=     ;[5]=     

    (2)如果5+的小数部分为a,5的小数部分为b,求a2b2的值.

     

     

     

     

    27观察下列各式及其验算过程:

    验证:

    验证:

    按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想的变形结果并进行验证;

    针对上述各式反映的规律,写出用为任意自然数,且)表示的等

    式,并给出证明。

     

     

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