小学科学人教鄂教版 (2017)三年级下册15 谁在动获奖ppt课件

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如果子弹是不动的，也就是静止的，我们要抓住它很容易，可子弹是运动的。这是怎么回事呢？
生活中，哪些物体是静止的？哪些是运动的？
坐在行驶的汽车内，我们经常能看到路旁的景物向后移动。
先记住并排站立的同学的位置，再转过身去，让同学移动位置，再面对大家，判断谁动过。
在游戏中我们根据什么来判断谁移动过？
小明相对于树的位置变了
科学实践：怎样判断物体是否在运动
1.让玩具小车沿着一定的“轨道”行进，每隔一段时间在纸上记录下小车所处的位置和此时的时间。在不同时刻，小车相对于起点的距离和方向发生了哪些变化？这些变化说明了什么？
2.坐在行驶的车上，观察车外的景物和车内的物体或人，哪些是静止的？哪些是运动的？为什么？
3.乘坐电梯时，分别选取电梯里的人和电梯外的物体作为参照物，观察电梯里其他的人或物体的运动。两种情况下，我们观察到的运动现象有什么不同？
我们依据什么来判断物体是运动的还是静止的？
判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则物体就处于运动状态；如果这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化，那么它就处于相对静止状态。
请你确定研究对象和参照物，并判断哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？
选择不同的参照物，判断游乐场上的人或物是运动的还是静止的。
一位同学认为游览车上的李明是运动的，另一位同学认为李明是静止的，她们的观点对吗？说一说自己的理由。
怎样判断下图中的女孩是运动的还是静止的？
怎样理解“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”？