小学数学人教版四年级下册2 观察物体（二）单元测试课后作业题

这是一份小学数学人教版四年级下册2 观察物体（二）单元测试课后作业题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，连线题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（20分）
1．一个物体，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个物体是（ ）。
A． B． C． D．
2．观察、和，从（ ）面看到的图形是相同的。
A．上B．前C．左D．无法确定
3．下图右边（ ）两堆积木可以拼成左边的物体。
A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④
4．下面说法错误的是（ ）。
A．观察同一个物体，从不同的位置观察到的形状可能相同
B．从同一位置观察不同的物体，看到的形状可能相同，也可能不同
C．用几个相同的小正方体搭成一个组合体，从上面看到的图形是，那么这个组合体一定是用四个小正方体搭成的
D．只根据从一个方向观察物体看到的图形无法确定这个物体的形状
5．从上面观察，所看到的图形是（ ）。
A．B．C．D．
二、填空题（29分）
6．如图是由10个小正方体搭成的立体图形。如果把这个立体图形的表面涂上颜色（底面不涂），那么只有一面涂色的小正方体有（________）个，两面涂色的小正方体有（________）个，三面涂色的小正方体有（________）个，四面涂色的小正方体有（________）个，五面涂色的小正方体有（________）个。
7．三只动物观察某建筑物（如图）。
小鸟说：“这是我从空中看到的。”
大象说：“我是从左面看的。”
小猴说：“我是从前面看的。”
这个建筑物有（________）幢楼，分别有（________）层、（________）层、（________）层。
8．仔细观察下图，把符合要求的序号填在括号里。
（1）在（________）后再摆一个相同的小正方体，可使从前面看到的图形不变。
（2）在（________）上再摆两个相同的小正方体，可使从左面看到的图形是。
9．两个正方体拼成一个长方体，它有_____个面是正方形，有_____个面是长方形．
10．观察同一物体，_______不同，看到的_______也不相同．
11．图A中有________个小立方体组成；图B中有________个小立方体组成；
图C中有________个小立方体组成；图D中有________个小立方体组成．
12．小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里．
①从正面看到的形状是 的立体图形有________．
②从侧面看到的形状是 的立体图形有________．
③从正面看到的形状是 的立体图形有________．
④从侧面看到的形状是 的立体图形有________．
13．看图填空。

（1）从侧面看是图A的立体图有（______）；
（2）从正面看是图B的立体图有（______）；
（3）从正面看是图C的立体图有（______）；
（4）从上面看是图D的立体图有（______）；
（5）立体图（______）从正面看一样，立体图（______）从正面看一样。
三、连线题（6分）
14．连一连。
小动物们分别是从哪个方向看下图的？
四、作图题（12分）
15．在方格纸上画出左面几何体从前面、上面、左面看到的图形。
五、解答题（33分）
16．从学具盒里找8个大小相同的小正方体，放在桌面摆一摆。怎么摆才能使露在外面的面最少（画出示意图）？最少有几个面露在外面？
17．一个几何体从左面看到的图形是，从上面看到的图形是。这个几何体可能是由多少个小正方体组成的？
18．仔细观察，回答问题。
（1）从前面看到的图形相同的有哪几个？
（2）从左面看到的图形是的有哪几个？
（3）从上面看到的图形是的有哪几个？
19．仔细观察,回答问题
（1）从上面看到的形状是 的有哪些?
（2）从左面看到的形状是 的有哪些?
（3）从前面看到的形状是 的有哪些?
20．添一添，画一画。
（1）上面的物体是由（ ）个小正方体搭成的。
（2）如果给下面的物体添上一个正方体后，从前面看到的图形变成了，这个正方体应该添在什么位置？请你在图上用标出来。
（3）如果给下面的物体添上一个正方体后，从左面看到的图形和原来相同，这个正方体应该添在什么位置？请你在图上用序号①、②、③、④表示出4种符合要求的情况。
参考答案
1．B
2．A
3．D
4．C
5．C
6．2 2 1 4 1
7．3 2 3 4
8．①、②或③ ②或③
9．两 四
10．观察角度 形状
11．7 9 9 11
12．AEF BCDE BCD AF
13．⑥⑧ ③④⑤ ⑥ ① ①②⑦ ③④⑤
14．
15．
16．；24个
17．6个或7个或8个
18．（1）有图①、图③、图④和图⑤
（2）有图③、图④和图⑤
（3）有图②和图④
19．（1）①④
（2）③⑥
（3）②⑤
20．（1）8
（2）
（3）