小学人教版圆柱的认识教案及反思

这是一份小学人教版圆柱的认识教案及反思，共2页。教案主要包含了学习目标，学习过程等内容，欢迎下载使用。
1．能准确计算圆柱体积,正确掌握圆柱体积的计算方法。
2. 正确分析、解决与圆柱体积计算相关的简单实际问题。
【学习过程】
一、基本练习
1. 口答:(求体积,只列式不计算。)
说一说你是根据什么计算的？
①S=0.5cm， h=10cm。
②d=4cm， h=2cm。
③r=2cm， h=5cm。
④C=25.12 h=3
2.求下列图形的体积。（单位：cm³。）
二、提高练习
1.一个圆柱形粮囤，从里面量得底面半径是1.5m，高2m。如果每立方米玉米约重750kg，这个粮囤能装多少吨玉米？
说一说你的计算思路！
2.两个底面积相等圆柱，一个高为4.5dm，体积为81dm3.另一个高为3dm，它的体积是多少？
明明家里来了两位小客人，妈妈冲了800ml果汁。如果用高为11cm，底面直径为6cm的圆柱形杯子喝果汁，明明和客人每人一杯够吗？
三、达标练习
1.学校建了两个同样大小的圆柱形花坛，花坛的底面内直径为3m，高为0.8m。如果填土的高度是0.5m，两个花坛中共需要填土多少方？
2.一个圆柱的体积是80cm³，底面积是16cm2.高是多少厘米？
3.
四、拓展练习
说一说你的计算思路！
下面是一根钢管，求它所用钢材的体积。（单位：cm）