初中数学湘教版八年级下册2.2.1平行四边形的性质课堂教学ppt课件

这是一份初中数学湘教版八年级下册2.2.1平行四边形的性质课堂教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了两组对边分别平行，怎么证明，又ACCA，∴ABCD，随堂练习等内容，欢迎下载使用。

在小学， 我们已经认识了平行四边形. 在图中找出平行四边形，并把它们勾画出来.
定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
四边形 ABCD 是平行四边形
AB∥CD AD∥BC
由平行四边形的定义，我们知道平行四边形的两组对边分别平行.
平行四边形还有什么性质？
每位同学根据定义画一个平行四边形，测量平行四边形（或者图中的 ABCD）四条边的长度、四个角的大小，由此你能做出什么猜测？
猜想：平行四边形对角相等，对边相等．　　
在□ ABCD 中，连接 AC.
∴ ∠1=∠2 ， ∠3=∠4.
∴ AB∥DC ，AD∥BC（平行四边形的两组对边分别平行）.
∵ 四边形 ABCD为平行四边形，
∴ AB = CD，BC = DA，∠B =∠D.
∴ △ABC≌△CDA.
又∠1+∠4 =∠2+∠ 3.
∴∠BAD =∠DCB.
如图，四边形 ABCD 和 BCEF 均为平行四边形，AD = 2 cm，∠A = 65°，∠E = 33°，求 EF 和∠BGC.
∵ 四边形 ABCD 是平行四边形，∴ AD = BC = 2 cm，∠1=∠A = 65°.
∵ 四边形 BCEF是平行四边形，∴ EF = BC = 2 cm ，∠2 =∠E = 33°.
∴ 在△BGC中，∠BGC = 180°-∠1 -∠2 = 82°.
如图，直线 l1 与 l2 平行，AB，CD是 l1 与 l2 之间的任意两条平行线段. 试问：AB与CD是否相等？为什么？
夹在两条平行线间的平行线段相等.
1. 如图，□ ABCD 的一个外角为 38°，求∠A，∠B， ∠BCD，∠D 的度数.
解： ∵∠DCE = 38°四边形ABCD为平行四边形，∴∠BCD=∠A=180°-38°=142°∴∠B=∠D=38°
2. 如图，在 □ ABCD 中，∠ABC = 68°，BE 平分∠ABC， 交 AD 于点 E. AB = 2 cm，ED = 1 cm. （1）求∠A，∠C，∠D 的度数； （2）求 □ ABCD 的周长.
（1）解： ∠A = 112°；∠C = 112°； ∠D = 68° .
∴ AE = AB = 2 cm,
∴ AD = AE + ED = 2 + 1 = 3 (cm).
∴ □ ABCD 的周长 = 2 (AD+ AB) = 2×(3+2) = 10 (cm).
如图,在□ ABCD 中,下列各式不一定正确的是（ ） A．∠1＋∠2＝180° B．∠2＋∠3＝180° C．∠3＋∠4＝180° D．∠2＋∠4＝180°
2. （分类讨论题）在□ABCD 中,∠A 的平分线把 BC 边分成长度是 3 和 4 的两部分,则平行四边形 ABCD 的周长是（ ） A．22 B．20 C．22或20 D．18
3. 如图 , 在□ ABCD 中, AE⊥BC 于点 E , AF⊥DC 交 DC 的延长线于点 F．若∠FCB ＝ 30°, AE ＝ 3, AF＝5, 求 □ ABCD 的周长．
解: 在□ ABCD 中, CD∥AB,∴∠B ＝ ∠FCB ＝ 30°．又∵AE⊥BC , ∴在 Rt△ABE 中, AB＝2AE＝6．又∵ ∠B ＝ ∠D , AF⊥DF , ∴ 在Rt△AFD 中, AD ＝ 2AF＝10．∴ □ ABCD 的周长为 2(AD＋AB)＝32．