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    高中数学第二章基本初等函数Ⅰ单元形成性评价新人教A版必修1练习题

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    高中数学第二章基本初等函数Ⅰ单元形成性评价新人教A版必修1练习题

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    这是一份高中数学第二章基本初等函数Ⅰ单元形成性评价新人教A版必修1练习题,共3页。
    单元形成性评价(二)(第二章)(120分钟 150分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.函数y=·ln (2-x)的定义域为(  )A.(1,2)  B.[1,2)  C.(1,2]  D.[1,2]2.如图所示,二次函数y=ax2+bx与指数函数y=的图象可能为(  )3.函数y=3的值域是(  )A.[2,+∞)     B.(2,+∞)C.(0,1]    D.[1,+∞)4.设偶函数f(x)满足f(x)=2x-4(x≥0),则{x|f(x-2)>0}=(  )A.{x|x<-2或x>4}B.{x|x<0或x>4}C.{x|x<0或x>6}D.{x|x<-2或x>2}5.下列四个数中最小的是(  )A.log2    B.-0.30.7    C.log3    D.-16.下列函数中,其定义域和值域分别与函数y=eln x的定义域和值域相同的是(  )A.y=x    B.y=lg x    C.y=2x    D.y=7.三个数50.6,0.65,log0.65的大小顺序正确的是(  )A.0.65<log0.65<50.6    B.0.65<50.6<log0.65C.log0.65<50.6<0.65    D.log0.65<0.65<50.68.已知log32=a,3b=5,则log3用a,b表示为(  )A.(a+b+1)    B.(a+b)+1C.(a+b+1)    D.a+b+19.已知函数y=loga(x+c)(a,c为常数,其中a>0,a≠1)的图象如图所示,则下列结论成立的是(  )A. a>1,c>1    B. a>1,0<c<1C.0<a<1,c>1    D.0<a<1,0<c<110.已知函数f(x)=2logx的值域为[-1,1],则函数f(x)的定义域是(  )A.       B.[-1,1]C.       D.∪[,+∞)11.如果一个点是一个指数函数与一个对数函数的图象的公共点,那么称这个点为“好点”.在下面的五个点M(1,1),N(1,2),P(2,1),Q(2,2),G中,可以是“好点”的有(  )A.0个    B.1个    C.2个    D.3个12.某种放射性元素的原子数N随时间t的变化规律是N=N0e-λt,其中N0,λ是正的常数,则当N=时,t=(  )A.λln 3 B.λln  C.ln  D.ln 3二、填空题(每小题5分,共20分)13.(2·)(-6·)÷(-3·)=______.14.f(x)=f(f(2))=________.15.若f(x)为R上的奇函数,当x<0时,f(x)=log2(2-x),则f(0)+f(2)=________.16.设平行于y轴的直线分别与函数y1=log2x及函数y2=log2x+2的图象交于B,C两点,点A(m,n)位于函数y2=log2x+2的图象上,如图,若△ABC为正三角形,则m·2n=________.三、解答题(共70分)17.(10分)已知x∈[-3,2],求f(x)=+1的最小值与最大值.18.(12分)(1)已知log2(16-2x)=x,求x的值.(2)计算:+810.75×8+log57·log725.19.(12分)已知指数函数f(x)的图象经过点P(3,8),且函数g(x)的图象与f(x)的图象关于y轴对称.(1)求函数g(x)的解析式.(2)若g(2x2-3x+1)>g(x2+2x-5),求x的取值范围.20.(12分)若点(,2)在幂函数f(x)的图象上,点在幂函数g(x)的图象上.(1)求f(x)和g(x)的解析式.(2)定义h(x)=求函数h(x)的最大值及单调区间.21.(12分)已知函数f(x)=loga(1+x),g(x)=loga(3-x)(a>0,a≠1).(1)当a>1时,若h(x)=f(x)+g(x)的最大值为2,求a的值.(2)求使f(x)-g(x)>0的x的取值范围.22.(12分)已知定义域为R的单调函数f(x)是奇函数,当x>0时,f(x)=-2x.(1)求f(x)的解析式;(2)若对任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求实数k的取值范围.

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