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    3.2.3《乘除法的简便计算》课件+教案+练习+导学案+备课方案

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    人教版四年级下册乘法运算定律优秀备课课件ppt

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    这是一份人教版四年级下册乘法运算定律优秀备课课件ppt,文件包含323《乘除法的简便计算》教学PPTpptx、第3单元第2节第3课时《乘除法的简便计算》备课解决方案docx、三_2第3课时《乘除法的简便计算》课时测评docx、第3单元第2节第3课时《乘除法的简便计算》教案设计docx、第3单元第2节第3课时《乘除法的简便计算》导学案设计docx等5份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
    25×(  )  25×(  )  125×(  )  20×(  )
    抢答:请说出能和老师给出的数相乘得到整百、整千数的数字。
    读图提示:①仔细观察情境图,说说你了解到了哪些数学信息。②根据这些信息,你能提出哪些数学问题?
    (1)王老师一共买了多少个羽毛球?
    探究提示:①独立列式计算。②自学教材中的简便计算方法,并说说你的理解。③用简便方法计算出结果。
    答:王老师一共买了300个羽毛球。
    =10×25+2×25
    =12×(100÷4)
    (2)每支羽毛球拍多少钱?
    探究提示:(1)读题,理解题意,找到隐藏的信息。区别每副和每支。(2)用两种方法独立列式计算,说说列式思路。(3)组内交流,说清不同解题方法的计算过程。
    答:每支羽毛球拍33元。
    计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
    =2000÷(125×8)
    32×125=(________×________)×12532×125=32×(________÷________)32×125=(________+________)×12532×125=(________-________)×125
    12×97+3=12×100 (  )
    2.下面哪些算式是正确的?正确的画“√”,错误的画“×”。
    35×16=35×2×8             (  )
    123-68+32=123-(68+32)      (  )
    102×56=100×56+2 (  )
    29+22+78=29+100   (  )

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