2.1 DNA是主要的遗传物质-2020-2021学年高一生物同步备课系列（新苏教版（2020）必修2）练习题

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第二章 遗传的分子基础第一节　DNA是主要的遗传物质1．某研究人员模拟肺炎链球菌的转化实验，进行了以下3个实验：①S型细菌的细胞提取物＋DNA酶与R型活细菌混合——注入小鼠体内；②加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合——注入小鼠体内；③S型细菌的DNA与高温加热后冷却的R型细菌混合——注入小鼠体内。以上3个实验中小鼠存活的情况依次是(　　)A．存活、存活、存活 B．存活、死亡、存活C．死亡、死亡、存活 D．存活、死亡、死亡答案　B解析　由肺炎链球菌的转化实验可知，只有S型活细菌才会导致小鼠死亡，S型细菌的DNA能使R型活细菌转化为S型活细菌。①DNA酶能够水解S型细菌的DNA，故不能使R型细菌转化为S型细菌，小鼠存活；②S型细菌的DNA能使R型活细菌转化为S型活细菌，导致小鼠死亡；③R型细菌被加热杀死，不能被S型细菌的DNA转化，小鼠存活。2．如图表示肺炎链球菌的转化实验，在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、RNA，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是(　　)A．3和4 B．1、3和4C．2、3和4 D．1、2、3和4答案　D解析　2、3、4三支试管内只有R型细菌，因为没有S型细菌的DNA，所以都不会发生转化。1号试管因为有S型细菌的DNA，所以会使R型细菌发生转化，但是发生转化的R型细菌只是一部分，故试管内仍然有R型细菌存在。3．如图为肺炎链球菌转化实验中的基本步骤，下列有关说法正确的是(　　)A．①②都要加热处理B．③要将所有提取物与R型细菌共同培养C．④的结果是只有S型或R型一种菌落D．①④的结果可能是有S型、R型两种菌落答案　D解析　①过程是将加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合培养，接种到固体培养基上，经④过程后，可能培养出S型、R型两种菌落；②过程是分离出S型细菌的DNA和蛋白质等物质，不需加热处理，经③过程分别与R型活细菌混合培养，接种到固体培养基上，经④过程后，可能培养出S型、R型两种菌落或只有R型一种菌落。4．下列有关噬菌体侵染细菌实验的说法中，不正确的是(　　)A．搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离B．该实验证明T2噬菌体的DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质C．在该实验中T2噬菌体在宿主细胞中发生了增殖D．保温、搅拌和离心操作不当都会影响实验结果答案　B解析　该实验证明T2噬菌体的DNA是遗传物质，但没有证明蛋白质不是遗传物质，B错误；保温时间过长，细菌会裂解，不充分搅拌和离心，T2噬菌体和细菌的分离不彻底，都会影响实验结果，D正确。5．用T2噬菌体去侵染3H标记的细菌，待细菌解体后3H(　　)A．随细菌的解体而消失B．发现于噬菌体的外壳及DNA中C．仅发现于噬菌体的DNA中D．仅发现于噬菌体的外壳中答案　B解析　噬菌体侵染细菌后利用细菌细胞内的物质合成自身的DNA和蛋白质外壳，组合新的噬菌体个体，细菌裂解后新的噬菌体释放出来，3H存在于噬菌体外壳及DNA中，故选B。6．甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”丙，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为(　　)答案　D解析　丙病毒是用乙病毒的核酸和甲病毒的蛋白质外壳组装而成的，核酸是遗传物质，所以子代病毒应和提供核酸的病毒一样，即和乙病毒相同。7．在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染细菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是(　　)A．T2噬菌体也可以在肺炎链球菌中复制和增殖B．T2噬菌体病毒颗粒内可以合成蛋白质C．培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D．烟草花叶病毒与T2噬菌体的核酸类型相同答案　C解析　T2噬菌体只能侵染大肠杆菌，不能侵染肺炎链球菌，A错误；病毒没有细胞结构，不能独立生活，T2噬菌体病毒颗粒内不可以合成蛋白质，B错误；T2噬菌体侵染大肠杆菌时，其DNA进入大肠杆菌，以大肠杆菌的核苷酸为原料，合成子代噬菌体的DNA，而核苷酸中含有P，则培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中，C正确；烟草花叶病毒为RNA病毒，T2噬菌体为DNA病毒，二者所含核酸类型不同，D错误。8．下列有关生物遗传物质的叙述，正确的是(　　)A．硝化细菌的遗传物质是DNA B．病毒的遗传物质都是RNAC．所有生物的遗传物质都是DNA D．小麦的遗传物质是DNA和RNA答案　A解析　硝化细菌属于细胞类生物，细胞类生物的遗传物质都是DNA，A正确；病毒的遗传物质是DNA或RNA，B错误；有些病毒的遗传物质是RNA，如烟草花叶病毒，C错误；小麦的遗传物质是DNA，D错误。9．下图是噬菌体侵染细菌示意图，请回答下列问题：(1)噬菌体侵染细菌的正确顺序应是 (填字母)。(2)图中D表明噬菌体侵染细菌时，留在细菌外的是 ，注入细菌体内的物质是 。(3)图中E表明 。(4)噬菌体侵染细菌实验得出了 是遗传物质的结论。答案　(1)BDAEC　(2)蛋白质外壳　噬菌体DNA　(3)噬菌体复制完成(产生性状完全相同的噬菌体后代) (4)DNA解析　噬菌体侵染细菌的过程可以分为五个步骤：①吸附：噬菌体吸附在细菌表面；②侵入：噬菌体把DNA全部注入到细菌细胞内，蛋白质外壳留在细胞外面不起作用；③增殖：在细菌体内以噬菌体的DNA为模板，利用细菌的脱氧核苷酸和氨基酸合成噬菌体的DNA和蛋白质分子；④成熟：新合成的DNA和蛋白质外壳组装成与亲代一模一样的子代噬菌体(结构、成分相同)；⑤裂解：子代噬菌体由于细菌的裂解而释放出来，再去侵染其他细菌(功能相同)。由此可见，只有亲代的DNA参与(蛋白质未参与)了子代噬菌体的复制过程，说明亲代的性状通过DNA遗传给后代，所以说DNA是遗传物质。10．结合探索遗传物质的相关实验，回答下列问题：(1)艾弗里及其合作者进行了肺炎链球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是 ，该实验证明了 。(2)后来，赫尔希和蔡斯用 法，进一步证明DNA是T2噬菌体的遗传物质。实验包括4个步骤：①T2噬菌体与大肠杆菌混合培养；②用35S和32P分别标记T2噬菌体；③放射性检测；④离心分离。该实验步骤的正确顺序是 (填数字)。(3)用被35S标记的T2噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于 (填“上清液”或“沉淀物”)中。答案　(1)分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、RNA等物质，单独研究它们各自的功能　DNA是遗传物质　(2)(放射性)同位素标记　②①④③　(3)上清液解析　(2)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验采用了(放射性)同位素标记法，证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质。(3)T2噬菌体侵染大肠杆菌时，蛋白质外壳没有进入大肠杆菌，经过搅拌离心后分布在上清液中，因此，用被35S标记的T2噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于上清液中。11．某研究小组为探究某病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验，请你完成相关内容。(1)实验原理： 。(2)材料用具：该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及其等渗生理盐水、注射器等。(3)实验步骤：①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号分别为A、B、C、D。②按下表所示配制注射溶液，然后分别注射入小白鼠体内。③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。(4)结果预测及结论：①A、C组发病，B、D组未发病，说明DNA是该病毒的遗传物质。② ，说明 。(5)实验分析：① 组和 组对照，能说明DNA是否是其遗传物质。②A组和C组对照，能说明 。③C组和D组在实验对比时起到 作用。答案　(1)酶具有专一性　(3)②A.该病毒核酸提取物　RNA酶　B．该病毒核酸提取物　DNA酶　C．该病毒核酸提取物　D．生理盐水　(4)②B、C组发病，A、D组未发病　RNA是该病毒的遗传物质　(5)①B　C　②RNA是否是其遗传物质　③对照组别ABCD注射溶液_______和________________和________________________