小学青岛版 (六三制)四 绿色生态园---解决问题试讲课ppt课件

这是一份小学青岛版 (六三制)四 绿色生态园---解决问题试讲课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了你种过蔬菜吗，情境导入，合作探究，每行棵数，每行60棵，每行9棵，种植区，×12÷9，80行，×60÷9等内容，欢迎下载使用。

苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。
把它们全部移栽到种植区，每行栽9棵。
把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它们全部移栽到种植区，每行栽9棵。
用你喜欢的方法整理条件和问题，再列式解答。试试看！
720 ÷ 9 = 80（行）
12 × 60 = 720（棵）
先求苗圃里一共有多少棵番茄苗。
再求移栽到种植区能栽多少行。
答：移栽到种植区能栽 80 行。
= 720 ÷ 9
先求苗圃里一共有多少棵番茄苗
，再求移栽到种植区能栽多少行。
想一想：在解决问题中，经历了怎样的过程与步骤？
2.用列表或摘录的方法整理条件和问题，理清数量关系。
1.弄清题中每个条件的含义，明确要求的问题。
移栽到种植区能栽多少行？
3.可以从问题开始想起，确定要求什么，必须先求什么？
4.列式计算求出答案。
把番茄苗移栽到种植区能栽多少行？
苗圃里番茄苗的行数（12行）
超市新进12箱鸡蛋，每箱30千克。如果每5千克装一盒，这些鸡蛋可以装多少盒？
答：这些鸡蛋可以装 72 盒。
12 × 30 ÷ 5
先摘录条件和问题，再解答。
如果每3人一间房，女生需要多少间房？
如果2人一间房，女生正好需要30间。
答：如果每3人一间房，女生需要 20 间。
2 × 30 ÷ 3
先用表格整理条件和问题，再解答。
书法班有15人，绘画班的人数是书法班的6倍。绘画班平均分成5个小组，每个小组有多少人？
答：每个小组有 18 人。
15× 6 ÷ 5
我带的钱正好能买15盒酸奶，如果用这些钱买花生奶，能买几盒？
答：能买 20 盒酸奶。
12 × 15 ÷ 9
（1）花束队需要改成6列纵队入场，每列有多少人？
（2）鼓号队需要改成每9人一列入场，应排成多少列？
（3）你还能提出什么问题？
答：每列有 16 人。
24 × 4 ÷ 6
18 × 4 ÷ 9
答：应排成 10 列。
15 × 4 ÷ 6
彩旗队需要改成每6人一列入场，应排成多少列？
通过这节课的学习，你有什么收获？
完成练习册本课时的习题。