青岛版 (六三制)三年级下册一 采访果蔬会--两、三位数除以一位数获奖第2课时教学设计

教学课题

非整十数除以一位数口算练习

教学目标

1.巩固三位数除以一位数商是两位数的计算方法。  

2.巩固估算的方法，培养估算的意识。 

3.解决实际问题。

教学重点与难点

巩固三位数除以一位数商是两位数的计算方法。

教学准备及手段

多媒体课件

课型

新授课

教

学

流

程

初备

修改部分

一、复习：

第3页第4题。（口算）  方法：让学生交流出。引导学生讨论“做除法时，应注意什么”，让学生自己归纳，师生共同整理做除法时应注意的事项。

二、课堂练习

1.第4页第6题。  方法：让学生自己去完成，教师注意对学习有困难的学生给予帮助。

2.第4页第7题。

（1）理解题意：“合算”是什么意思？怎么比较谁“合算”？

（2）自己完成后，同桌交流。

（3）集体交流。

3.第4页第5题。 （1）怎么列式？  （2）复习除式里各部分名称。 

4.第九题：理解题意：与第7题一样。 

5.第十题：解决问题，两个问题分别用乘法和除法解决。 

三、课堂评价小结：数学在生活中的作用。

教学

后记