小学数学青岛版 (六三制)三年级下册一 采访果蔬会--两、三位数除以一位数优秀教案

教学课题

商中间（末尾）有0 的除法

教学目标

1.巩固三位数除以一位数商中间（末尾）有0的计算方法。 

2.提高解决实际问题能力。

教学重点与难点

掌握商中间和末尾有0的除法的计算方法。

教学准备及手段

多媒体课件

课型

新授课

教

学

流

程

初备

修改部分

一、    导入。     

积极参与练习，提高计算能力。

二、练习。

1.直接写出得数。 

320÷8=     90÷3=     720÷9=    180÷2=   

420÷7=     540÷6=    450÷5=    240÷4=

2.小鸟送信。（判断商的位数）

612÷2    126÷3    630÷3     512÷4  

302÷4    360÷6    255÷5     740÷4   

信：商是三位数的算式          商是两位数的算式

3.计算。

756÷7         740÷2           812÷4    

4.列竖式计算，并验算。 

872÷8     887÷9     742÷7      547÷5     

5.数学与生活。（解决问题） 

（1）纯牛奶，每箱6盒，共210盒，需要多少个箱子装这些牛奶？   （2）我们全班做了155朵花。每6朵扎一束。最多能扎多少束，还能剩几朵花？

6.选择正确的答案填在括号里。 

（1）305÷3的商中间有（  ）个0。

A.2  B.1  C.0 

（2）要使872÷（ ）商的中间出现0，应填几 。

A.7  B.8  C.9

7.判断题。 

（1）两位数除以一位数商一定是两位数。（  ）

（2）92÷7=14······8   （  ） 

（3）（ ）÷5=30······3，（ ）中的数大于150。（  ）

8.智慧乐园。 

同学们去爬山，走到山脚下被一条大河挡住了去路。河边有条小木船，一次只能运4人过去，可是只有老师一人会划船。佳佳着急地说：“老师，我们159个人，加上您，共160人。这么小的船，一次才能坐4个人，这要渡多少次才能把咱们全部渡过河呀？”同学们，想一想，至少渡多少次，老师和同学们才能全部渡过？  

三、课堂评价小结。

教学

后记