小学数学一 采访果蔬会--两、三位数除以一位数优秀教案及反思

教学课题

我学会了吗？

教学目标

1.巩固除法运算的计算，并能正确地计算。  

2.结合具体情境提出问题，并能运用所学知识解决一些实际的问题。  

3.学习自我查找问题的方法，并能寻求解决问题途径和习惯。

教学重点与难点

巩固除法计算，并能正确地计算。商中间末尾有0的除法。

教学准备及手段

多媒体课件

课型

新授课

教

学

流

程

初备

修改部分

一、结合情境，提出问题      

出示情境图请：同学们仔细观察信息窗，说说你看到了什么，想到了什么？你能提出哪些问题？ 

二、解决问题      

1.自己尝试[学生自己列出算式，尝试计算，小组交流算法。]     

2.同位交流呢。 

3.集体交流。 

（1）420本书平均分成两份，每份多少本？

（2）114本书，3个人修补，每人修补多少本？  114平均分成3份  

 (3)平均每小时贴多上本书？ 

（4）650本书需要打多少包？   

三、回顾与整理（丰收园）      

同学们，经过这一阶段的学习，你又收获了什么？ 

能把你的和大家说一说吗？ 学生交流。

四、小结评价

教学

后记