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青岛版 (五四制)三年级下册二 大数知多少——万以上数的认识优秀课件ppt
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这是一份青岛版 (五四制)三年级下册二 大数知多少——万以上数的认识优秀课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了情境导入,探索新知,先比较最高位,美国的陆地面积最小,万平方千米,可以这样写,自主练习,课堂小结,课后作业等内容,欢迎下载使用。
从表中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
中国:9600000平方千米
俄罗斯:17070000平方千米
美国:9373000平方千米
哪个国家的陆地面积最大?哪个国家的陆地面积最小?
地球总面积:500000000平方千米
陆地面积:149000000平方千米
下表是中国、俄罗斯和美国三个国家的陆地面积。
地球的总面积大约是500000000平方千米,其中陆地面积是149000000平方千米。
哪个国家的陆地面积最大?哪个国家的陆地面积最小?
位数多的数大,所以1707000最大。
俄罗斯的陆地面积最大。
位数不同时,应该怎样比较大小?
哪个国家的陆地面积最大?哪个国家的陆地面积最小?
3﹤6,所以9373000﹤9600000。
位数相同时,应该怎样比较大小?
最高位相同,再比较下一位
比较整数的大小时,先看位数,位数多的数大;位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大的那个数就大。
想一想,万以上的数应该怎么比较大小呢?
怎样用“万”作单位表示我国的陆地面积?
9600000平方千米
9600000 = 960万
你能用“亿”作单位表示地球的总面积吗?
500000000平方千米 = 平方千米
500000000 = 5亿
想一想,怎样把整万、整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数?
把整万的数改写成用“万”作单位时,去掉个级的4个0,换成一个“万”字;把整亿的数改写成用“亿”作单位时,去掉个级、万级的8个0,换成一个“亿”字。
1.比较两个数的大小,说一说你是怎样比的。
93250○100250
130000○310000
79020○79202
210001○209999
(3)人脑中大约有14000000000个脑细胞 。
(2)非洲的撒哈拉沙漠面积约为8600000平方千米。
(1)一颗细小云滴的体积大约要扩大到它的1000000倍,才能成 为一颗普通大小的雨滴降落下来。
2.把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
3.下面是世界七大洲的面积。
(1)把上面各数改写成用“万”作单位的数。(2)将七大洲的面积从大到小排列起来。
通过本节知识你收获了什么?
完成练习册本课时的习题。
从表中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
中国:9600000平方千米
俄罗斯:17070000平方千米
美国:9373000平方千米
哪个国家的陆地面积最大?哪个国家的陆地面积最小?
地球总面积:500000000平方千米
陆地面积:149000000平方千米
下表是中国、俄罗斯和美国三个国家的陆地面积。
地球的总面积大约是500000000平方千米,其中陆地面积是149000000平方千米。
哪个国家的陆地面积最大?哪个国家的陆地面积最小?
位数多的数大,所以1707000最大。
俄罗斯的陆地面积最大。
位数不同时,应该怎样比较大小?
哪个国家的陆地面积最大?哪个国家的陆地面积最小?
3﹤6,所以9373000﹤9600000。
位数相同时,应该怎样比较大小?
最高位相同,再比较下一位
比较整数的大小时,先看位数,位数多的数大;位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大的那个数就大。
想一想,万以上的数应该怎么比较大小呢?
怎样用“万”作单位表示我国的陆地面积?
9600000平方千米
9600000 = 960万
你能用“亿”作单位表示地球的总面积吗?
500000000平方千米 = 平方千米
500000000 = 5亿
想一想,怎样把整万、整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数?
把整万的数改写成用“万”作单位时,去掉个级的4个0,换成一个“万”字;把整亿的数改写成用“亿”作单位时,去掉个级、万级的8个0,换成一个“亿”字。
1.比较两个数的大小,说一说你是怎样比的。
93250○100250
130000○310000
79020○79202
210001○209999
(3)人脑中大约有14000000000个脑细胞 。
(2)非洲的撒哈拉沙漠面积约为8600000平方千米。
(1)一颗细小云滴的体积大约要扩大到它的1000000倍,才能成 为一颗普通大小的雨滴降落下来。
2.把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
3.下面是世界七大洲的面积。
(1)把上面各数改写成用“万”作单位的数。(2)将七大洲的面积从大到小排列起来。
通过本节知识你收获了什么?
完成练习册本课时的习题。
