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    回顾与整理--因数.倍数 青岛版小学数学四下课件(五四制)

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    这是一份回顾与整理--因数.倍数 青岛版小学数学四下课件(五四制),共11页。

    因数和倍数回顾整理智慧广场因数和倍数(非零的自然数)因数和倍数的认识找因数和倍数的方法2、5、3倍数的特征奇数、偶数、质数、合数关于因数和倍数及统计的知识,本学期,我们都学过哪些?一、整体回顾例如:18÷3 = 618 是 3 和 6 的倍数;倍数和因数是相互依存,不是独立存在的。3 和 6 是 18 的因数。因数和倍数的认识。二、系统梳理例 24的因数有:例 7的倍数有:1428721 一个数倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。1242346812 一个数因数的个数是有限的,其中最小的因数是1, 最大的因数是它本身。……找因数和倍数的方法。二、系统梳理2 的倍数的特征个位上是0、2、4、6、8 3 的倍数的特征各个数位上数的和是3的倍数5 的倍数的特征个位上是0或5 2、3 的倍数特征个位上是0、2、4、6、8,并且各个数位上数的和是3的倍数 2、5的倍数特征:个位上是0的数 3、5 的倍数特征个位上是0或5,并且各个数位上数和是3的倍数2、5、3的倍数的特征。二、系统梳理按是否是2的倍数按因数的个数奇数偶数合数1质数奇数、偶数、质数、合数自然数二、系统梳理1.火眼金睛辨对错。(1)所有的偶数都是合数。 ( )(2)所有的奇数都是质数。 ( )(3)所有的合数都是偶数。 ( )(4)所有的质数都是奇数。 ( )(5)两个奇数的和是偶数。 ( )×√×××(6)1是奇数而不是质数。 ( )√三、综合应用3.填空 (1)一个五位数,最高位是最小的奇数,百位上是最小的合数,个位是最小的质数,其他位是0,这个数是( )。10402 (2)一个三位数,既是2的倍数又是3的倍数,又有因数5,这个数最小是( ),最大是( )。999 120 (3)1~20各数中,最大的质数是( ),最小的合数是( )。194(4)填质数:21=( )+( )=( )× ( ) =( )-( )1923723 2三、综合应用四、课堂小结通过这堂课的学习你有什么收获?五、布置作业从对应自主练习中选取。
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