2020-2021学年二 校园艺术节--分数的意义和性质单元测试巩固练习

这是一份2020-2021学年二 校园艺术节--分数的意义和性质单元测试巩固练习，共7页。试卷主要包含了我来填一填，我来判一判，我来选一选，我来做一做，解决问题等内容，欢迎下载使用。
第二单元检测卷及答案一、我来填一填。1.一根3米长的绳子平均分成8段,每段长米,每段占全长的。2.表示把(　　)平均分成5份,取其中的(　　)份;也表示把(　　)平均分成5份,取其中的(　　)份。3.直线上的A点用分数表示是(　　),再添上(　　)个这样的分数单位是最小的质数,A点用小数表示是(　　)。4.1里面有(　　)个;3里面有(　　)个,有(　　)个。5.小明看一本共60页的书,已经看了29页,还剩全书的没有看。6.小芳每天睡眠9小时,她一天的睡眠时间占全天的。7.在下图的方框里填上适当的数,直线的上面填假分数,直线的下面填带分数。8.桌子上有3杯牛奶,3人分,平均每人分杯,也就是(　　)杯。2人分,平均每人分(　　)杯。9.的分数单位是(　　),再添上(　　)个这样的分数单位,它就是最小的合数。10.4÷5===(　　)÷20==(　　)÷45=二、我来判一判。1.5米长的绳子平均分成8份,每份是米。 (　　)2.所有的真分数都比假分数小。 (　　)3.大于而小于的分数只有。 (　　)4.的分子增加9,要使分数的大小不变,分母应该加上42。 (　　)三、我来选一选。1.将一个分数的分子缩小到原来的,分母扩大到原来的5倍,这个分数(　　)。A.扩大到原来的3倍 B.不变C.缩小到原来的 D.扩大到原来的10倍2.的分母加上18,要使分数大小不变,分子应(　　)。A.加18   B.乘2    C.乘3     D.加53.下图中的涂色部分用分数(　　)表示。A.    B.     C.         D.4.如果是假分数,是真分数,那么x应(　　)。A.等于8     B.等于9   C.等于10      D.等于115.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米。余下的部分相比较,(　　)。A.第一根长  B.第二根长  C.长度相等      D.无法比较四、我来做一做。1.分一分,填一填。　　　9　　　23　　　4 真分数有:(　　　　　　　　　　　　);假分数有:(　　　　　　　　　　　　);带分数有:(　　　　　　　　　　　　)。2.把下面的假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。=　　　　　=　　　　　=　　　　　3==        =      13=       =五、解决问题。1.熊冬眠约5个月,睡鼠冬眠约7个月。(1)睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几?  (2)熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几?  2.把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的几分之几?每段长多少米?   3.7千克糖果,均匀地装在4个袋子里,平均分给4个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?每个小朋友分到多少袋糖果?  4.百货商店今天卖出15台电视机,7台洗衣机。卖出的电视机的台数是洗衣机的几分之几?     5.有一块棉布长3米,正好可以做4件同样大小的儿童睡衣。每件儿童睡衣会用掉这块布的几分之几?每件儿童睡衣用布多少米?     6.同学们种了一批树苗,有69棵成活了,还有13棵没成活。成活的树苗棵数占树苗总棵数的几分之几?     7.同学们收集废旧电池。第一小组6人收集了7千克,第二小组5人收集了5千克,第三小组8人收集了7千克。哪个小组平均每人收集的多?   参考答案一、1.　　2.3　1　1　33.　3　1.44.6　7　35　5.　6.7.(横排)　　1　2　8.　1　9.　29　10.5　15　16　20　36　40二、1.√    2.√   3.✕   4.√三、1.C   2.C   3.C   4.B    5.D四、1.,,,,,9,23,,49,23,42.(横排)5　9　12　　3　2　　1五、1.(1)7÷5=答:睡鼠的冬眠时间是熊的。(2)5÷7=答:熊冬眠的时间是睡鼠的。2.1÷7=6÷7=(米)答:每段占全长的,每段长米。3.7÷4=(千克)4÷4=1(袋)答:每个小朋友分到千克糖果,每个小朋友分到1袋塘果。4.15÷7=答:卖出的电视机的台数是洗衣机的。5.1÷4=3÷4=(米)答:每件儿童睡衣会用掉这块布的,每件儿童睡衣用布米。6.69÷(69+13)=答:成活的树苗棵数占树苗总棵数的。7.7÷6=(千克)5÷5=1(千克)7÷8=(千克)<1<答:第一小组平均每人收集的多。