2021-2022学年辽宁省大连市第一中学高一上学期阶段性学情反馈生物试卷含答案

这是一份2021-2022学年辽宁省大连市第一中学高一上学期阶段性学情反馈生物试卷含答案，共8页。试卷主要包含了单项选择题，不定项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题:本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、细胞学说与达尔文的进化论及孟德尔的遗传学被认为是现代生物学的三大基石。下列有关细胞学说的叙述正确的是 （ ）
A．施莱登和施旺建立细胞学说，主要阐明了细胞的多样性
B．列文虎克首次观察到不同形态的细菌等，并将其命名为细胞
C．“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充
D．细胞学说是关于所有生物结构和生命活动的基本单位的学说
2、下列有关生命系统层次的叙述，正确的是 （ ）
A．由功能相关的器官“联合”组成的层次——系统，是每种生物都具有的结构层次
B．池塘中的水、空气没有生命现象，因而它们不参与构成生命系统
C．蛋白质等生物大分子有着重要的功能，是生命系统最微小的层次
D．群落是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内有直接或间接联系的所有生物的总和
3、研究人员发现约有1300种微生物和其他物质漂浮在城市雾霾中，如肺炎双球菌、H7N9病毒、酵母菌、蒲公英的种子，其中属于最基本的生命系统结构层次的有（ ）
A. 1种 B.2种 C.3种 D.4种
4、用低倍显微镜观察念珠蓝细菌临时装片（如图所示），则相关叙述错误的是（ ）
转动目镜，若污点跟着转动则说明其位于目镜上
为使高倍镜下视野变明亮，可更换成大光圈或凹面反光镜
在低倍显微镜下找到念珠藻，即可直接换至高倍镜
目镜不变，物镜从“40X”换至“10X”时，看到的细胞数为48个
5、下列关于真核生物和原核生物的表述，正确的是（ ）
A．真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物
B．真核生物的个体都是多细胞的，肉眼可见的，原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到
C．原核生物都是自养生物，真核生物都是异养生物
D．原核生物的拟核区域中含有环状的DNA分子
6、如图所示为四种不同的生物，下列相关叙述正确的是（ ）
甲和乙的主要区别是乙有细胞壁
丙和丁的主要区别是丙有拟核
甲和丙的主要区别是丙没有细胞结构
乙和丁的主要区别是乙的遗传物质是RNA，丁的遗传物质是DNA
7、西湖龙井属于绿茶，为中国十大名茶之一，下列关于西湖龙井的说法，错误的是（ ）
A．其细胞中常见的化学元素约有20多种
B．新鲜茶叶的细胞中含有大量元素，也含有微量元素
C．制好的成品茶中C、O、Ca、P这4中元素的含量最多
D．新鲜茶叶的细胞中含有有机物和无机物
8、下列关于生物体内水分的叙述，正确的是（ ）
A．水是非极性分子，水分子间可以形成氢键
B．种子储存前晒干是为了减少结合水的含量，降低种子的代谢速率
C．细胞内自由水向结合水转化时，细胞的抗寒性增强
D．结合水参与体内营养物质和代谢废物的运输
9、无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述中错误的是（ ）
A．一匹幼年马出现全身抽搐的症状，可能是缺钙
B．缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降
C．某些无机盐是组成葡萄糖和水的必需成分
D．植物秸秆充分燃烧后剩余的灰烬主要是无机盐
10、下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是（ ）
A．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
B．细胞中的糖不一定都是能源物质
C．性激素属于胆固醇，对生物体生殖器官的产生起着重要的调节作用
D．胆固醇在一定条件下可以转化为维生素D，而维生素D能促进钙和磷的吸收
11、下图是培育的长春冬小麦在不同时期的含水量、自由水量、结合水量随时间的变化情况。据图判断，下列说法正确的是（ ）
a代表自由水量，b代表结合水量
在9—12月间，随着气温和土壤温度的下降，根系的吸水量减少，组织的含水量降低
在9—12月间，结合水与自由水的比值升高，代谢速率会加快
11月时，小麦细胞中含量最多的化合物不是水
12、下面是3种组成蛋白质的氨基酸的结构式，据图分析，下列叙述不正确的是（ ）
以上这3种氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH
将这三种氨基酸（足量）置于适宜条件下经脱水缩合可形成的三肽化合物最多有27种
丙的分子式为C3H7O3N
从上式可看出，只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸
13、蛇毒是多种毒性蛋白质的混合物，科学家从眼镜蛇毒液中分离出一种毒蛋白，该毒蛋白由一条肽链折叠而成，含有38个肽键和2个二硫键，进一步研究发现，该毒蛋白能够分解纤维蛋白原（动物血浆中的一种蛋白质）。下列关于该毒蛋白的叙述，错误的是（ ）
A．对蛇毒进行加热处理会导致毒性丧失
B．若毒蛋白中的二硫键被破坏，则可能失去分解纤维蛋白原的能力
C．若该毒蛋白完全水解，则生成39个氨基酸
D．该毒蛋白合成的过程中，相对分子质量减少了684
14、下表的有关分析中错误的是
待测物质甲、乙分别是脂肪、还原糖
若 = 1 \* GB3 ①为苏丹 = 3 \* ROMAN III染液，则 = 2 \* GB3 ②为橘黄色
= 5 \* GB3 ⑤为双缩脲试剂，则丙一定是蛋白质
若乙为麦芽糖，则 = 4 \* GB3 ④为葡萄糖， = 3 \* GB3 ③为砖红色
15、某多肽的分子式为C48H77O10N13，它彻底水解后只得到以下3种氨基酸，则此多肽中含有的赖氨酸个数为（ ）
A．3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
二、不定项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意，全选对的得3分，选对不全的得1分，选错或不答的得0分。
16、某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，不同的物镜，所呈现的视野分别为下图甲和乙。下列相关叙述正确的是（ ）
A．若要将甲转换成乙，需要转动转换器
B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到
C．若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮
D．若乙看到的物像模糊，应调节粗准焦螺旋
17、下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（ ）
A．斐林试剂的甲液和乙液可用于蛋白质鉴定
B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，但不可用做还原糖鉴定的替代材料
C．鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液
D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且要现用现配
18、下列有关蛋白质结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．组成肌肉细胞的有机化合物中，蛋白质含量最多
B．催产素和血管舒张素均为九肽，其功能不同完全由两者氨基酸种类决定
C．高温使蛋白质变性失活，是因为其空间结构发生改变
D．实验室鉴定蛋白质常用斐林试剂，需要沸水浴加热
19、低聚果糖是一种新型甜味剂，由 1分子蔗糖与1～3分子果糖聚合而成。低聚果糖甜度为蔗糖的0.3～0.6倍，不能被人体直接消化吸收，但能被肠道菌吸收利用，具有调节肠道菌群，促进肠道对钙的吸收，抗龋齿等保健功能。下列分析不正确的是（ ）
A．低聚果糖合成过程中没有水分子生成
B．低聚果糖不能作为糖尿病患者的甜味剂
C．低聚果糖与胆固醇的功能有相似之处，可有效防止骨质疏松症
D．低聚果糖具有抗龋齿功能推测可能是其不能被口腔细菌利用
20、细胞受到冰冻时，蛋白质分子互相靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基（—SH）氧化形成二硫键（—S—S—）。解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保留，如下图所示）。下列叙述错误的是（ ）
A．结冰和解冻两个过程均涉及肽键的变化
B．结冰导致蛋白质功能异常，解冻恢复其正常功能
C．抗冻植物有较强的抗巯基氧化的能力
D．巯基位于氨基酸的R基上
三、非选择题：本题包括3小题。共55分
21．（24分，每空2分） = 1 \* ROMAN I.下图分别是蓝细菌（左图）和衣藻（右图）的结构模式图。请据图回答：
（1）两类细胞虽然在结构上都具有_________、____________、____________等，但是衣藻属于真核生物，因为：_______________________________________。
（2）蓝细菌细胞中因为含有___________和____________两种物质，能够进行光合作用，它体内_____（“有”或“没有”）染色体。
= 2 \* ROMAN II．首先从生命系统的结构层次来分析下面所说的三种情况，①一个大肠杆菌；②培养皿中的大肠杆菌菌落；③培养基被污染后，除了大肠杆菌外，又滋生了真菌以及乳酸菌等其他细菌。然后回答下列问题：
（1）①在生命系统的结构层次中，既属于_________层次，又属于_________层次，因此大肠杆菌不能参与形成的生命系统的结构层次有_____________。
A．器官 B．生态系统 C．种群 D．组织
（2）②属于_______层次，③属于________层次。
22．（16分，每空2分）下图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：

（1）乙图中的三种物质都是由许多 _____连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质是__________。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是________________，这种物质参与植物细胞中__________（填某细胞结构）的构成。
（2）某致病细菌分泌的外毒素为环状肽，其结构简式如甲图所示。请据图分析回答：从氨基酸结构通式的角度看，“框B”内结构的名称是_________。该化合物中含有游离的氨基______个，组成该化合物的氨基酸有______个，形成该化合物过程中相对分子质量减少了______。
23．（15分，除特殊说明外，其余每空2分）牛奶中含有蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养成分，其中蛋白质含量是鉴别牛奶质量的主要依据。某同学欲探究某品牌的牛奶中有无蛋白质和还原糖。下面是其未设计完的实验，请帮助他完成实验设计。
（实验目的） 探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖。
（实验原理） 利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖。
（材料用具） 略
（实验步骤）
请补充表格中a、b、c、d处内容：

（2）请预测A、D两个试管的现象及其结论：
A：________________________________。
D：____________________________________________。
（3）分析该实验设计：
试管A和试管B、C构成对照实验，对照组为_________________，目的是通过对照探究牛奶中是否含有_____________________________（1分）。
生物试题 答案
1-5 CDBCD 6-10 CCCCC 11-15 BDDCB
16 AC 17 AB 18 AC 19 ABC 20 AB
21、（24 分，每空2分） = 1 \* ROMAN I（1） 细胞膜 细胞质 核糖体（遗传物质DNA） 衣藻有以核膜为界限的细胞核
（2） 藻蓝素 叶绿素 没有
= 2 \* ROMAN II（1） 细胞 个体 AD
（2） 种群 群落
22、（16分，每空2分）（1） 葡萄糖（单糖） 淀粉 纤维素 细胞壁
（2） R基 0 7 126
23、（15分，除特殊说明外，其余每空2分）
（1） 蛋白质 2mL NaOH溶液 水浴加热 3～4滴CuSO4溶液
（2） 若出现砖红色沉淀，证明牛奶中含有还原糖，否则无还原糖 若出现紫色，证明牛奶中含有蛋白质，否则无蛋白质
（3） B和C试管 还原糖 （1分）
探究目的
探究牛奶中有无还原糖
探究牛奶中有无蛋白质
试管
步骤
A
B
C
D
E
F
第一步
2 mL
牛奶
2 mL
蒸馏水
2 mL
葡萄糖
样液
2 mL
牛奶
2 mL
蒸馏水
2 mL
a______ 样液
第二步
2 mL斐
林试剂
2 mL斐
林试剂
2 mL斐
林试剂
2 mL
NaOH
溶液
b______
2 mL
NaOH
溶液
第三步
c______
水浴
加热
水浴
加热
d______
3～4滴
CuSO4
溶液
3～4滴
CuSO4
溶液
结 果
？
？