2022年安徽中考物理总复习课件：第四讲 第一节 质量　密度

这是一份2022年安徽中考物理总复习课件：第四讲 第一节 质量　密度，共45页。PPT课件主要包含了天平的使用和读数，考法1，考法2，3×103，8×103，考点1，质量和体积的测量，考点2，分度值，最大测量值等内容，欢迎下载使用。
1.[2016安徽,5]小明同学用调节好的托盘天平测小石块的质量,天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位置如图所示,则被测小石块的质量为　 　 　g.
2.[2019安徽,19]小明使用天平测小石块的质量.测量前,他将天平放在水平桌面上,然后进行天平横梁平衡的调节,调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示.
将游码移到标尺左端的零刻度线处
(1)请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤:___________________________________.(2)完成遗漏的操作步骤后,为了调节横梁平衡,他需向　　　　(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动.
(3)调节横梁平衡后,小明将小石块放在左盘,在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质量为　　　　g.
3.[2014安徽,18]现用托盘天平称量一物体的质量.把天平放在水平台面上,取下两侧的橡胶垫圈,指针就开始摆动.稳定后,指针指在分度盘的位置如图a所示.(1)请从实验操作的角度,详细叙述接下来的调节过程:________________________________________________________________________________________________________________________________________.
用镊子把游码放到标尺左端的零刻度线处;旋转平衡螺母,使它缓慢向右移动,直至指针静止在分度盘中央刻度线处,或在中央刻度线左右摆动的幅度相同
(2)调节完成后,将物体放在左盘,在右盘中增减砝码,并通过移动游码,再次使天平横梁平衡.这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图b所示,则物体的质量为　　　　g.
4.[2020安徽,19]实验室用的托盘天平,砝码盒中常配备的砝码规格有:100 g、50 g、20 g、10 g、5 g.现要测量一物体的质量(约为70 g).(1)调节横梁平衡:将天平放在水平桌面上,取下两侧的垫圈,指针就开始摆动.稳定后,指针指在分度盘上的位置如图甲所示.则接下来的调节过程为____________________________________________________________________________________________________.
用镊子将游码移到标尺的零刻度线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动
(2)调节天平横梁平衡后,将物体放在左盘中,用镊子由大到小在右盘中加减砝码……,当放入5 g的砝码时,指针偏向分度盘的右侧,如图乙所示.则接下来的操作是____________________________________________________,直到横梁恢复平衡.
先用镊子将5 g的砝码取下,再调节游码在标尺上的位置
密度的计算(含单位换算)
5.完成下列单位换算:(1)[2019安徽,1(1)]19.3 g/cm3=　　 　　kg/m3. (2)[2014安徽,1(1)]0.8 g/cm3=　　 　　kg/m3.
6.[2016安徽,4]2016年5月,科学家又发现了9颗位于宜居带(适合生命存在的区域)的行星.若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍,体积约为地球的8倍,则它的密度与地球的密度之比约为　　　　.(行星与地球均看作质量均匀分布的球体)
7.[2013安徽,7]如图,静止在花朵上的是一种叫“全碳气凝胶”的固体材料,它是我国科学家研制的迄今为止世界上最轻的材料.一块体积为100 cm3的“全碳气凝胶”的质量只有0.016 g,则它的密度为　　　　kg/m3.
1.物体:物体是由物质构成的、占有一定空间的个体.2.质量的定义:物体含有物质的多少,用字母①　　　表示. 3.质量的性质:质量是物体的一种属性,不随物体的形状、物态、位置而改变.4.质量的单位(1)基本单位:②　　　　,符号是③　　　　. (2)其他常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)、微克(μg).(3)换算关系:1 t=④ 　　kg;1 kg=⑤　　　g=⑥　　　mg=⑦　　　μg.5.质量的测量工具:⑧　　　(实验室用)、秤(生活用,如电子秤、案秤、杆秤等). 6.质量的估计:1 L水的质量为1 kg,普通中学生的质量约为50 kg,1个鸡蛋的质量约为0.05 kg. 
1.用托盘天平测量质量(1)托盘天平的组成:如图所示.
(2)使用前的观察和调节ⅰ.观察天平的⑨ 　　　(感量)和⑩ 　　　(称量);实验室中的天平的读数的单位一般是g. ⅱ.将天平放在⑪　　 　上. ⅲ.将游码移至称量标尺左端的⑫ 　　　处. ⅳ.调节⑬ 　　　,“左偏⑭　　调、右偏⑮　　调”,使指针⑯________________________________________________________________,此时天平横梁平衡. 
静止在分度盘的中央刻度线处,或在中央刻度线左右摆动的幅度相同
(3)天平的使用ⅰ.天平横梁调节平衡后,才能开始测量.ⅱ.将被测物体放在⑰　　　　盘中,砝码放在⑱　　　　盘中. ⅲ.通过增减砝码和移动⑲　　　　,使天平横梁再次平衡. ⅳ.⑳　　　　　　　 　　　　　 ,即为物体的质量. (4)砝码的正确使用ⅰ.砝码要用㉑　　　　轻拿轻放,不可弄湿或弄脏. ⅱ.取用砝码时要根据对物体质量大小的估计,按“㉒　　　 　”的顺序取用;当放入最小的砝码仍使指针从左偏变为右偏时,应㉓_______________________.
右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值
取下最小砝码,调节游码
(5)测液体质量的方法方法一:ⅰ.先测量空烧杯的质量m1.ⅱ.将液体倒入烧杯中,测出液体和烧杯的总质量m2.ⅲ.烧杯中液体的质量m=㉔　　　　. 方法二:ⅰ.将液体倒入空烧杯中,测出烧杯与液体的总质量m1.ⅱ.将烧杯中的一部分液体倒入其他容器中,测量烧杯和剩余液体的质量m2.ⅲ.倒出的液体的质量m=㉕　　　　. 
(6)注意事项ⅰ.被测物体的质量不能超过天平的㉖　　　　　　. ⅱ.潮湿的物品和化学药品不能直接放在天平的托盘中.ⅲ.若使用中移动了天平的位置,要重新调节天平横梁平衡.
2.用量筒测量体积(1)量筒的用途:测量液体的体积;利用排液法也可以间接测量固体的体积.(2)量筒的使用ⅰ.将量筒置于㉗　 　　　上;不可以手持量筒读数. ⅱ.使用前应观察量程及分度值,量筒读数的单位一般是mL,1 mL=㉘ 　cm3;1 mL=㉙　　　L=㉚　　　dm3=㉛　　　m3. 
ⅲ.如图所示,读数时,视线应与量筒内液体的凹面底部或凸面顶部㉜　　　　;仰视将导致读数偏㉝　　　　,俯视将导致读数偏㉞　　　　. 
(3)排水法测固体体积的方法测量步骤:ⅰ.在量筒中装入适量的水,读出水的体积V1.ⅱ.将被测固体缓缓浸没在水中,读出水和固体的总体积V2.ⅲ.固体的体积V=㉟　　　　. 
注意事项:ⅰ.“适量的水”的标准:水至少能浸没固体,且放入固体后总体积不能超出量筒的量程.ⅱ.若先测出水和固体的总体积,再将固体取出测量水的体积,则由于固体会将部分水带出量筒,导致测出的体积值偏㊱　　　　. ⅲ.对于密度比水小的固体,可采用“排油法”“针压法”“悬垂法”等方法使其浸没在液体中;对于易溶于水的固体,可将水换成不溶解该固体的液体或细沙.
判断以下命题的正误.1.宇宙飞船中处于失重状态的物体质量为零. ㊲（　）2.1 kg的钢铁比1 kg的棉花重. ㊳（　）3.用天平测物体质量时,应通过调节平衡螺母使天平平衡. ㊴（　）4.正确调节天平平衡后,若将物体放在右盘,将砝码放在左盘,再移动游码使天平平衡,则物体的质量等于砝码的总质量减去游码读数. ㊵（　）5.量杯上粗下细,其刻度线上密下疏. ㊶（　）
6.密度的性质:密度是物质的一种特性,密度的大小一般与物体的质量、体积无关.(1)每种物质都有自己的密度,不同物质的密度一般(50)　　　　. (2)同种物质状态不同时,密度一般不同.(3)物体通常有“热胀冷缩”的性质,温度升高时,物体质量不变,体积变大,密度变(51)　　　;水在0~4 ℃有“降温膨胀”现象,即在0~4 ℃,温度升高时,水的体积变小,密度变大;水在4 ℃时密度最大. (4)封闭气体的体积与容器容积有关,只改变封闭气体的质量或体积,其密度会变化.7.密度的应用:鉴别物质、间接测量质量或体积等.
1.汽油机的压缩冲程中,汽缸中汽油和空气的混合物的密度(52)　　　　;做功冲程中,汽缸中汽油和空气的混合物的密度(53)　　　　. 2.冰熔化成水,质量(54)　　　　,密度(55)　　　　. 3.人体的密度约为(56)　　 kg/m3,普通中学生的体积约为(57)　　　m3. 
例2　[2020合肥45中一模]质量为68 g的空瓶子,装满水后的总质量为184 g,若先在瓶中放入一块46 g的金属块,然后再装满水,总质量为226 g.此金属块的密度为　　 　　kg/m3.(水的密度为1.0×103 kg/m3) 【思路分析】　计算密度的关键是确定质量和对应的体积.本题中金属块的质量已知,因此解题的关键是找出金属块的体积.
1.如图所示的甲、乙两物体是由同种材料制成的正方体,则　　　　一定是空心的;若另一个物体是实心的,则空心物体空心部分的体积为　　　　cm3. 
2.[2021湖北荆门]某同学为了测量碎玻璃和砂石的密度,将一质量为1 kg的空桶装满水,测得桶和水的总质量为11 kg,再将1 kg的碎玻璃放入盛满水的桶中,水溢出后测得剩余水、桶和碎玻璃的总质量为11.6 kg.另取一完全相同的空桶,在桶里装满砂石,测得桶和砂石的总质量为29 kg.已知ρ水=1.0×103 kg/m3,下列说法错误的是 (　　)A.砂石的密度比水的大B.桶的容积是0.01 m3C.碎玻璃的密度为2.5×103 kg/m3D.砂石的密度小于2.8×103 kg/m3
考查m-V图像的理解和应用
例3　[2020贵州黔东南州]如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积的关系图像,下列说法正确的 (　　)A.甲物质的密度随体积的增大而增大B.当甲和乙两种物质的质量相同时,乙物质的体积较大C.甲、乙两种物质的密度之比是4∶1D.体积为5 cm3的乙物质,质量为10 g
例4　小明利用天平和量筒测量某液体的密度,将测得的质量与液体的体积数据绘成m-V图像(如图所示),其中质量m是指液体和烧杯的总质量,V指的是烧杯中液体的体积.则烧杯的质量是 g,液体的密度是 kg/m3. 
3.在坐标系中作平行于V轴的直线,与多条图线相交,可以比较相同质量下的体积,体积大的密度小;作平行于m轴的直线,与多条图线相交,可以比较相同体积下的质量,质量大的密度大.
例5　[2012安徽,18]某同学利用天平测物体的质量.测量前,他将天平放在______桌面上,此时指针和游码的位置如图所示.为了调节天平横梁平衡,正确的操作步骤是: (1)　 　　　　　　　　　　　. (2)__________________________________________________________________________. 
将游码移至标尺左端的零刻度线处
调节平衡螺母,使指针指到分度盘的中央刻度(或在中央刻度两侧做等幅摆动)
(3)在（2）的操作步骤中,应向　　　　调节平衡螺母. (4)该同学想测量20 mL水的质量,他首先用量筒向烧杯中注入　　　mL的水;实验室提供的烧杯有20 mL、50 mL两种规格,他最好选取规格为　　　mL的烧杯. (5)[2007安徽,19改编]砝码盒中配备的砝码有50 g、20 g、10 g和5 g,该同学估计水和烧杯的总质量在30 g左右;他把装有水的烧杯放入　　盘,用 　夹取　　　　g、　　　　g的砝码各1个放入　　　　盘中,若指针右偏,则应取下　　　　g的砝码,加上　　 g的砝码,此时指针左偏,应调节　　　　,直到天平平衡. 
(6)天平托盘中的砝码和标尺上游码的位置如下图所示,则烧杯和水的总质量为　　　　g. (7)将烧杯中的水全部倒出,用天平称出空烧杯的质量为9.4 g,则该同学测出的20 mL水的质量为　　　　g. (8)该同学用这种方法测出的20 mL水的质量偏　　　　.
1.测量工具:托盘天平.2.天平的放置:将天平放在水平面上,然后取下两侧的垫圈.3.天平的调节操作:①用镊子将游码移到标尺的零刻度线处;②调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,或在中央刻度线左右两侧做等幅摆动.
4.称量时的操作:①左物右码;②用镊子加减砝码;③“先大后小”加入砝码;④当加入质量最小的砝码使指针从分度盘中央刻度线左侧偏向右侧时,应用镊子将质量最小的砝码取下,再调节游码使天平平衡.